¿Qué es la Criminología Positiva? (+ 14 teorías y hojas de trabajo)

En 1764, el criminólogo y filósofo italiano Cesare Beccaria escribió un ensayo que cambió el aspecto del sistema de derecho penal en toda Europa e influyó en el pensamiento de Thomas Jefferson en los EE. UU. (colaboradores de Wikipedia, 2020).

No solo abogó por prohibir la tortura y la pena de muerte, sino que desafió la injusticia social y preguntó cómo prevenir, en lugar de castigar, la actividad delictiva (Du, Zhang y Wang, 2020).

Este Dia, criminología positiva tiene como objetivo reducir el comportamiento delictivo centrándose en las influencias positivas de la vida y el crecimiento personal de los delincuentes. Este artículo explora las teorías detrás del enfoque y cómo la psicología puede apoyar la rehabilitación y el logro de objetivos personalmente significativos.

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¿Qué es la criminología positiva?

Durante muchos años, el enfoque de los investigadores en criminología ha estado en lo que va mal en la vida de las personas para causar un comportamiento delictivo y desviado. Más recientemente, la atención se ha centrado en cómo las personas “dejan de perpetrar delitos y mantienen una vida sin delitos durante un largo período” (Ronel & Elisha, 2010).

La criminología positiva es un enfoque nuevo para la prevención del delito e implica el desarrollo de programas de intervención para reducir el comportamiento delictivo y la tendencia a la reincidencia. Lo hace mediante la integración de modelos existentes con enfoques más nuevos y positivos que minimizan el impacto de las características negativas y promueven las fortalezas positivas.

La criminología tradicional ha identificado con éxito algunas de las causas del comportamiento desviado, pero en su mayoría no ha logrado reconocer cómo algunos posibles delincuentes evitan o detienen tales actividades.

También puede haber lecciones que aprender de los estudios sobre la desviación positiva. Después de todo, si podemos encontrar personas que se destaquen por sus fortalezas en lugar de sus fallas, podemos aprender más sobre los resultados positivos (Pascale, Sternin y Sternin, 2010).

Si bien está claro que la criminología positiva es esencial para alcanzar una comprensión científica completa del comportamiento desviado, actualmente carece de una definición unificadora. Como tal, la criminología positiva es menos una teoría única y más una “perspectiva amplia que abarca diversos modelos y teorías” (Ronel & Elisha, 2010).

Este abordaje multidisciplinario pretende distanciar al individuo de conductas asociadas al delito a través de (Ronel & Elisha, 2010):

8 Teorías y Modelos de Criminología Positiva

Si bien la criminología positiva incorpora múltiples teorías y modelos, todos comparten un enfoque común.

Se centran en las virtudes y los factores percibidos como positivos y capaces de redirigir a las personas lejos de las acciones delictivas, el comportamiento desviado y, lo que es más importante, la angustia mental.

Si bien existen muchos modelos y teorías complementarios, la siguiente lista incluye varios que se alinean estrechamente con los valores de la criminología positiva, incluida, en particular, la capacidad de manejar las dificultades en lugar de recurrir al crimen (Ronel & Elisha, 2010):

Factores de protección y resiliencia

La resiliencia es crucial para ayudar a las personas a enfrentar el riesgo y el estrés, y recuperarse de entornos dañinos y circunstancias difíciles. Requiere una combinación de resistencia emocional, ajuste positivo y factores protectores sociales, familiares y personales significativos (Kobasa, 1982).

La criminología positiva reconoce el valor de la resiliencia ante los desafíos y situaciones dañinas. De hecho, puede facilitar el crecimiento en lugar de la participación en una vida delictiva para los posibles delincuentes por primera vez o posibles reincidentes.

Crecimiento fuera del trauma

El trauma puede sacudir la vida de los sobrevivientes, dañar las relaciones, los valores y las creencias y, para algunos, conducir a un comportamiento socialmente inaceptable.

Sin embargo, al aprender a sobrellevar las consecuencias, se pueden desarrollar nuevas habilidades y recursos personales. De hecho, tal crecimiento postraumático puede llevar a identificar un nuevo significado en la vida o un renovado sentido de identidad. Tal visión apoya la teoría salutogénicadonde las experiencias positivas y negativas son vistas como dando forma y dando coherencia a nuestras vidas (Antonovsky, 1987).

Interpretación de los factores de riesgo

Los individuos difieren en cómo experimentan factores de riesgo como el abuso verbal y físico, el fracaso escolar y la crianza deficiente. En un estudio de adolescentes cuyos padres eran drogodependientes, los significados que atribuían a los aspectos negativos de sus vidas influían en que comenzaran a consumir drogas o se dedicaran a actividades delictivas (Ronel & Haimoff-Ayali, 2009).

De acuerdo con la teoría salutogénica, su comportamiento posterior dependía de cómo percibían a sus padres, a sí mismos y a otras personas importantes en sus vidas. El enfoque también apoya la idea de que la interpretación positiva de eventos estresantes puede facilitar el cambio transformador y el crecimiento activo.

Exposición a la bondad

La exposición a valores humanos positivos (por ejemplo, el altruismo y la bondad) puede ayudar a evitar que las personas en riesgo elijan un camino delictivo (Ronel & Elisha, 2010).

Involucrarse, por ejemplo, como voluntario, puede cambiar la visión de los adolescentes de ser egocéntricos a formar una percepción del mundo más saludable y ampliada. Apoyando aún más el modelo salutogénico, el mundo como un lugar para sobrevivir puede cambiar a un entorno donde las cosas se pueden dar sin esperar nada a cambio (Lavie, 2008).

Después de involucrarse en el voluntariado, muchos de los que estaban en riesgo encontraron significado en lo que estaban haciendo y mejoraron en el autoexamen y en la toma de decisiones de vida más positivas (Williams, Lindsey, Kurtz y Jarvis, 2001).

Aceptación social

Mientras que la psicología y la criminología «clásicas» se centran en los aspectos negativos, la criminología positiva explora los beneficios de la aceptación social.

De hecho, reemplazando exclusión con inclusión puede tener resultados dramáticos. En lugar de ver a los liberados de prisión como moralmente vergonzosos, aceptación mutua puede mejorar la reintegración en la comunidad y reforzar el cambio de comportamiento en curso (Ronel & Elisha, 2010).

Desistimiento del crimen

En lugar de centrarse en por qué las personas reinciden, la criminología positiva explora por qué las personas se abstienen de realizar futuras actividades delictivas. De manera similar a los hallazgos de la investigación con respecto a los drogadictos, el viaje hacia la recuperación total está respaldado por una transición gradual de un delincuente a una red social más saludable.

La investigación sobre ex delincuentes encontró que la transición no fue un solo salto, sino una serie de pasos más pequeños que los llevaron a detener las actividades delictivas. En el camino, reconstruyeron sus vidas y se integraron con éxito a la comunidad en la que viven (Maruna, Immarigeon y LeBel, 2004).

La criminología como pacificadora

A pesar de la percepción popular, el crimen en los EE. UU. ha disminuido considerablemente desde principios de la década de 1990 (Statista Research Department, 2020).

Sin embargo, para reducirlo aún más, los defensores de la criminología positiva desean reemplazar el modelo de castigo de la aplicación de la ley por uno de amor y compasión mientras se minimiza el riesgo para el público. Su objetivo es “reducir los delitos violentos utilizando medios pacíficos y tranquilos, es decir, de forma positiva” (Ronel & Elisha, 2010).

Tal enfoque depende de cambios amplios en los factores sociales, económicos y políticos, que conduzcan a una sociedad humanista más positiva.

La justicia restaurativa

La justicia restaurativa tiene como objetivo corregir los errores creados por la ofensa (en lugar del perpetrador) al ayudar a sanar y mejorar el daño físico y no físico que ha causado.

Esto requiere que el perpetrador se haga responsable de lo que ha hecho y del daño que ha infligido. La mediación, la rehabilitación y la resolución de conflictos forman parte de la reintegración de los delincuentes en la comunidad (Ronel & Elisha, 2010).

Y la justicia restaurativa está demostrando ser popular.

Walgrave, Ward y Zinsstag (2019) describen que el éxito de la justicia restaurativa ha encontrado “su lugar como inspiración para prácticas innovadoras de justicia, un tema central en la investigación científica y en los debates jurídicos y socio-éticos, y un tema omnipresente en la justicia. reformas en todo el mundo”.

Una mirada al modelo Good Lives

Quizás uno de los modelos más emocionantes y de mayor alcance que surgieron de la criminología positiva es el Good Lives Model (GLM).

Si bien GLM se creó originalmente a principios de la década de 2000 en respuesta a delitos sexuales, desde entonces ha encontrado su lugar en la rehabilitación de todo tipo de delitos. En contraste con el modelo Riesgo-Necesidad-Responsividad y su enfoque en la gestión de riesgos, GLM se enfoca en las fortalezas del delincuente mientras reduce indirectamente los riesgos (Bonta & Andrews, 2017; Walgrave et al., 2019).

El supuesto inicial del GLM es que los delincuentes tienen las mismas necesidades y aspiraciones que los demás seres humanos. Como tal, el delincuente requiere motivación (como todos lo hacemos) para poner en acción los pasos que debe tomar, en este caso, la rehabilitación.

Sin una esperanza realista de que alguna vez puedan alcanzar sus aspiraciones, el delincuente no tendrá motivación para cambiar. En cambio, GLM hace la pregunta: ¿Qué ayudará al delincuente a trabajar hacia una vida personalmente significativa y socialmente aceptable??

El GLM se preocupa por la dignidad humana y los derechos humanos universales y, por lo tanto, enfatiza la agencia humana. Se alienta al individuo a seleccionar metas, hacer planes y actuar para implementarlos.

Se reconoce que cada individuo tiene sus propias características personales, estados de ánimo y experiencias (conocidas como bienes humanos primarios o PHG) que se buscan por su propio bien (por ejemplo, vivir y sobrevivir, ser bueno en el trabajo y el juego, ser parte de una comunidad, tranquilidad, etc.). Juntos mejoran el bienestar del individuo.

bienes secundarios proporcionar los medios para alcanzar los PHG (por ejemplo, completar un aprendizaje o unirse a un gimnasio).

El GLM ve a los delincuentes en términos más humanos, alentando la rehabilitación que brinda la oportunidad de mejorar y mejorar las perspectivas a largo plazo a través del desarrollo de habilidades, la adquisición de conocimientos y el apoyo social. Pero hacerlo también considera la gestión y reducción de riesgos y garantiza que la comunidad en general esté segura.

Mindfulness en Prisiones: 5 Hallazgos

La atención plena es una intervención popular e influyente en el tratamiento de muchos problemas de salud física y psicológica y proporciona un respiro crucial para el crecimiento.

Para eliminar cualquier duda sobre el éxito de los enfoques positivos de la criminología, solo tenemos que mirar hasta la investigación sobre el éxito de la atención plena en las cárceles. Los hallazgos a continuación destacan algunos de los muchos logros del uso de la atención plena como una intervención.

Yoga y atención plena

Tanto el yoga como la atención plena han tenido un efecto positivo en el bienestar psicológico y el funcionamiento conductual de los reclusos. Las investigaciones han encontrado que los programas de baja intensidad y larga duración tuvieron más éxito que los más cortos y de menor intensidad y “contribuyen significativamente a mejorar la calidad de vida de los reclusos, la cultura penitenciaria y los resultados” (Auty, Cope y Liebling, 2015).

Comunicación noviolenta y meditación.

El Proyecto Libertad, dirigido por ex reclusos y voluntarios en Washington, ha capacitado con éxito a prisioneros en comunicación y meditación no violentas. Alejandra Suárez et al. (2014) encontraron que los reclusos que participaban en el programa tenían menos probabilidades de reincidir, estaban menos enojados y mostraban mayores sentimientos de autocompasión.

Suárez et al. (2014) también informaron una diferencia sorprendente en cómo los reclusos capacitados versus los no capacitados…