Si tiene un adolescente o un adulto joven autista que pronto comenzará la universidad, es importante saber cómo acceder a adaptaciones para que pueda dar lo mejor de sí en la escuela. El proceso es muy diferente que cuando su hijo estaba desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, por lo que es importante saber los pasos a seguir. Su adolescente o adulto joven también será quien impulse este proceso, no usted como padre. Entonces, ¿cómo puede ayudar a su adolescente o adulto joven autista a obtener adaptaciones en su universidad?
Diferencia entre alojamiento en la escuela secundaria y la universidad
Primero analicemos las diferencias entre las leyes y regulaciones entre las adaptaciones de la escuela secundaria y la universidad.
Cuando su hijo autista estaba desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, tenía derecho a ciertas adaptaciones a través de la ley primaria que rige los servicios a través de la escuela para niños con discapacidades, que es la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). Se les proporcionó un plan educativo individualizado que permitiría a su hijo recibir ciertos servicios o adaptaciones. Esto les permitiría aprender mejor y obtener la educación requerida.
IDEA no se aplica a universidades, colegios o escuelas vocacionales. En cambio, se proporcionan adaptaciones según la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA). Esta ley protege los derechos de las personas con discapacidad. Para obtener más información sobre la ley y lo que incluye, puede consultar el sitio web de la ADA.
Por lo tanto, si bien los colegios y universidades brindan ciertas adaptaciones a los estudiantes autistas, es diferente a lo que ha experimentado en la escuela primaria y secundaria.
Proceso para obtener adaptaciones en la universidad
El primer paso para obtener adaptaciones es que usted y su adolescente o adulto joven autista se comuniquen con la oficina de servicios para discapacitados del colegio o universidad que su estudiante esté considerando. Debes hacer esto como parte de cualquier visita a la universidad.
Cuando mi hijo J fue a visitar el campus del colegio comunitario donde comenzará sus clases el próximo otoño, me comuniqué tanto con la oficina de admisiones como con la oficina de servicios para discapacitados para programar citas para su visita al campus. De hecho, ¡comenzamos nuestra visita con el director de servicios para discapacitados! De hecho, esto tranquilizó a J porque ella recorrió el proceso con él y habló sobre su situación para comprender más sobre cómo aprendió y sus luchas en la escuela. Luego incluso notó qué adaptaciones tenía en mente para él, pero que volverá a visitarlo y se adaptará cuando se reúna con él el próximo verano.
Un gran cambio es que su hijo o hija deberá liderar estas discusiones y trabajar en el proceso. Como padre o cuidador, definitivamente puedes apoyarlos y ayudarlos. Sin embargo, usted no está en el asiento del conductor y no es usted quien se acercará y se comunicará con la escuela.
Otra gran diferencia que aprendí es que la mayoría de las universidades ofrecen adaptaciones semestrales (o cualquier período que tengan. El colegio comunitario de J ofrece cursos de 8 semanas). Eso significa que su estudiante debe comunicarse y renovar sus adaptaciones para cada período. Además, es responsabilidad de su estudiante comunicarse con sus instructores y comunicarles sus adaptaciones para cada período. Por supuesto, usted puede ayudar a su adolescente o adulto joven autista a redactar un correo electrónico y enviarlo. Pero tiene que ser él quien lo haga.
Importancia de la autodefensa
Con esta nueva responsabilidad, la autodefensa se vuelve mucho más importante para su adolescente o adulto joven autista.
Según Dictionary.com, la autodefensa se define como «el acto o condición de representarse a uno mismo, ya sea en general en la sociedad o en procedimientos formales, como un tribunal». En otras palabras, una persona puede hablar por sí misma y manejar sus asuntos en lugar de que otra persona lo haga por ella.
Ser capaz de hablar por uno mismo, negociar y gestionar sus propios asuntos es una parte importante de la vida independiente como adulto. Para avanzar con éxito en la universidad y gestionar sus adaptaciones, su adolescente o adulto joven autista debe defenderse por sí mismo.
No importa la edad que tenga ahora su hijo autista, puede comenzar a enseñarle habilidades de autodefensa. Consulte esta publicación de blog para obtener sugerencias sobre cómo hacer esto. Desarrollar estas habilidades esenciales les ayudará ahora, en la universidad y más allá.
Recursos adicionales
¿Quiere más información sobre el autismo y la universidad para ayudar a su adolescente o adulto joven autista en su transición a la siguiente etapa? Consulte estos recursos.
Navegando por la universidad: un manual sobre autodefensa escrito para estudiantes autistas de adultos autistas (enlace de afiliado)
La guía universitaria para padres para estudiantes en el espectro del autismo (enlace de afiliado)
Una guía de supervivencia para estudiantes universitarios de primer año con trastornos del espectro autista (enlace de afiliado)
Universidad en el espectro del autismo: una guía para padres sobre la salud mental y el bienestar de los estudiantes (enlace de afiliado)
Si tiene un adolescente o un adulto joven autista en la universidad, comparta consejos e ideas adicionales sobre cómo obtener adaptaciones dejando un comentario a continuación. Compartamos y animémonos unos a otros en este viaje.