Cómo ayudar a su hijo autista con ceguera contextual

Una mirada a la ceguera contextual y el autismo, cómo se produce la dificultad para comprender el contexto y qué se puede hacer al respecto.

Recientemente, mi esposo y yo viajamos a varios estados para asistir a la boda de un amigo. Fue una boda de noche y vine preparada con un hermoso vestido verde esmeralda, ligeramente formal, y accesorios dorados, incluidos tacones de aguja dorados con un gran lazo dorado en los tobillos.

Llegamos a la boda y, mientras buscábamos un lugar para estacionar, comencé a notar que los otros invitados entraban a la iglesia. Su vestimenta era extremadamente diferente a la mía. Se veían hermosos y elegantes al estilo de «Nos vamos al Derby de Kentucky».

Me di cuenta de que me había perdido el memorándum. Por más hermoso que fuera mi vestido, era tremendamente inapropiado para este evento en particular. Mi error no pasó desapercibido para las demás personas que me rodeaban y me sentí muy incómodo.

Para las personas con autismo, este tipo de situaciones pueden ocurrir muchas veces a diario. Se llama ceguera contextual. La ceguera contextual y el autismo a menudo van de la mano y me gustaría dedicar algo de tiempo en este artículo a explorar este tema y cómo podemos ayudar a nuestros hijos con autismo a experimentarlo menos.

¿Qué es la ceguera contextual?

En pocas palabras, la ceguera contextual se produce cuando alguien no se da cuenta del contexto de la situación en la que se encuentra. Esto puede hacer que actúe, hable o se vista de manera inapropiada. También puede hacer que sientan miedo o preocupación por las acciones de otras personas, porque para ellos no parecen coincidir con el contexto del evento.

Para seguir adelante con mi ejemplo, me presenté vestido e inmediatamente comprendí por qué no era la elección correcta. Es posible que alguien con ceguera contextual no haya comprendido el por qué, pero aun así podría soportar los sentimientos incómodos.

Esto podría significar tener miedo cuando alguien celebra en voz alta, en lugar de unirse. Para alguien con ceguera contextual, alguien que corre, grita y llora de alegría, puede parecer igual que alguien que está muy molesto. Si todo lo que ves es la acción y no la razón detrás de ella, puede resultar aterrador.

Centrarse en una parte de algo y perderse el resto puede ser una bendición y una maldición. La capacidad de concentrarse tanto que el resto del mundo pasa a un segundo plano es excelente cuando intentas trabajar en algo. Ver solo una cosa y perderse otros detalles importantes mientras se mantiene una conversación importante, no tanto.

Esta es la razón por la que muchas personas en el espectro del autismo encuentran formas de evitar cosas como el contacto visual para poder tener una conversación significativa. Si están tan concentrados en asegurarse de mirar a la persona a los ojos, es posible que se pierdan lo que están diciendo.

ceguera mental

La ceguera contextual puede incluir la falta de factores clave como el lenguaje corporal, el tono de voz, la expresión facial incomprensible o la forma socialmente apropiada de comportarse en un lugar o evento en particular. Pasar por alto estos “memorandos” puede resultar en un paso en falso social.

No comprender el contexto en torno a las emociones de alguien se llama ceguera mental. Es una incapacidad para comprender el contexto de la respuesta emocional. Es como ver una foto de alguien llorando, pero sólo su cara; no tienes forma de saber qué les hizo llorar.

¿Cómo afecta el autismo como ceguera contextual a las personas?

Además de sentirse incómodo, hay cosas relacionadas con la ceguera al contexto que afectan la vida diaria. Esto significa que sucede frecuente y repetidamente. Con el tiempo, esto puede afectar a alguien, a sus relaciones y a su capacidad para disfrutar la vida al máximo.

Por qué es importante

Sabemos que existe una relación directa entre la salud mental y la interacción social. Los estudios muestran que los efectos negativos de las situaciones sociales pueden empeorar la depresión y la ansiedad. La depresión y la ansiedad traen consigo su propia serie de problemas a una situación que ya es difícil.

Esto es como:

• retirarse de las actividades que disfrutan
• autolesiones
• sentimientos de inutilidad
• evitando la interacción social

Obviamente, esta no es una lista exhaustiva de ninguna manera; sin embargo, solo estos síntomas podrían resultar peligrosos y dolorosos.

donde importa

El Dr. Peter Vermeulen, PhD, escribió en su artículo: Autismo: de la ceguera mental a la ceguera contextual: “la sensibilidad se manifiesta en diferentes ámbitos, desde cuestiones sensoriales hasta lenguaje/comunicación y habilidades sociales. Cuando vemos que alguien levanta la mano, podría significar que la persona quiere decir algo, se está despidiendo con la mano o quiere parar un taxi. Para hacer frente a estos significados en constante cambio, el cerebro humano desarrolló una capacidad notable, la sensibilidad contextual, para desentrañar la ambigüedad inherente de los estímulos y responder adecuadamente a ellos”.

Sin él, alguien puede actuar o hablar de una manera que transmita un significado diferente. Esto puede alejar a amigos y familiares y hacer que la persona se aleje de sus seres queridos. También puede causar problemas en las interacciones con las autoridades, el personal escolar o figuras de autoridad como un jefe o gerente.

La sensibilidad al contexto es importante básicamente dondequiera que vayas. Desde lidiar con lugares públicos, fiestas, hasta conversaciones privadas en casa. La capacidad de interpretar situaciones con todo el procesamiento de información necesario proporciona una imagen general que influye o «induce» a alguien a tomar la respuesta adecuada.

Aquí hay un ejemplo del trabajo del Dr. Vermeulen: “Cuando sonó el timbre, la madre de un niño autista de siete años le pidió que abriera la puerta. Abrió la puerta trasera en lugar de la delantera. Su reacción fue lógica, pero su elección de puerta estuvo fuera de contexto”.

cuando importa

Aprender todo lo que uno pueda sobre cómo prestar atención y recopilar información contextual y utilizarla en contextos sociales suavizará las situaciones que generalmente causan ansiedad. Esto ayudará, tanto en el momento como en el futuro. Cuanto más placer y satisfacción aporta la interacción, menos alguien les temerá más adelante.

¿Cómo podemos ayudar a alguien con ceguera contextual a “ver”?

A menudo se pueden enseñar conceptos que a alguien no se le ocurren naturalmente. Hay formas de ayudar a los niños autistas con ceguera contextual a mejorar sus habilidades sociales mejorando su comprensión social, ayudándolos a tener una lectura más precisa de las expresiones faciales y a seguir las reglas sociales.

Braille

El Dr. Vermeulen también afirma: “El entrenamiento en reconocimiento de emociones es inmensamente popular en el campo del autismo. Los materiales típicos utilizados en esta capacitación son fotografías o imágenes de expresiones faciales de emociones. Aunque estos materiales pueden ayudar a los niños con autismo a aprender sobre diferentes emociones de memoria, no reflejan el reconocimiento de las emociones como ocurre en la vida real”.

Considero que el entrenamiento en reconocimiento de emociones es el “braille” cuando se trata de ayudar a alguien a comprender la sensibilidad contextual. Les permite reconocer y responder a las emociones de los demás, o a las suyas propias, pero no les muestra qué está sucediendo para causar esas emociones.

Para que comprendan completamente, deben aprender a recopilar información sobre la situación de la vida real y llegar a una conclusión completa de lo que está sucediendo y por qué. Como ponerse gafas.

Anteojos

Las historias sociales son formas útiles de ponerse las gafas y desarrollar la sensibilidad contextual. Esto puede mostrar los matices de una situación, sin presión, y brindar una imagen completa y clara.

Alguien que ve a un niño llorando sin otro contexto podría simplemente asumir que el niño tiene un padre que lo atenderá, lo que resultará en que se aleje del niño. También podrían asumir que el niño no tiene padres y debe ser llevado a un oficial de policía para que lo ayude. Esto podría resultar en un cargo de secuestro.

Este es un ejemplo extravagante, por supuesto, pero la cuestión es que el contexto dicta el comportamiento. En una historia social, estarían construyendo escenarios juntos, cambiando las variables y agregando detalles que ayuden a la persona a comprender qué habilidades sociales usar en cada situación.

Cirugía LASIK

El Dr. Vermeulen continúa: “La competencia social requiere más que habilidades sociales; exige sensibilidad contextual, algo difícil para las personas con TEA. Por lo tanto, los programas de capacitación diseñados para ayudar a las personas con TEA a navegar en el mundo social deberían enfatizar los contextos sociales, no solo centrarse en la enseñanza de habilidades sociales”.

Las soluciones temporales como “braille” o “anteojos” son buenas y ayudan a desarrollar la capacidad de comprender, procesar y desarrollar habilidades para resolver problemas en el momento. La “cirugía Lasik” ayudaría a construir una imagen completa para el presente y el futuro.

Los patólogos del habla y el lenguaje trabajan con personas con trastornos del espectro autista (TEA) para ayudarlas a desarrollar su sensibilidad contextual. Sus estrategias de tratamiento nos animan como padres a utilizar:

• comunicación concreta: evite el sarcasmo, la jerga y las palabras innecesarias
• practicar habilidades tanto como sea posible, dentro y fuera de contexto
• descubrir cómo nuestro niño con TEA interpreta las situaciones y ayudarle a comprender diferentes contextos
• Proporcionar diferentes sugerencias de contexto al utilizar historias sociales.
• ayudar a encontrar un camino común al comunicarse y conectarse con los demás
• lidiar con malentendidos de una manera tranquila y reconfortante

Las habilidades que pueden desarrollarse con el tiempo y convertirse en algo natural son invaluables. Desarrollar la comprensión social, combinándola con la capacidad de decodificar las expresiones faciales y las respuestas emocionales requeridas, ser capaz de resolver problemas en el momento, tomar buenas decisiones y responder de manera adecuada es una gran petición para algunos. Sin embargo, esta capacidad compuesta es la solución definitiva, que proporciona resultados sólidos permanentes y éxito futuro.

Resumiendo

Todos queremos ayudar a nuestros hijos a evitar la incomodidad de situaciones sociales incómodas. Queremos que vean el mundo como un todo y se sientan como en casa sin importar a dónde vayan.

Sus estados mentales son importantes para nosotros, las amistades que forman son como el oro. La sensibilidad contextual juega un papel muy importante en todo ello.

Ver para creer, o eso dicen. «Ver» es un procesamiento contextual, actuar sobre la información de manera adecuada y obtener un resultado positivo. Este resultado positivo lleva a la creencia de que lo bueno puede surgir al interactuar con los demás y a un deseo continuo de conectarse.

Nosotros, como padres, conocemos mejor a nuestros hijos. Nuestra relación con ellos debe basarse en el amor, la confianza y el compromiso de comprensión. Con la ayuda de profesionales, algunas técnicas y un poco de práctica, la “ceguera” de nuestros niños se puede convertir en “vista”.

Así es como podemos ayudarlos a medida que avanzan en la vida, conectándose con otros y utilizando sus experiencias pasadas para impulsar el futuro, bueno y malo.

Referencias

Vermeulen, P. (2015). Ceguera contextual en el trastorno del espectro autista: no utilizar el bosque para ver los árboles como árboles. Centrarse en el autismo y otras discapacidades del desarrollo, 30(3), 182–192. https://doi.org/10.1177/1088357614528799

España, D., Zıvralı Yarar, E., & Happé, F. (2020). Ansiedad social en adultos con autismo: un estudio cualitativo. Revista internacional de estudios cualitativos sobre salud y bienestar., 15(1), 1803669. https://doi.org/10.1080/17482631.2020.1803669 Peter Vermeulen, PhD. Noviembre-diciembre de 2011. Autismo: de la ceguera mental a la ceguera contextual. Resumen del autismo Asperger. https://www.researchgate.net/profile/Peter-Vermeulen-2/publication/249991279_Vermeulen_P_2011_Autism_from_mind_blindness_to_context_blindness_Autism_Asperger’s_Digest_Magazine_Nov-Dec_39-41/links/0c96051e7dc09a998a0 00000/Vermeulen-P-2011-Autismo-de-la-ceguera-mente-al-contexto- ceguera-Autismo-Aspergers-Digest-Magazine-Nov-Dec-39-41.pdf

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