La rima es un concepto muy difícil y a muchos niños les lleva mucho tiempo entenderlo. En diez años de enseñar a niños pequeños, he visto a muchos niños aprender a leer con fluidez y aún no poder completar una cadena que rima.
Sin embargo, hay algunas medidas que puede implementar para ayudar a los niños a maximizar su potencial al menos en esta área.
Siga estos en orden y será mucho más probable que tenga éxito.
Para enseñar rimas a estudiantes con dificultades, debes comenzar con cánticos, canciones y libros sencillos. Continúe con los juegos que implican unirse. Luego extienda a los juegos en los que comiencen a pensar en sus propias rimas con apoyo.
Una cosa importante a recordar es que la rima no es el principio y el fin de todo. Es principalmente una de las muchas herramientas para ayudar a los niños a comenzar a leer.
¡Así que trata de no estresarte! Los profesores y padres de todo el mundo tienen problemas con la rima, y siempre los tendrán, así que definitivamente no estás solo.
Pero si comienzas lo más fácil posible con la rima y sigues los siguientes pasos en orden, ¡tus posibilidades de éxito serán mucho mayores!
¡El éxito genera éxito en rima! Así que comience con actividades en las que literalmente no puedan equivocarse y amplíe desde allí. Este es uno de los principios clave detrás de las más de 100 ideas y actividades que demuestro en mi curso en línea Phase 1 Phonics Toolbag.
De todos modos, profundicemos en el plan de siete pasos.
Paso 1: conozca los peligros
Hay algunas cosas que debes evitar para ayudar a que el proceso de enseñar la rima sea más fluido y mucho más rápido.
Lo que hay que evitar a toda costa es que los niños adivinen.
Esto sucede cuando a los niños se les plantea un desafío de rima que les resulta demasiado difícil y, por lo tanto, simplemente inventan la respuesta. Este es un problema clave también en otras áreas de la fonética, particularmente en la combinación (descubre qué es la combinación y cómo enseñarla aquí).
Pedirle a un niño que complete una cadena que rima es un ejemplo de esto (pista: ¡no empieces con esto!). Podrías decir: «¿Cuál es la rima de gato?» Los niños suelen decir algo como «Perro». O ‘Bigotes’, o alguna otra idea extraña de asociación de palabras como esa.
Cuando los niños no saben cómo hacer algo, muchos lo adivinarán. Este es un mal lugar para estar y un hábito difícil de abandonar.
Así que empieza fácil (como te mostraré en el Paso 2 en adelante).
¡El otro gran peligro es estresarse!
¡No tiene sentido que ni el adulto ni el niño se estresen por la rima! Esto es realmente contraproducente. Entiendo que puede ser frustrante, ya que muchos niños pueden aprender muchas otras habilidades en la lectura temprana antes de rimar. Hay algunas investigaciones que señalan la dificultad para aprender la rima para muchos niños (Fuente).
¡Pero por favor relájate! Muchos niños aprenderán a leer libros completos de forma independiente antes de poder completar una cadena que rima. Entonces, no te preocupes demasiado.
Bien, adelante, a construir una base…
Paso 2: construye una base para la rima
Empiece lo más fácil posible cuando enseñe rima. Es importante que los niños tengan una base de canciones y rimas repetitivas para desarrollarlas más adelante.
Entonces, algunas cosas esenciales que debes probar son:
Rimas infantiles que riman
Estas son canciones como Centellea centellea, Enrollar la bobina, y todo ese tipo de cosas. Escucha algunas canciones fantásticas para tocar con paracaídas aquí.
Libros de rimas
Me gustan especialmente aquellos en los que las rimas se repiten mucho. Un buen ejemplo es Maclary peludoo El gigante más inteligente de la ciudad.
Cuanto más puedan los niños repetir rimas, mejor las interiorizarán.
Estas dos cosas (rimas y libros) ciertamente no son ciencia espacial, pero son cruciales para brindar a los niños una plataforma sobre la cual puedan construir más adelante.
Paso 3: amplíe la base con cánticos
Cuando los niños tienen una plataforma de rimas y canciones, la siguiente etapa que he encontrado realmente exitosa son los cánticos divertidos que riman.
Una forma de hacer esto es hacer que los niños se pongan de pie y pongan música animada. Algo sin palabras es mejor para que no se confundan.
¡Luego comienza a cantar palabras que riman al ritmo de la música!
Por ejemplo, diga ‘Perro, perro, perro, perro, rana, rana, rana, rana…’
Es de esperar que los niños se unan. Me gusta inventar acciones al mismo tiempo que dices cada palabra, solo para hacerla más multisensorial y divertida.
Por ejemplo, para la palabra «perro», podrías usar «orejas de perro».
Los juegos de canto como este tienen la ventaja de que los niños no necesitan adivinar. Mientras se unan, no pueden equivocarse.
También puedes probar cánticos con:
- haciendo hechizos
- Saltando y cantando al mismo tiempo.
- Usando voces tontas
Paso 4: juegue juegos que impliquen rimas
El siguiente paso es jugar juegos divertidos que impliquen rimas.
Nuevamente, es bueno si se trata de juegos en los que no necesitan pensar en sus propias palabras que riman (eso ocurre mucho más adelante en el proceso).
Un gran ejemplo de un juego divertido que involucra palabras que riman es el ‘Juego del ladrón’.
Tenga tres o cuatro objetos que rimen. Por ejemplo, tenga un juguete «gato», «murciélago», «sombrero» y «rata».
Los niños se sientan en círculo y les muestran los objetos.
Intente cantarlos todos juntos. Me gusta señalar cada uno de ellos por turno y decir ‘gato, gato, gato…’, etc.
Dígales a los niños que intenten recordar dónde están todos.
Un gato, un sombrero y un murciélago.
Luego cúbrelos con una sábana.
Ahora es un juego de memoria. Un niño es el «ladrón». Todos los demás niños cerrarán los ojos, mientras el ladrón se acerca y «roba» a uno de debajo de la sábana.
Lo esconden a sus espaldas.
Entonces los demás abren los ojos. Quita la sábana e intenta adivinar qué te han robado.
Juegos simples como este eliminan el estrés de la rima y simplemente exponen a los niños a muchas rimas como producto secundario del juego.
Eche un vistazo a otros ejemplos de juegos como este en mi guía ‘Los 18 juegos de rimas definitivos para niños’.
Paso 5: juega juegos repetitivos
El siguiente paso es hacer que los niños piensen en pares de palabras que riman y lograr que las conecten de forma independiente.
Un gran juego para esto es ‘Cross The River’.
Para ello necesitas algún tipo de hoja azul (o algo similar). Este es el supuesto «río».
Haga que los niños se sienten en círculo y coloque la sábana en forma de serpiente larga en el medio.
Necesitarás tres voluntarios para pararse a un lado del río.
Ahora necesitarás una bolsa con tres pares de objetos que riman. Por ejemplo, podría tener:
- Un ‘gato’ de juguete y un ‘murciélago’ de juguete
- Un ‘tronco’ y un ‘perro’
- Una ‘lata’ y una ‘contenedor’
Primero, muéstreles a los niños cuáles son los pares de objetos que riman, y yo intentaría cantar la rima juntos. Por ejemplo, ‘log dog log dog’, etc.
Entregue uno de cada uno de los pares de objetos a los niños (por ejemplo, entregue un ‘gato’, un ‘tronco’ y una ‘lata’).
Luego canta la canción. Esto va con la música de ‘She’ll Be Coming Round The Mountain’, y la letra es:
¡Estarás cruzando el río cuando rime!
¡Estarás cruzando el río cuando rime!
¡Estarás cruzando el río, cruzando el río!
¡Cruzando el río cuando rima!
Luego saca un objeto de la bolsa, por ejemplo, el ‘bin’. Quien crea que tiene en sus manos el objeto que rima con ‘bin’ va a saltar sobre el río (con suerte, la persona ‘tin’).
Repita esto para otras palabras.
Paso 6: juegos de rimas compatibles
El siguiente paso después de ese tipo de juegos es realizar actividades en las que los niños comiencen a pensar en su propia rima.
Un buen juego para ello es la «piedra mágica que rima». Las piedras se pueden utilizar para todo tipo de aprendizaje temprano (consulte algunas ideas fantásticas aquí).
Tenga algún tipo de piedra que parezca «mágica». ¡He pintado un pequeño guijarro con remolinos y estrellas mágicas!
¡Dígales a los niños que esta piedra ayudará a que todos rimen! Cuando lo sostienes, sabes cómo rimar.
Sienta a los niños en círculo y elige una palabra que tenga muchas rimas, como «gato».
Dígales a los niños que van a pasar todos la piedra, y es su turno de sostenerla, van a decir una rima de la palabra ‘gato’.
La versión fácil es darles muchas ideas antes de comenzar.
Todos intenten cantar juntos algunas rimas de gato: ‘Gato, gato, murciélago, sombrero, sombrero, tapete, tapete, rata, rata…’, etc.
Luego pasa la piedra. Todo lo que necesitan hacer es decir una de las palabras que acabas de decir.
¡Esto evita que se vuelva aleatorio!
La versión más difícil del juego es dejar que todos inventen una rima, pero yo solo intentaría esto cuando los niños sean buenos rimando.
Paso 7: ayúdelos a inventar sus propias rimas
El paso 7 es el que debes realizar cuando los niños saben rimar bien y ahora estás practicando la habilidad.
El paso 7 consiste en terminar las cadenas que riman.
Hay muchos juegos clásicos para practicar esta habilidad.
Una buena es ‘Veo, veo’. Dices algo como: «Veo algo que suena como ‘rana'». (Era un ‘perro’).
Otro es el juego de los títeres. Consiga algún tipo de títere que invente rimas, pero omita una palabra.
Por ejemplo, Max el Mono podría decir:
‘¡Conejo dice la rana!
Guau dice que…’ (perro)
¡Crack va la ramita!
Oink dice que…’ (cerdo)
Otro juego que puedes probar (que es el más complicado de todos) es simplemente pedirles a los niños que completen una cadena que rima.
Entonces podrías decir: ‘¿Qué palabras riman con caja?’
Si pueden hacer esto, ¡entonces tu trabajo aquí estará hecho!
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Pensamientos finales
En resumen, lo realmente importante es no estresarse, ni usted ni los niños.
Definitivamente rimar no es fácil. Es un concepto bastante abstracto que a algunos niños les lleva mucho más tiempo entender.
Así que relájate y sigue estos pasos en orden y al menos tendrás todas las posibilidades de enseñar rima a la gran mayoría de los niños.
Si te ha gustado este artículo, definitivamente no…