Si alguna vez te has preguntado por qué algunos niños pasan casi todo su tiempo moviendo objetos por una habitación, entonces es esto… transportar esquemas.
Un esquema de transporte es el interés por llevar un artículo de un lugar a otro. Al hacer esto, los niños aprenden muchas cosas, incluida la comprensión sobre los viajes, la distancia y adónde pertenecen las cosas.
He enseñado a niños de entre 3 y 5 años durante los últimos 12 años, y diría que en mi época, es el esquema de transporte el que he visto con más regularidad de todos los esquemas.
Una gran proporción de niños lo padecen.
En esta publicación, describiré exactamente qué es un esquema de transporte y luego analizaré las mejores formas de respaldar este tipo de patrón repetitivo en juego.
Te mostraré muchas actividades de juego esquemáticas que son muy divertidas y recursos sencillos que puedes tener a mano y que ayudarán a los niños a sacar el máximo provecho de esta fascinación.
¿Qué es un esquema?
Un esquema es un patrón repetido de comportamiento que exhibe un niño.
Por ejemplo, si un niño se sienta boca abajo mirando las nubes, o se acuesta con la cabeza en el suelo cuando juega con carritos de juguete, es posible que esté exhibiendo un esquema de orientación.
Del mismo modo, si les fascinan las cosas que giran, como bolas brillantes, ruedas o molinos de viento, es posible que estén mostrando un esquema de rotación.
Los esquemas tienen varias funciones en el proceso de aprendizaje y desarrollo infantil.
Ayudan a los niños a explorar ideas y pensamientos.
También les ayudan a expresar su pensamiento.
Los esquemas fueron descritos por primera vez como concepto en la década de 1920 por Jean Piaget, y la idea fue desarrollada por varios destacados psicólogos educativos. (Fuente)
Esquemas de soporte
Los esquemas no son tan importantes desde un punto de vista puramente abstracto y teórico.
Más importante aún, comprender y respaldar los esquemas ayudará a los niños a aprender a un ritmo más profundo y acelerado.
Por eso es fundamental poder detectarlos y saber qué hacer cuando los encuentre en acción.
Apoyar los esquemas de los niños les ayuda a pensar y prosperar. Los estás guiando para que logren un excelente progreso a través del juego.
Entonces, por ejemplo, si ve que un niño tiene un esquema de orientación (le gusta ver las cosas desde diferentes perspectivas y ángulos), entonces proporcionarle algún equipo simple y de gran escala realmente ayudará a respaldarlo.
Por ejemplo, un columpio de cuerda o algunas piezas grandes sueltas con las que el niño pueda crear una carrera de obstáculos realmente le ayudarán a desarrollar esta fascinación por experimentar las cosas desde una orientación diferente.
Esto profundizará la calidad de su juego.
¿Qué es un esquema de transporte?
Los niños que exhiben un esquema de transporte están interesados en transportar artículos de un lugar a otro.
Están desarrollando su comprensión de cómo funciona la distancia.
También están aprendiendo a dónde pertenecen las cosas y cómo los objetos tienen el lugar que mejor les convenga.
Están desarrollando una comprensión de los viajes y la cartografía.
Cosas que observarás a menudo
- Niños que estén interesados en llenar objetos como baldes o contenedores y llevarlos a otro lugar.
- Niños que se llenan los bolsillos de objetos para llevarlos a otra parte de la habitación.
- Niños que disfrutan moviendo objetos con carritos y cochecitos.
- Un placer en el agua en movimiento, arena, barro u otros materiales maleables.
Apoyando un esquema de transporte
Puede respaldar este esquema de juego permitiendo que los niños transporten objetos por un espacio (¡dentro de lo razonable!).
Ofrecerles muchas formas de mover equipos, como carros y cubos, les ayuda mucho.
Echemos un vistazo a una lista completa de 21 oportunidades y actividades que apoyan el esquema de juego de transporte.
Voy a intentar empezar con algunos menos obvios.
1. Ayudar a deshacerse de la basura
Es importante que los niños empiecen a comprender el concepto de basura y adónde va.
Es especialmente importante para aquellos niños con un esquema de transporte.
Los niños pueden ayudar:
- Comprender qué tipos de basura se pueden reciclar o no
- Dónde van los diferentes tipos de basura (por ejemplo, en qué contenedor)
Todo esto ayuda a los niños a desarrollar una idea de dónde van los objetos en el mundo.
2. Ordenar
¡Otro sencillo aquí!
Estoy seguro de que lo haces de todos modos, por supuesto, pero uno de los beneficios de que los niños ordenen es que apoya su esquema de transporte.
En pocas palabras: ordenar les ayuda a aprender la ubicación de los objetos. Esto les ayuda a trazar un mapa de su entorno.
3. Pipetas
Éste es otro bastante inusual.
¡Estas pipetas son un recurso fantástico para la motricidad fina! Yo particularmente los uso con pintura aguada.
¡Aprieta las pipetas, toma un poco de pintura y podrás rociarla en todo tipo de lugares!
Las pipetas son fantásticas para una variedad de experiencias artísticas en interiores y exteriores.
Si haces esto como una actividad al aire libre, entonces es ideal para transportarlo.
He hecho esto en los días de nieve, con los niños caminando y lanzando agua de colores a la nieve. Los colores crean hermosos patrones y efectos sobre el fondo blanco.
En los días más cálidos, también pueden andar disparando agua a diferentes superficies.
4. Pinzas
El transporte se realiza a menudo a gran escala, pero también funciona a pequeña escala.
Al tener pinzas disponibles en su entorno, los niños pueden mover objetos pequeños de un lugar a otro.
5. Carretillas
Este es un recurso un poco más obvio para transportar el esquema de juego, pero tiene un enorme potencial.
Agregar algunas carretillas a un área al aire libre debería estimular la realización de todo tipo de transporte.
Los niños moverán objetos entre lugares, así como prendas de vestir y, ocasionalmente… ¡sus amigos!
Las carretillas pueden ayudar a transportar todo tipo de equipos por el espacio.
6. Sistemas de poleas
¡Puedes pasar horas de diversión con estos!
Si te gusta el bricolaje, entonces son posibles sistemas complejos de cadenas, ruedas y poleas.
Los niños pueden levantar y transportar agua, corteza, barro, arena y cualquier otro material maleable que tenga a mano.
Puede comprar sistemas de poleas simples para catálogos y proveedores educativos.
7. Contenedores móviles
El simple hecho de tener una selección de contenedores simples que se puedan usar en el espacio generará mucho interés.
Algunos elementos podrían incluir:
Una variedad de contenedores simples pueden ayudar en el transporte
8. Remolques
He visto una variedad de trailers diferentes en escuelas y preescolares.
Hace poco vi uno de bricolaje, que era solo una hoja de madera con una cuerda atada (sin ruedas). Los niños arrastraban objetos como hojas en un trineo.
También dispones de remolques de madera con ruedas, que puedes tirar con una cuerda o un asa.
Los remolques de bricolaje como este son fantásticos para transportar tanto personas como objetos.
Los remolques más grandes pueden transportar a los niños de forma segura, así como también objetos más grandes que se encuentran alrededor del espacio.
9. Canalones con bolas
Puede utilizar canalones de forma fija o no fija.
He visto algunas escuelas y preescolares perforar canaletas en paredes o cercas.
Luego, los niños pueden hacer rodar agua o pelotas por ellos.
En una escuela en la que trabajé, teníamos esta creación de canaleta unida a una paleta (que estaba clavada a la pared).
Una espectacular pared de bolas adosada a una paleta
Todos estos tubos y canaletas son móviles, por lo que puedes crear un camino único para que las bolas pequeñas rueden hacia abajo. Esto fue excelente para el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
También puede conseguir soportes que sostengan los canalones y los niños pueden crear sus propios caminos para que los objetos rueden hacia abajo.
10. Búsqueda del tesoro
Ésta es otra actividad menos obvia que aprovecha los instintos de transporte de esquemas.
Realice una búsqueda del tesoro y recolecte cualquier objeto que interese a los niños.
He hecho esto con cada niño sosteniendo un gran trozo de juego (o plastilina). Cuando encuentran un objeto que les interesa, lo introducen en la arcilla o plastilina.
También puedes fijar objetos al plástico adhesivo de un trozo de tarjeta.
Alternativamente, simplemente recoja las cosas en una bolsa.
11. Bastones de viaje
Esta es una actividad que se vincula con el mapeo y la sensación de viaje.
Realice una búsqueda en la naturaleza y vea qué encuentran los niños. Por ejemplo, podrían descubrir hojas, flores, un palo y algunas bellotas.
Llévelos al salón de clases y sujete cada elemento a un palo largo. Puedes sujetarlos con hilo o gomas.
Luego, el palo actúa como una forma para que los niños recuerden su viaje y hablen sobre lo que vieron en orden.
Un bastón de viaje
12. Cochecitos
Una buena idea obvia aquí.
Probablemente hayas notado que a los niños les gusta transportar prácticamente cualquier cosa en sus cochecitos, no sólo bebés.
Lo has adivinado: este es el esquema de transporte en acción.
13. Artículos de cocina de barro
Muchos artículos de cocina de barro son adecuados para su uso en muchos lugares diferentes del entorno.
A menudo, los niños intentarán encontrar barro en diferentes lugares y lo llevarán a la cocina de barro.
Los equipos de cocina de barro, como las jarras, son excelentes para mover materiales por el espacio exterior.
Algunos buenos electrodomésticos de cocina que puedes tener disponibles incluyen:
- Cucharas para cavar y revolver.
- Batidores para remover charcos, arena y barro.
- Cucharones para recoger y cavar
- Ollas y sartenes para recoger todo tipo de materiales para traer de vuelta.
A menudo, estos materiales no regresan a la cocina de barro, ¡pero eso no es un gran problema! Sólo asegúrate de volver a ponerlos en orden al final del día.
14. Equipo para hacer guaridas
Tener un suministro central de sábanas y clavijas ayudará a los niños a crear guaridas donde quieran en el espacio.
Esto es genial para aquellos con un esquema de juego de transporte.
Los niños pueden intentar crear guaridas colgando sábanas sobre ramas de árboles, cercas o cualquier característica natural que tenga su entorno.
Hacer guarida en acción
15. Bolsas
Tener una selección de mochilas, bolsos, maletas y cualquier otro tipo de bolso que puedas encontrar es un recurso que despertará un gran interés.
Los niños transportarán todo tipo de objetos extraños y maravillosos con estos.
Las bolsas se pueden agregar a áreas de aprendizaje específicas, como juegos de roles, tanto por dentro como por fuera.
16. Proporcione muchas piezas pequeñas naturales sueltas
Es bueno tener un almacén central de algunas piezas sueltas para que los niños las utilicen en diferentes entornos de aprendizaje.
A los niños les gusta especialmente agregar piezas sueltas a algunas de estas áreas:
- Juegos en la arena, donde las excavadoras pueden transportarlos más lejos o usarlos como objetos representativos en el juego.
- Juegos acuáticos, donde pueden usarse para flotar y hundirse, o como botes de juguete.
- Juego de construcción, donde pueden tener presencia simbólica en la obra.
17. Piezas grandes y sueltas al aire libre
Estos se pueden transportar por la zona para diversos fines.
Los niños pueden crear grandes pistas de obstáculos y pasarelas.
O pueden construir y crear guaridas y otras construcciones.
O pueden usarlos en juegos imaginarios, por ejemplo, estos niños usan este palo largo como una escoba de bruja:
Un palo grande hace una fantástica escoba voladora
18. Variedad de contenedores de diferentes tamaños
Tener variedad es bueno, ya que puede hacer que los niños piensen en sus proyectos de transporte.
Por ejemplo, sólo puedes meter unos pocos objetos en un contenedor más pequeño, pero muchos más en uno más grande.
19. Carros
Estos entran…