{"id":52563,"date":"2024-09-25T08:36:03","date_gmt":"2024-09-25T15:36:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/6-reflexiones-sabias-sobre-la-educacion-que-explican-por-que-nuestro-sistema-escolar-esta-fracasando\/"},"modified":"2024-09-25T08:36:03","modified_gmt":"2024-09-25T15:36:03","slug":"6-reflexiones-sabias-sobre-la-educacion-que-explican-por-que-nuestro-sistema-escolar-esta-fracasando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/6-reflexiones-sabias-sobre-la-educacion-que-explican-por-que-nuestro-sistema-escolar-esta-fracasando\/","title":{"rendered":"6 reflexiones sabias sobre la educaci\u00f3n que explican por qu\u00e9 nuestro sistema escolar est\u00e1 fracasando"},"content":{"rendered":"
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Nuestro sistema escolar ha cambiado poco desde el siglo XIX. Sin embargo, la sociedad en la que vivimos es muy distinta a la que se utilizaba para preparar a los ni\u00f1os hace cien a\u00f1os. Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 el sistema escolar no se ha puesto al d\u00eda? A continuaci\u00f3n, se presentan algunas reflexiones sobre la educaci\u00f3n que pueden sorprenderle.<\/p>\n

1. Nuestro sistema educativo no fue realmente dise\u00f1ado para ense\u00f1ar.<\/h2>\n

El sistema escolar fue desarrollado con el fin de Proporcionar una fuerza laboral obediente para las f\u00e1bricas.<\/strong> Durante la revoluci\u00f3n industrial, a los ni\u00f1os se les ense\u00f1aba a leer y escribir, habilidades que eran \u00fatiles en esa sociedad, pero el verdadero objetivo era Adquiera en los ni\u00f1os el h\u00e1bito de llegar a tiempo y hacer lo que se les dice.<\/strong>.<\/p>\n

Nuestros sistemas educativos no est\u00e1n dise\u00f1ados para fomentar el aprendizaje, la curiosidad o la creatividad. En cambio, eliminan a los posibles alborotadores y Crear una fuerza laboral servil<\/strong>.<\/p>\n

Noam Chomsky tiene algunas reflexiones sabias sobre nuestro sistema educativo:<\/p>\n

\u201cTodo el sistema educativo y de formaci\u00f3n profesional es un filtro muy elaborado que simplemente elimina a las personas que son demasiado independientes, que piensan por s\u00ed mismas, que no saben ser sumisas, etc., porque son disfuncionales para las instituciones\u201d.<\/p>\n

2. Nuestro sistema educativo inhibe la creatividad.<\/h2>\n

Nuestro sistema educativo se cre\u00f3 en un mundo en el que las cosas no cambiaban demasiado. Un ni\u00f1o sal\u00eda al mundo con un conocimiento b\u00e1sico de matem\u00e1ticas e ingl\u00e9s y eso era suficiente para prepararlo para un trabajo que, a menudo, durar\u00eda toda la vida.<\/p>\n

Sin embargo, en el cambiante mundo actual, Necesitamos preparar a los ni\u00f1os para un tipo de trabajo diferente.<\/strong>Necesitan ser capaces de adaptarse y cambiar, de ser creativos y de proponer nuevas ideas y formas de trabajar.<\/p>\n

Pero Nuestro sistema educativo actual hace exactamente lo contrario de esto.<\/strong>A los ni\u00f1os se les ense\u00f1a de manera ordenada a partir de un curr\u00edculo r\u00edgido. No se les permite trabajar con creatividad y curiosidad ni seguir sus propios intereses.<\/strong>No se les anima a hacerlo. Piensa fuera de la caja<\/strong> o criticar el status quo.<\/p>\n

Al ense\u00f1arles de esta manera, estamos haciendo poco para prepararlos para el mundo real del siglo XXI.<\/p>\n

Como lo expres\u00f3 Pablo Picasso:<\/p>\n

\u201cTodo ni\u00f1o es un artista. El problema es c\u00f3mo seguir siendo artista cuando crezca\u201d.<\/p>\n

3. Nuestra forma de ense\u00f1ar desanima a los ni\u00f1os a aprender<\/h2>\n

Desafortunadamente, la rigidez del sistema educativo a menudo desalienta a los ni\u00f1os a aprender<\/strong>Los ni\u00f1os peque\u00f1os son curiosos por naturaleza, pero despu\u00e9s de unos a\u00f1os de escuela y de aprender cosas de memoria, de practicar escalas musicales o de aprender las reglas gramaticales, ese entusiasmo por aprender empieza a menguar.<\/p>\n

En lugar de alimentar el entusiasmo y la curiosidad de nuestros hijos, les hacemos pensar que materias como las matem\u00e1ticas, la m\u00fasica, los idiomas e incluso el arte son aburridas y mon\u00f3tonas.<\/p>\n

Leonardo da Vinci ten\u00eda algunas ideas sabias sobre la educaci\u00f3n, y una de ellas es:<\/p>\n

\u201cAs\u00ed como comer contra la inclinaci\u00f3n es perjudicial para la salud, as\u00ed tambi\u00e9n el estudio sin deseo da\u00f1a la memoria y \u00e9sta no retiene nada de lo que absorbe.\u201d<\/p>\n

4. Nuestro sistema escolar fomenta la ansiedad y la falta de confianza.<\/h2>\n

Casi puede parecer que nuestro sistema educativo est\u00e1 dise\u00f1ado para Crear adultos ansiosos y de bajo rendimiento<\/strong>Los ex\u00e1menes constantes generan un estr\u00e9s enorme que no favorece el aprendizaje. Y aunque los ni\u00f1os tengan un buen rendimiento, a menudo lo \u00fanico que han aprendido realmente es c\u00f3mo aprobar ese examen en particular.<\/p>\n

Cuando los ni\u00f1os descubren cosas por s\u00ed mismos y dominan nuevas habilidades porque quieren hacerlo, Desarrolla la confianza y la autoestima<\/strong>. Pero tal vez los l\u00edderes de nuestro mundo no quieran ni\u00f1os seguros y resilientes con sus propias ideas.<\/p>\n

John Holt lo explic\u00f3 as\u00ed:<\/p>\n

\u201cLa ansiedad que sienten los ni\u00f1os al ser constantemente puestos a prueba, su miedo al fracaso, al castigo y a la desgracia, reduce gravemente su capacidad tanto de percibir como de recordar\u201d.<\/p>\n

5. Nuestro sistema educativo no es natural.<\/h2>\n

Nuestro sistema escolar actual es muy poco natural. Nunca antes en la historia se hab\u00eda juntado a los ni\u00f1os con otros ni\u00f1os de la misma edad y se les hab\u00eda ense\u00f1ado en masa.<\/p>\n

En el pasado, Los ni\u00f1os habr\u00edan aprendido dentro de sus familias o en un entorno de trabajo con muchas personas diferentes de diferentes edades.<\/strong>incluidos muchos con la sabidur\u00eda de muchos a\u00f1os a sus espaldas. Tal vez por eso hay tantos problemas de burlas y acoso escolar.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los ni\u00f1os habr\u00edan aprendido viendo y experimentando, no escuchando, recordando y permaneciendo sentados. Estas condiciones no son propicias para el aprendizaje real para la mayor\u00eda de las personas.<\/p>\n

6. Nuestro sistema educativo no prepara a los ni\u00f1os para la vida<\/h2>\n

Por \u00faltimo, nuestro sistema escolar No ense\u00f1a a los ni\u00f1os lo que realmente necesitan saber para sobrevivir y prosperar en este mundo.<\/strong>La mayor\u00eda de las escuelas no ense\u00f1an los conceptos b\u00e1sicos de la vida, como cocinar, solicitar una hipoteca o c\u00f3mo resolver problemas de relaci\u00f3n.<\/p>\n

William Upski Wimsatt lo expresa perfectamente cuando dice:<\/p>\n

\u201cNo hab\u00eda clases de sexo, ni de amistad, ni de c\u00f3mo desenvolverse en la burocracia, crear una organizaci\u00f3n, recaudar dinero, crear una base de datos, comprar una casa, amar a un ni\u00f1o, detectar una estafa, convencer a alguien de que no se suicidara o averiguar qu\u00e9 era importante para m\u00ed. No saber c\u00f3mo hacer estas cosas es lo que arruina la vida de las personas, no si saben \u00e1lgebra o si pueden analizar literatura\u201d.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 piensa usted sobre nuestro sistema educativo actual?<\/h3>\n

Espero que estas reflexiones sobre la educaci\u00f3n te hayan abierto los ojos a nuestra forma actual de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os. Tal vez todos podamos Aprender a animar a los ni\u00f1os de nuestra vida a ser m\u00e1s seguros, curiosos y creativos.<\/strong>\u00bfQu\u00e9 opinas? Comparte tu opini\u00f3n con nosotros en la secci\u00f3n de comentarios.<\/p>\n

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Nuestro sistema escolar ha cambiado poco desde el siglo XIX. Sin embargo, la sociedad en la que vivimos es muy distinta a la que se utilizaba para preparar a los ni\u00f1os hace cien a\u00f1os. Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 el sistema escolar no se ha puesto al d\u00eda? A continuaci\u00f3n, se presentan algunas reflexiones sobre la educaci\u00f3n que pueden sorprenderle. 1. Nuestro sistema educativo no fue realmente dise\u00f1ado para ense\u00f1ar. El sistema escolar fue desarrollado con el fin de Proporcionar una fuerza laboral obediente para las f\u00e1bricas. Durante la revoluci\u00f3n industrial, a los ni\u00f1os se les ense\u00f1aba a leer y escribir, habilidades\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[333],"tags":[],"class_list":["post-52563","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-normalidad"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52563"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52563\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.despertarmagia.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}