Un estudio reciente que apareció en Autism Research, publicado por la Universidad Clarkson, mostró que los niveles de proteína encontrados entre los niños autistas varían significativamente con respecto a los de los niños normales. Este hallazgo es el primero de su tipo.
Según el investigador principal Costel C. Darie, profesor asistente (de Ciencia y Química Biomolecular) en la Universidad Clarkson, este estudio de la proteína como firma de biomarcador de un individuo abren una nueva vía de investigación. No sólo arroja luz sobre las bioproteínas y sus cantidades relativas y modificadores, sino que también revela sus patrones interactivos con otras proteínas.
¿Cómo se realizó la investigación?
La investigación realizada por la Universidad de Clarkson junto con SUNY Plattsburgh estudió a seis niños de entre 6 y 16 años diagnosticados con autismo junto con otros seis niños de un grupo de edad similar que se están desarrollando según los hitos, utilizando un proceso llamado espectrometría de masas. Siguiendo este proceso, los investigadores compararon los niveles de proteína, sus medidas relativas y las diferencias entre estos dos grupos de niños.
encontraron que nueve Las proteínas fueron notablemente más altas entre los niños con trastorno del espectro autista y tres proteínas que eran significativamente más bajas o, en ocasiones, ausentes. Los investigadores sugirieron que los niveles de proteína pueden contener pistas sobre el comportamiento repetitivo entre las personas autistas, un síntoma importante del autismo.
Según Alicia. G. Woods, uno de los líderes de la investigación, la prueba de saliva funciona muy bien, especialmente con los bebés, porque no es intrusiva en comparación con los análisis de sangre: «A los niños realmente nunca les importa esto». Es necesario realizar más investigaciones, pero si esto tiene éxito, se podría realizar la prueba de saliva en bebés para determinar el autismo temprano y ahorrar un tiempo precioso en el diseño de estrategias de intervención adecuadas.
Los investigadores ahora planean ampliar su campo de estudio a partir de seis niños y ahora están estudiando las diferencias de proteínas entre un grupo de treinta y dos niños, dieciséis de los cuales ya han sido diagnosticados con TEA.
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