Thomas E. Brown es un psicólogo clínico que ha investigado el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Ha propuesto un modelo para comprender mejor las causas y los efectos del TDAH.
El psicólogo clínico Dr. Thomas Brown ha desarrollado un modelo que detalla los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) como resultado del deterioro de seis funciones ejecutivas.
Las funciones ejecutivas le permiten administrar su pensamiento y comportamiento. Son cómo desarrolla un plan de acción y establece prioridades. Las funciones ejecutivas son cómo su cerebro se maneja a sí mismo.
La premisa del modelo de Brown es que el TDAH es causado por desequilibrios químicos en el cerebro, que luego afectan las funciones ejecutivas.
Una de las publicaciones más populares de Brown sobre el tema es su libro de 2005, “Trastorno por déficit de atención: la mente desenfocada en niños y adultos”. Actualmente es el director de la Clínica Brown de Atención y Trastornos Relacionados en Manhattan Beach, California.
El modelo de Brown ve el TDAH como un trastorno cognitivo.
Otros modelos de TDAH han clasificado la condición como un trastorno del comportamiento. Estos enfoques conductuales explican la condición como un patrón de conductas disruptivas.
El El enfoque cognitivo ve el TDAH como una condición que implica principalmente deficiencias en la cognición y los patrones de pensamiento.
El modelo Brown ADHD dice que la condición implica el deterioro de seis funciones ejecutivas:
- Organizar, priorizar y activar para trabajar
- Esto involucra desafíos en cosas como organizar materiales, establecer prioridades para un proyecto o comenzar un proyecto.
- Enfocar y cambiar la atención a las tareas.
- El deterioro de estas funciones puede traducirse en problemas mantener el enfoque y la atención en una tarea determinada o tener la necesidad constante de cambiar la atención a una nueva.
- Regulación del estado de alerta, mantenimiento del esfuerzo y velocidad de procesamiento
- Esto implica desafíos cuando monitorear y mantener la atención y tratar de mantener un nivel de esfuerzo a lo largo del tiempo.
- Manejar la frustración y modular las emociones
- Este deterioro puede traducirse en un comportamiento dirigido por la emoción, pensamientos centrados en la emoción, y dificultad para poner los sentimientos en perspectiva.
- Utilización de la memoria de trabajo y acceso a la memoria
- Esto puede implicar dificultad con memoria a corto plazo y recuperación de información, e incapacidad para recordar una determinada información a pedido.
- Seguimiento de la acción y regulación del comportamiento.
- Este deterioro podría conducir a la impulsividad y dificultad para alterar los comportamientos cambiantes según el contexto, así como para establecer la velocidad de acción..
Aunque el modelo de TDAH de Brown identifica estas funciones por separado, el cerebro humano en realidad puede usar múltiples funciones ejecutivas al mismo tiempo. Esto lo ayuda a navegar por las muchas situaciones que enfrenta en un día determinado. Por lo tanto, el deterioro en un área también puede afectar el funcionamiento en otras áreas.
miTodo el mundo puede experimentar desafíos ocasionales en la función ejecutiva, pero el modelo de Brown dice que las personas con TDAH pueden experimentarlos con mayor frecuencia y persistencia.
Esto no significa que todas las personas con TDAH enfrenten los mismos problemas cognitivos o con la misma intensidad.
Para identificar los síntomas formales del TDAH y determinar el nivel de deterioro, Brown desarrolló las Escalas de Atención de la Función Ejecutiva de Brown. Estos están diseñados para diferentes grupos de edad, desde los 3 años hasta los mayores de 19 años.
Brown desarrolló su modelo de TDAH a partir de entrevistas clínicas con niños, adolescentes y adultos con la afección. Ha escrito libros sobre el tema y también dirigió y fue coautor de varios estudios y reseñas sobre la investigación del TDAH.
El modelo de TDAH de Brown propone que la condición es un trastorno cognitivo. Esto significa que está relacionado con el deterioro de las funciones ejecutivas como resultado de desequilibrios químicos cerebrales.
El modelo de Brown tiene como objetivo ofrecer una forma de comprender los síntomas del TDAH. Una mejor comprensión de los síntomas puede hacer que sea más fácil abordar las áreas de necesidad.