Después de haber enseñado matemáticas durante diez años a niños de entre 3 y 5 años, descubrí que una de las habilidades matemáticas tempranas más cruciales es ordenar números. Es una piedra angular del aprendizaje, sobre la que luego se construyen muchas otras habilidades. También es algo que todos usamos regularmente en nuestra vida diaria.
¿Pero qué son los números de pedido?
Ordenar números es ponerlos en una secuencia (números secuenciales). Este podría ser un orden «ascendente» o «descendente». El orden ascendente significa que los números son cada vez mayores. El orden descendente significa que los números son cada vez más pequeños.
Ordenar números comienza de manera simple, por ejemplo con 1, 2, 3, 4… Sin embargo, esto es solo el comienzo y existen numerosas formas de poner números en una secuencia. ¿Cómo se empieza a enseñar a los niños esta habilidad? ¿Qué viene antes? ¿Qué secuencia enseñas el proceso? Continúe leyendo para encontrar las respuestas a estas preguntas y más.
Números de pedido: ascendentes
La forma más sencilla de empezar a ordenar números es enseñar cómo secuenciarlos en orden ascendente.
En pocas palabras, esto básicamente significa ponerlos en el orden correcto: 1, 2, 3, 4, 5…etc.
Los números son cada vez mayores y, por lo tanto, «ascendentes». Es como ir «hacia arriba».
Sin embargo, esta no es la única manera de poner los números en orden ascendente.
Otros métodos diferentes de orden de números ascendentes:
• Los números que ascienden y suben en 1, pero no empiezan en 1. Un ejemplo sería 5, 6, 7, 8, 9.
• Una selección de números que no están en una secuencia de 1 en orden ascendente, colocados en orden ascendente. Por ejemplo, los números 6, 3, 17, 14 se podrían poner en orden ascendente así: 3, 6, 14, 17.
• Puedes tener un orden ascendente de números en la tabla de multiplicar, por ejemplo, 10, 20, 30, 40, 50. O podría ser 2, 4, 6, 8…
Para los niños, los anteriores son los tipos más comunes de orden ascendente de números. Ahora pasemos al descenso…
Descendente
Poner los números en orden de esta manera es lo opuesto al orden ascendente y se llama orden descendente. Descender es como ‘bajar’. Las formas más comunes de crear órdenes de números descendentes son:
• Comenzando desde un número y retrocediendo. El más común es como una cuenta regresiva para una nave espacial: 5, 4, 3, 2, 1, 0.
• Lo mismo que arriba, pero sin llegar a 0 – por ejemplo, 8, 7, 6, 5, 4.
• Una selección de números aleatorios que van decreciendo, por ejemplo, 9, 6, 5, 2.
• Una tabla de multiplicar en orden decreciente: 60, 50, 40, 30, 20, 10, 0.
Bien, ahora pasemos a una parte realmente importante, que es en qué orden deberías enseñar a ordenar los números.
Lo que viene antes de ordenar los números
Pasemos ahora al meollo de la cuestión: cómo enseñar realmente a los niños a ordenar números.
Lo realmente importante es que los niños necesitan algunas habilidades básicas antes de poder poner los números en el orden correcto, por lo que es importante exponerlos primero a algunas de las siguientes cosas, como…
1. Realizar pedidos por tamaño
Definitivamente, esto es más fácil que ordenar números y es algo que los niños experimentarán jugando desde una edad más temprana. Además, comparar y ordenar son bastante similares. Por ejemplo, comparar tamaños y ordenarlos es como comparar números y ordenarlos en el orden correcto: de mayor a menor o viceversa (orden ascendente o descendente).
Algunas buenas actividades que pueden probar incluyen:
- Colgar ropa de diferentes tamaños en un tendedero. Me gusta usar la ‘ropa de gigante’ (ropa normal de adulto) y ropa de bebé.
- Comparar valores o pesar cosas ya sea en el exterior o en el interior. Algunos ejemplos podrían ser intentar encontrar el palo o la piedra más pesada.
- Ordenación de plastilina a lo largo. Los niños hacen modelos y los ordenan. Algunos buenos ejemplos son las serpientes, las varitas mágicas, los gusanos o los palos de escoba. Esta es una de las ideas de mi artículo 15 juegos matemáticos con plastilina.
- Hablar en una obra de qué es más pesado/más ligero, más largo/más corto.
2. Contar canciones
Hay muchas canciones que incluyen secuencias de números, y estas son buenas para que los niños memoricen secuencias de una forma divertida y multisensorial.
Las buenas canciones incluyen:
1, 2, 3, 4, 5 Una vez pesqué un pez vivo: una secuencia numérica ascendente
La letra completa va:
1, 2, 3, 4, 5 una vez pesqué un pez vivo
6, 7, 8, 9, 10 y luego lo dejé pasar otra vez.
Por qué lo dejaste ir?
¡Porque me mordió el dedo!
¿Qué dedo mordió?
¡Este dedo meñique a mi derecha!
Sorprendentemente, hay pocas canciones para contar que realmente avancen. La gran mayoría implicó contar hacia atrás por alguna razón.
Afortunadamente, he escrito un artículo sobre las diez mejores canciones que cuentan hacia arriba y que puedes leer si vas aquí.
Hay bastantes canciones que implican una secuencia descendente de números.
Probablemente mi favorita sea la canción de Zoom Zoom Zoom. Esta es una canción de lanzamiento de cohetes. Te paras en círculo y cantas:
Ampliar ampliar ampliar
¡Vamos a la luna!
Ampliar ampliar ampliar
¡Estaremos allí muy pronto!
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. ¡Despega!
Esto se hace brillantemente con un paracaídas. Los niños se paran alrededor del tobogán y lo levantan y bajan suavemente al ritmo mientras cantan la canción.
Luego, agita el paracaídas durante cada número de la cuenta regresiva, y cuando llegues al despegue, ¡todos levantan el paracaídas rápidamente en el aire y lo sueltan! Si lo haces bien, el paracaídas se elevará por los aires y se adherirá brevemente al techo.
Esta es solo una de las actividades involucradas en mi publicación Los 40 mejores juegos de paracaídas para niños que puedes consultar aquí.
3. Practicando el conteo de memoria
Esto es realmente importante. Antes de que los niños puedan comenzar a ordenar números de manera realista, deben poder decirlos en orden con confianza.
La forma más sencilla de contar de memoria es comenzar con 1 y continuar hacia arriba: 1, 2, 3, 4, 5. Sin embargo, hay todo tipo de formas de contar de memoria, y practicar esto antes de ordenar los números de esa manera definitivamente es una buena opción. el camino a seguir.
Algunos juegos fantásticos para practicar el conteo de memoria incluyen:
- Conteo de baile: pon música y canta los números al ritmo mientras haces movimientos de baile.
- Marcha contando – ¡marcha y cuenta!
- Di los números con un títere.
- Buddy Count: enfréntate a un compañero, una persona dice «uno», la siguiente «dos» y continúa.
Estos son sólo algunos buenos ejemplos de cómo contar de memoria. Realmente te recomendaría que consultes mi artículo 17 formas fantásticas de enseñar a contar de memoria.
4. Reconocer números
Es prácticamente esencial reconocer los números primero y ordenarlos en segundo lugar.
Algunas buenas formas de ayudar a los niños a reconocer y comparar números incluyen:
- Escribir en el cielo los números en el aire con cintas o serpentinas.
- Practicando dibujarlos con sustancias ‘divertidas’ como espuma de afeitar
- Juegos con dados numéricos.
- Presentarlos con historias.
- Muestra los números mientras cantas canciones de números.
He escrito la guía definitiva sobre cómo enseñar a reconocer números (con 16 juegos) que puedes consultar aquí.
El proceso de enseñar números de pedido
Si los niños están preparados y tienen las habilidades descritas anteriormente, entonces existe un proceso definido y una secuencia que es una buena idea seguir para ayudarles a aprender las diferentes formas de ordenar los números.
Es un proceso de siete pasos y es el siguiente:
- Comience poniendo los números en orden desde 1, por ejemplo, 1, 2, 3, 4…
- Lo siguiente es intentar ordenar algunos números que no están uno al lado del otro en una recta numérica normal, por ejemplo, 2, 5, 9, 10.
- Ordenar los números en una secuencia, pero sin comenzar desde 1, por ejemplo, 3, 4, 5, 6, 7.
- Ordene los números en orden decreciente, por ejemplo, 5, 4, 3, 2, 1, 0.
- Ordene la selección aleatoria de números en orden decreciente, por ejemplo, 9, 6, 4, 3.
- Números de orden en una tabla de multiplicar, por ejemplo, 10, 20, 30, 40
- Ordenar los números en orden descendente en una tabla de multiplicar que conozcan, por ejemplo, 8, 6, 4, 2, 0.
Pero, ¿cómo se empieza a enseñar a ordenar números, de orden ascendente a orden descendente (o viceversa)?
Cómo enseñar números de orden – 11 juegos
Hay algunas maneras excelentes de hacer que los niños comiencen a ordenar números que incluyen:
1. Usando una varilla para contar
Esta es mi forma número uno de empezar.
Yo uso un palo de escoba con trozos de velcro pegados. Luego coloco los números en las secciones de velcro.
Empiece de forma sencilla, probablemente sólo con los números del 1 al 5. Yo sólo mezclaría dos números y luego vería si pueden volver a colocarlos en el orden correcto.
Los próximos pasos incluyen:
- Mezcla más números
- Utilice los números del 1 al 10
- Utilice una selección aleatoria de números.
- Utilice números de 10, 2 o 5
Para obtener una visión completa de los diferentes juegos de matemáticas que puedes hacer con una varilla para contar, mira esto.
2. Pedidos grupales
Realmente disfrutan esto. Haga que un grupo de niños (probablemente no más de 5 para empezar) sostengan una tarjeta numérica separada (de los números del 1 al 5 para empezar). Intentan comparar números y ordenarse.
3. Juguetes u objetos con números
Conviértalo en una historia divertida o en un juego. Tenga algún tipo de objetos con números.
Además, tenga un cofre o caja mágica que esté cerrada. Pon los números en orden y podremos abrir el cofre mágico, ¡y habrá algo emocionante dentro!
4. Usando una recta numérica
Una recta numérica puede ayudar a los niños a visualizar los números y comprender mejor cómo ordenarlos.
Hay muchas formas de comenzar a ordenar con rectas numéricas, entre ellas:
- Juegos como la rayuela
- Líneas numéricas en el suelo exterior para juegos como tirar un dado y saltar ese número
- Rectas numéricas a las que les faltan números
- Rectas numéricas en blanco. Utilice objetos como piedras o conchas con números para ordenarlos en la recta numérica.
5. Contenedores con números
Hay tantas cosas a las que puedes poner números y luego intentar ponerlas en orden.
Realmente ayuda a la experiencia si los niños también los llenan con algo; esta combinación de números con la cantidad puede ayudar a comprender cómo ordenar.
Algunos artículos excelentes para poner números incluyen:
• Macetas
• Vasos de chupito
• Hueveras
• Copas de plástico
• Cajas pequeñas
• En una bandeja para muffins
Para rellenarlos, utiliza algo como piedras, pompones o frijoles.
Por ejemplo, llena unos vasos de chupito con la cantidad adecuada de elementos y luego ponlos en orden.
Realmente se puede ver que los números aumentan a medida que aumenta la cantidad de pompones. Por ejemplo, un pompón parece un número pequeño. Cinco pompones en el recipiente parecen mucho más grandes.
6. Hacer pedidos con una marioneta
Los títeres invocan una especie de hechizo mágico en muchos niños. Hay muchos niños que les cuesta escuchar a los adultos, ¡pero esos mismos niños quedan cautivados cuando sale un títere!
Puedes realizar pedidos con títeres de varias formas. Una gran técnica es que el títere sea realmente malo en algo y los niños intenten ayudarlo.
Por ejemplo, un títere podría tener 5 macetas con números. Intenta ponerlos en orden pero dice 1, 2, 5, 4, 3. ¿¡Es así !?
¡A los niños les encanta ayudar al títere y entrenarlo para que triunfe!
Cualquier títere serviría para esto. Incluso podrías usar un osito de peluche, un juguete o tal vez un títere para el dedo.
7. Tendederos
Los tendederos son uno de los mejores recursos para las matemáticas tempranas.
Puede realizar pedidos de varias formas.
Puede conseguir algunas tarjetas numéricas y hacer que los niños las peguen en la línea de diferentes maneras para ordenarlas.
Una estrategia aún más sencilla es utilizar trozos de cartulina doblados en forma de «V». Estos son simples para los niños, incluso aquellos que tienen motricidad fina…