Para muchos jóvenes, la escuela y la vida en general presentan una lista interminable de exigencias y desafíos.
Desde trauma y problemas de aprendizaje hasta acoso y selección de cursos, la vida puede ser difícil para los estudiantes. Un consejero escolar está allí para ayudar.
El rol básico de un consejero escolar es apoyar a los estudiantes en su desarrollo psicológico, académico y social (Heled & Davidovitch, 2020; Popov & Spasenovic, 2020).
Sin embargo, la amplitud de la consejería escolar es expansiva. Un minuto, el consejero escolar puede brindar una lección socioemocional a una clase de primer grado, y al siguiente, colaboran con el equipo administrativo en un nuevo sistema de intervención conductual en toda la escuela.
Veamos este rol diverso y cuál es el objetivo final de todos los consejeros escolares.
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¿Qué es la consejería escolar?
El asesoramiento escolar aborda problemas que pueden afectar el rendimiento académico de los estudiantes, lo que incluye desafíos psicosociales y de comportamiento (Gachenia & Mwenje, 2020). Los servicios de consejería escolar son proporcionados por el consejero escolar.
El papel de un consejero escolar aborda el desarrollo mental, emocional, social y académico de los estudiantes (Heled & Davidovitch, 2020; Popov & Spasenovic, 2020). Los sistemas escolares en diferentes partes del mundo tienen diferentes títulos para los consejeros escolares (Popov & Spasenovic, 2020):
- Australia – estudiante o consejero educativo
- Bulgaria – consejero pedagógico
- Dinamarca – consejero pedagógico-psicológico
- Rusia – pedagogo-psicólogo
- Croacia, Macedonia del Norte y Serbia: experto asociado
- Malta, Eslovenia, Reino Unido, EE. UU. – consejero escolar
- Irlanda – consejero de orientación
Para obtener más información sobre este importante papel en los Estados Unidos, consulte The Role of the School Counselor de la American Counseling Association.
Un estudio de 2020 realizado por Popov y Spasenovic mostró que, aunque el título o la función del consejero escolar difiere un poco, los elementos clave de la orientación escolar se pueden resumir de la siguiente manera:
- Apoyar el desarrollo psicológico, académico y social de los estudiantes.
- Resolver conflictos entre todos los actores de la vida escolar
- Ayudar a los estudiantes a enfrentar problemas personales.
- Consultar con estudiantes, padres, maestros y directores
- Coordinación de diversas actividades escolares.
Descripción del trabajo: 8 roles de un consejero escolar
“Asesor, abogado, agente, creyente, colaborador, conductor, consultor, coordinador, diplomático, educador, entusiasta, experto, explorador, guía, iniciador, líder, oyente, mediador, mentor, navegante, negociador, observador, pedagogo, profesional, psicólogo , investigador, especialista, partidario, docente” (Popov & Spasenovic, 2020, p. 34).
Estos son solo algunos de los roles que este puesto multifuncional puede cumplir. Es importante señalar que las funciones dominantes del asesoramiento escolar también pueden variar entre países. Exploremos algunos de estos en profundidad.
Consejero
Los consejeros ayudan a los estudiantes a identificar sus habilidades, capacidades e intereses, evitando la deserción (Popov & Spasenovic, 2020).
El consejero también puede actuar como un coordinador que asesora a los estudiantes sobre su orientación y decisiones de carrera. Al hacerlo, los consejeros pueden ayudar a los estudiantes a prepararse para la educación superior y la admisión a la universidad (Karunanayake, Chandrapala y Vimukthi, 2020).
En Australia e Irlanda, el papel del consejero escolar depende en gran medida de la orientación y el asesoramiento académico y profesional (Popov y Spasenovic, 2020).
Mediador
Puede haber muchas situaciones complicadas dentro del entorno escolar, y el consejero puede actuar como un defensor que guía y negocia por medios diplomáticos.
Por ejemplo, un estudiante puede sentir que su maestro lo trata injustamente. El consejero también puede actuar como mediador entre estudiantes que acaban de tener un altercado físico. La prevención es el enfoque para los consejeros escolares en Rusia (Popov & Spasenovic, 2020), y un consejero escolar puede prevenir situaciones desfavorables con lecciones previas a la enseñanza de habilidades sociales y asesoramiento.
profesora de habilidades sociales
En la enseñanza de habilidades sociales, un consejero puede actuar como investigador, especialista, experto, líder y consultor (Karunanayake et al., 2020; Popov & Spasenovic, 2020).
El consejero primero debe buscar un plan de estudios de habilidades sociales basado en la investigación adecuado para la demografía de su escuela, entregar el contenido y ayudar a los maestros de educación general a utilizar el plan de estudios.
Amigo
A veces, todo lo que un estudiante necesita es un amigo, y el consejero escolar puede estar ahí para el estudiante en calidad profesional. Con esta amistad profesional viene la confidencialidad y la privacidad.
Como un amigo, el consejero puede actuar como mentor, partidario, consejero, oyente y creyente.
Apoyar a los estudiantes en su desarrollo personal y aprendizaje es el papel principal de los consejeros escolares en Dinamarca, Irlanda y el Reino Unido (Popov & Spasenovic, 2020).
Disciplinario
En algunas escuelas, el consejero puede ser la persona de contacto de primera línea para los estudiantes que se portan mal. Cuando un maestro envía a un estudiante fuera del salón de clases, es posible que se requiera que el estudiante vea al consejero escolar para abordar su comportamiento. El consejero puede entonces decidir sobre el siguiente curso de acción o consultar a los administradores.
Es posible que los consejeros también tengan que abordar los problemas de asistencia comunicándose con los estudiantes o los padres (Karunanayake et al., 2020).
Psicólogo
En muchos casos, el consejero escolar puede actuar como psicólogo escolar mientras brinda sesiones de asesoramiento. Los consejeros escolares a veces pueden tener que abordar el trauma del estudiante o remediar situaciones que involucran intimidación.
En el Reino Unido, la atención de la salud mental también es un gran foco de atención (Popov & Spasenovic, 2020).
Maestro
Los consejeros escolares también se pueden encontrar en el salón de clases. Pueden ayudar al maestro del aula, brindar consultas o impartir lecciones sobre habilidades sociales o aprendizaje emocional.
Así como el maestro del salón de clases prepara las lecciones, el consejero escolar también debe crear y brindar lecciones atractivas mientras tiene buenas habilidades de manejo del salón de clases. La evaluación formativa del conocimiento de los estudiantes durante y después de la lección ayuda a los consejeros a ajustar la enseñanza o el contenido futuro.
Consultor
Colaborar con el personal de la escuela y apoyar la organización escolar y el proceso de enseñanza/aprendizaje también son funciones del consejero escolar. El consejero debe crear y ofrecer un programa sólido de asesoramiento escolar basado en la investigación utilizando datos y necesidades de los estudiantes (Dimmitt & Zyromski, 2020).
Mejorar el funcionamiento general de la escuela, la enseñanza y el trabajo escolar es el enfoque principal del asesoramiento escolar en Croacia, Eslovenia y Serbia (Popov y Spasenovic, 2020).
Consejero escolar vs psicólogo escolar
Los roles del consejero escolar y del psicólogo escolar son similares en el sentido de que tienen como objetivo brindar a todos los estudiantes un acceso significativo al plan de estudios escolar. Las mayores diferencias entre estas dos profesiones podrían ser la preparación/educación y la concesión de licencias.
Aunque ambos roles pueden diferir entre países, estados o distritos escolares, estas son algunas de las similitudes y diferencias comunes.
Un psicólogo escolar tiene la responsabilidad de ayudar a los estudiantes a tener éxito académico, social y emocional. Esto difiere del papel de un consejero escolar en términos de sus tareas diarias y el alcance del apoyo.
Con respecto a las intervenciones, por ejemplo, un consejero escolar puede ser responsable de la implementación de las intervenciones, mientras que el deber del psicólogo escolar incluye administrar, calificar e interpretar evaluaciones psicoeducativas que ayuden a los estudiantes a calificar para servicios específicos como la educación especial.
Un consejero escolar no tiene licencia para realizar tales actividades. En los Estados Unidos, la Ley de Educación para Personas con Discapacidades exige que se requiera un psicólogo escolar como miembro del equipo del programa de educación individualizada (IEP) para interpretar las implicaciones educativas de los resultados de la evaluación.
Watkins, Crosby y Pearson (2001) encontraron que muchos psicólogos preferirían administrar menos evaluaciones y, en su lugar, realizar más actividades que reflejen el papel del consejero escolar. De hecho, además de la psicometría, muchos psicólogos escolares trabajan con los estudiantes y la escuela en las áreas de conducta positiva o resolución de conflictos e intimidación (National Association of School Psychologists, nd).
Por mucho que un psicólogo escolar desee pasar más tiempo directamente con los estudiantes, es probable que el consejero escolar brinde sesiones individuales, de grupos pequeños, de clase y de asesoramiento a los estudiantes. En tales casos, es más probable que los estudiantes sean derivados a psicólogos escolares solo cuando se requieran intervenciones de salud mental profundas (Wake Forest University, sin fecha).
Tanto los psicólogos escolares como los consejeros pueden brindar capacitación a los maestros para ayudarlos a satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes y relacionarse con las familias, ayudándolos a conectarse con proveedores de servicios comunitarios u otros servicios de intervención y prevención de crisis.
El siguiente gráfico no es una lista exhaustiva, pero demuestra algunas de las diferencias y similitudes entre los consejeros escolares y los psicólogos escolares.
6 objetivos de un programa de consejería escolar
- cumplir vidas
Los consejeros escolares ayudan a los estudiantes a vivir vidas más satisfactorias al abordar problemas problemáticos (Gachenia & Mwenje, 2020). Un ejemplo de un tema problemático puede ser una discapacidad de aprendizaje.
En colaboración con el maestro de educación general, el consejero escolar puede sugerir estrategias, implementar intervenciones o iniciar el proceso de referencia de educación especial.
- Ayudar a los estudiantes con los desafíos.
Los estudiantes enfrentan una plétora de desafíos. Si un estudiante tiene un problema con un maestro en particular, el consejero escolar puede hablar con el maestro o actuar como mediador para remediar la situación. - Ajustamiento
Los programas de asesoramiento escolar tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a adquirir conciencia de sí mismos y adaptarse emocional, social y psicológicamente (Gachenia & Mwenje, 2020).
Un consejero escolar puede crear un programa de «compañeros» que empareja a un estudiante que regresa con un estudiante nuevo para que se sientan bienvenidos. Además, un consejero escolar puede preparar a un estudiante para un trabajo posterior a la escuela secundaria, una escuela técnica o la universidad.
- Promover una vida escolar positiva.
Según un estudio realizado por Gachenia y Mwenje (2020), el 87% de los estudiantes que participaron en sesiones de asesoramiento se sintieron más positivos sobre su vida escolar.
Un consejero está allí para ayudar a los estudiantes en situaciones difíciles tanto dentro como fuera de la escuela.
- Generar o apoyar intervenciones en toda la escuela
En la mayoría de las escuelas, los consejeros escolares tienen la responsabilidad de apoyar, si no crear completamente, un programa de intervención para toda la escuela. La evaluación constante también debe acompañar este cambio sistemático para determinar si las intervenciones se están implementando y si son efectivas (Dimmitt & Zyromski, 2020). - Salud mental y aprendizaje socioemocional
El asesoramiento escolar aborda la salud mental a través de lecciones para toda la escuela o sesiones de asesoramiento individual. Los consejeros pueden abordar estas necesidades a través de lecciones y sesiones de asesoramiento en clase, en grupo o individuales (Dimmitt & Zyromski, 2020).
En resumen, al abordar estos objetivos, un programa de orientación escolar tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico y las habilidades sociales de los estudiantes (Gachenia & Mwenje, 2020).
Una palabra sobre los límites éticos
La consejería escolar es…