El debate sobre si la violencia en los videojuegos perpetra violencia en la vida real está en curso. Muchos padres, queriendo asegurar lo mejor para sus hijos, no saben si permitir que sus hijos jueguen ciertos videojuegos.
Los investigadores estudian continuamente los efectos negativos y positivos de jugar videojuegos, lo que se suma a este debate y a la confusión de los padres. Aunque estudios recientes han demostrado que los juegos violentos y agresivos conducen a la violencia, un estudio de abril de 2014 muestra que en realidad podría haber otra razón detrás de este comportamiento agresivo: la frustración por fallar.
Investigadores de la Universidad de Rochester desarrollaron un estudio para aprender más sobre los efectos psicológicos de los videojuegos, centrándose en la experiencia del usuario más que en el contenido de los juegos. Probaron una hipótesis motivacional basada en la teoría de la autodeterminación: la cantidad de agresión asociada con los juegos estaría directamente relacionada con el grado en que los juegos impedían la necesidad psicológica de competencia. En otras palabras, cuanto más falla una persona en dominar un juego, más agresiva se puede sentir.
Para el estudio, los investigadores crearon siete experimentos de laboratorio diferentes que utilizaron un total de casi 600 participantes en edad universitaria. Para estos experimentos, los investigadores manipularon la interfaz, los controles y el grado de dificultad de los videojuegos diseñados a medida. Los participantes jugaron estos juegos, algunos de los cuales incluían variaciones violentas y no violentas, en diversas circunstancias. Los participantes también fueron evaluados en busca de pensamientos, sentimientos o comportamientos agresivos utilizando una variedad de enfoques.
Un experimento involucró a los participantes colocando sus manos en agua dolorosamente fría durante 25 segundos. Se les dijo que la duración del tiempo la determinaban los participantes anteriores, aunque la duración en realidad estaba estandarizada. Luego, los participantes jugaron un juego de Tetris seleccionado al azar, ya sea simple o desafiante. Después de jugar el juego, se les pidió a los participantes que asignaran el tiempo que un futuro participante tenía que dejar su mano en el agua. Aquellos que jugaron el juego más desafiante de Tetris asignaron un promedio de 10 segundos más que aquellos que jugaron la versión más fácil.
Los investigadores encontraron hallazgos similares en todos los experimentos. No fue la narrativa o las imágenes en los juegos lo que influyó en el comportamiento agresivo, sino si los jugadores pudieron dominar los controles del juego y la dificultad del juego. Cuanta más frustración experimentaba una persona mientras jugaba, más probable era que exhibiera pensamientos, sentimientos o comportamientos agresivos. Los investigadores también encontraron que cuando jugaban juegos que aumentaban la confianza de los jugadores, disfrutaban más los juegos y mostraban niveles más bajos de agresión. Estos patrones de comportamiento eran independientes del contenido violento o no violento del juego.
“Cuando la experiencia involucra amenazas a nuestro ego, puede hacer que seamos hostiles y malos con los demás”, dice Richard Ryan, psicólogo motivacional de la Universidad de Rochester y uno de los autores del estudio. “Cuando las personas sienten que no tienen control sobre el resultado de un juego, eso conduce a la agresión. Lo vimos en nuestros experimentos. Si presionas las competencias de alguien, se volverán más agresivos, y nuestros efectos se mantuvieron, ya sea que los juegos fueran violentos o no”.
Como parte de este estudio, los investigadores también encuestaron a 300 jugadores ávidos sobre sus sentimientos acerca de jugar un juego para ver si estos hallazgos se mantuvieron en escenarios del mundo real. Los jugadores informaron que la incapacidad de dominar un juego o sus controles causó sentimientos de frustración, lo que afectó su sentido de disfrute al jugar los juegos.
Según esta investigación, el contenido violento de los juegos no influye en que una persona se vuelva agresiva. Los juegos mal diseñados o los juegos muy difíciles pueden hacer que una persona se vuelva más agresiva y violenta, incluso si se trata de un juego aparentemente benigno. Por lo tanto, algunos juegos no violentos podrían terminar siendo más destructivos que los juegos súper violentos que reciben mala reputación.
Al igual que con muchas cosas, la causa y el efecto real de los videojuegos en el comportamiento es más complicado que las personas vulnerables que se ven influenciadas por las imágenes violentas. En lugar de asociar los problemas de comportamiento con el contenido violento del juego y basar cualquier regulación del juego en dicho contenido, sería más beneficioso garantizar que los jugadores jueguen con moderación y aprendan los mecanismos de afrontamiento adecuados para los sentimientos de insuficiencia o frustración por no dominar un juego. sugieren los hallazgos de este estudio.