¿Te preguntas sobre los beneficios de la Fisioterapia (PT)? Nos sentamos con Kelsey van Stolk, fisioterapeuta de grupo de fisioterapia infantil, que ofrece servicios en todo BC. Únase a nosotros mientras le hacemos a Kelsey algunas preguntas sobre fisioterapia. ¿Qué es la fisioterapia? ¿Cómo puede ayudar?
¿Qué es la fisioterapia? Transcripción
sara: Muy bien, bienvenidos a todos a Talks. Hoy vamos a hablar de fisioterapia. Soy Sara. Soy el coordinador regional en la isla de Vancouver y estamos muy emocionados de tener a Kelsey con nosotros hoy de Kids Physio Group. Muchas gracias por estar aquí, estamos muy felices de tenerte.
Kelsey: ¡Gracias por invitarme! Yo también estoy feliz de estar aquí.
sara: ¿Le importaría una pequeña introducción sobre usted y cómo llegó a esta línea de trabajo?
Kelsey: Sí, mi nombre es Kelsey y soy uno de los fisioterapeutas pediátricos de Kids Physio Group en nuestra ubicación de Kelowna. Me interesé por la pediatría cuando salí de la escuela de fisioterapia y tuve la suerte de realizar una de mis prácticas clínicas en Kids Physio Group en Vancouver, lo que se convirtió en un trabajo para mí. Trabajé para nuestra ubicación de Surrey desde 2014 y recientemente me mudé a Okanagan, por lo que ahora me uní a la ubicación de Kelowna. Me encanta trabajar en pediatría. Hay tantos que puedo divertirme al máximo en mi día que creo que cualquier persona probablemente pueda tener en su trabajo, así que me siento afortunado de estar en este rol.
sara: Sí, no mucha gente puede decir que ama su trabajo, eso es asombroso.
Kelsey: Sí.
sara: Entonces, tengo curiosidad acerca de la fisioterapia versus la fisioterapia. He escuchado ambos términos y la gente los abrevia como PT. ¿Cual es la diferencia?
Kelsey: Entonces, generalmente son términos intercambiables. Algunos pueden argumentar que existe una diferencia muy leve entre fisioterapia y fisioterapia, pero principalmente es solo una diferencia regional en cómo se llama. Por eso, aquí en Canadá se nos conoce como fisioterapeutas, aunque todavía lo acortamos a PT como acrónimo. Mientras que en los EE. UU. es posible que me refiera a esto como fisioterapia. Entonces sí, solo términos generalmente intercambiables. Y solo para contarles un poco de lo que hacemos como profesión, somos uno de los profesionales de la salud aliados. Esas son profesiones como PT, OT (terapia ocupacional), patología del habla y del lenguaje y, en términos muy amplios, tratamos de aprovechar al máximo la movilidad del paciente, su función y su bienestar general. Y generalmente lo logramos a través de alguna terapia práctica o manual, prescripción de ejercicios, educación y, en pediatría donde trabajo, todo eso se brinda en el contexto del juego, que es el trabajo de un niño. Entonces, en su mayor parte ni siquiera saben que están haciendo terapia.
sara: Y ese es el mejor tipo de terapia.
Kelsey: Absolutamente. Del tipo en el que realmente quieres participar y no puedes esperar para asistir.
sara: Genial. Entonces, ¿a qué edad diría que podría comunicarse un cuidador? Quiero decir, ¿es la etapa infantil? ¿Esos primeros hitos del desarrollo al sentarse y gatear?
Kesey: Sí, siempre recomiendo que cada vez que un cuidador tenga un nuevo diagnóstico de algún tipo o simplemente note algo que considere que merece atención, siempre se comunique con su profesional de la salud y, a menudo, esa es la primera línea del médico de cabecera, el médico de familia. Pero ciertamente, si saben que es una dificultad de movilidad o un retraso en el desarrollo de sus hitos motores gruesos o tal vez una asimetría en la forma de la cabeza, siempre pueden contactar directamente con un fisioterapeuta. Particularmente en el sector privado, no necesitamos una referencia para acceder. No necesita una derivación del médico de familia. Puede simplemente llamarnos y programar una cita y, obviamente, estamos muy bien capacitados para evaluar las señales de alerta y las cosas que son más preocupaciones médicas, por lo que, si fuera necesario, siempre lo derivaríamos al médico de familia según sea necesario.
sara: Sí, es realmente bueno saberlo porque las personas son bombardeadas con largas listas de espera para todo tipo de servicios, así que estoy seguro de que es un alivio que probablemente puedan acceder a usted un poco más fácilmente.
Kelsey: Sí, parte del sector privado es definitivamente más accesible. Los fisioterapeutas públicos, que a menudo brindan apoyo individualizado, especialmente a los niños más pequeños, pero fuera de la escuela, a los niños en edad preescolar, ese también es un lugar donde la familia puede autorreferirse. Pero nuevamente, tienen una lista de espera más larga, por lo que cada vez están apareciendo más clínicas privadas de fisioterapia para niños en toda la provincia y eso realmente las hace más accesibles para las familias. Especialmente mientras esperan esos servicios públicos.
sara: Sí, eso es genial porque puede haber una brecha larga y es muy frustrante.
Kelsey: Definitivamente, sí.
sara: Tocaste un poco las habilidades motoras gruesas, ¿es algo en lo que trabajaría un fisioterapeuta?
Kelsey: Absolutamente. Sí, eso es desarrollo, cosas del desarrollo temprano como, ya sabes, tiempo boca abajo, sentarse, rodar, esas habilidades. Esa es nuestra especialidad, esa es nuestra experiencia. Por lo tanto, definitivamente podemos evaluar a fondo en un niño el por qué detrás del retraso motor grueso, si es que también lo hay. Lo cual creo que es clave. No solo somos, ya sabes, ellos no pueden sentarse, vamos a prepararlos. Estamos analizando las habilidades previas a sentarse y cómo se están desarrollando esas cosas y luego podemos intervenir según sea necesario para ayudarlos a alcanzar esos hitos motores tempranos.
sara: Eso es genial, ¿y qué pasa más adelante, cuando intentan trepar y patear una pelota y seguir el ritmo de sus compañeros?
Kelsey: Sí, patear y escalar y ese tipo de habilidades son todas habilidades súper complejas que a su vez tienen esos elementos básicos que conducen a ello. Entonces, eso es algo que podemos evaluar usando algunas medidas de resultados para rastrear exactamente dónde se encuentra un niño en comparación con sus compañeros de la misma edad. Entonces, ¿eso nos da una idea de dónde se están desempeñando en términos de esas habilidades? Y luego podemos ayudar a dividir esas habilidades en tareas más pequeñas y fáciles sobre las que podemos desarrollar para ayudarlos a alcanzar ese objetivo final. Y eso podría ser algo como, ya sabes, trabajar en un déficit de fuerza o un problema de longitud muscular que podría estar impidiéndoles realizar esa tarea. Así que sí, es realmente clave que podamos ver a ese niño y ayudarlo a alcanzar esas metas finales porque esas son realmente habilidades para la vida de un niño. Ya sabes, jugar en el patio de recreo, poder subir y bajar por el tobogán, jugar con sus compañeros, todo eso es muy importante. No son sólo habilidades físicas, son habilidades para la vida de un niño.
sara: Sí, eso es muy cierto y ¿qué pasa con la motricidad fina?
Kelsey: Entonces, las tareas de motricidad fina son ciertamente algo que nos gusta incorporar a nuestras sesiones y a menudo son clave para las tareas de motricidad gruesa en las que estamos trabajando, pero en general las tareas de motricidad fina son más del alcance de un terapeuta ocupacional. Nos encanta trabajar en conjunto con los OT que están trabajando con nuestros niños para asegurarnos de que podamos traducir algunas de las pruebas de motricidad fina en las que podrían estar trabajando en lo que estamos haciendo, pero en general, si hay pruebas de motricidad fina específicas. tareas como botones o cremalleras, ponerse los zapatos o alimentarlo, entonces nos aseguraremos de derivar a ese niño a un terapeuta ocupacional o un SLP, un patólogo del habla y el lenguaje, en caso de que lo necesite. Por eso es bueno tener un equipo de personas ayudando a ese niño.
sara: Sí, es muy bueno saberlo porque la gente quiere saber dónde ir y a quién acudir sobre diferentes cosas.
Kelsey: Sí, puede ser muy abrumador. Creo que, ya sabes, acceder a un servicio y luego tal vez escuchar que hay otros servicios que necesitas encontrar, pero ahí es donde podemos ser un recurso realmente excelente y ayudar a las familias a aprovecharlo. paso a paso. Muy rara vez es algo tan urgente que deba abordarse en este momento exacto, pero podemos ayudar a crear un plan para la familia sobre dónde creemos que podrían querer ir y qué otras disciplinas podrían querer explorar y luego podemos hacer esas recomendaciones.
sara: Eso es perfecto y ¿qué pasa con el bajo tono muscular que es común en muchos niños en el espectro del autismo?
Kelsey: Sí, el tono muscular bajo, que llamamos hipotonía, que es el término técnico para ello, puede ser común en niños con autismo. Si bien el tono muscular no necesariamente cambia con el tiempo, no es algo que una persona supere con el crecimiento, definitivamente hay formas en que la fisioterapia puede ayudar al niño a lograr sus objetivos dentro del contexto del tono que tiene. Podemos usar algunas estrategias para ayudar a preparar los músculos antes de la prueba de motricidad gruesa en la que estamos trabajando para ayudarlos a reclutar los músculos que necesitan para hacer ese trabajo pesado o saltar o ponerse en cuclillas o todas esas cosas en las que estamos trabajando. en. Y luego, si bien el tono muscular y la fuerza muscular no son intercambiables, ciertamente queremos asegurarnos de que el niño tenga la fuerza, nuevamente en el contexto de ese tono más bajo, para realizar las tareas que necesita hacer. Y eso es algo en lo que definitivamente trabajamos y también podemos ayudar a garantizar que el tono bajo no conduzca necesariamente a complicaciones en el futuro. Es algo que podemos rastrear y monitorear, trabajar en el control de su núcleo en particular, para asegurarnos de que tengan una buena postura para que no vean complicaciones por ese tono bajo en el futuro.
sara: Sí, eso tiene sentido. ¿Qué pasa con la sensibilidad sensorial, problemas de textura y algo así?
Kelsey: Sí, eso es algo en lo que definitivamente trabajamos y que también es el papel de un terapeuta ocupacional. Pero ciertamente es algo que muchas disciplinas están incorporando en su tratamiento con un niño en el espectro del autismo. Podemos utilizar diferentes texturas, diferentes temperaturas, luces, sonidos que sabes que son útiles para que el niño los regule en nuestras sesiones, por supuesto. También podemos ayudar en ciertos contextos a reducir esas sensibilidades mediante la exposición gradual a ellas y luego, como fisioterapeutas más específicamente, nos encanta incorporar la información vestibular en nuestra sesión. Así que cosas como rodar, colgarse, estar boca abajo, gatear, ese tipo de cosas pueden ser muy útiles para ayudar al niño a regular nuestras sesiones. En realidad, esto es útil para todos los niños, pero particularmente con los niños en el espectro del autismo, puede ser algo en lo que realmente puedan prosperar.
sara: Eso es genial y sé que te centras principalmente en los niños, pero ¿un adulto del espectro también se beneficiaría de la fisioterapia?
Kelsey: Ciertamente, sí. Depende de con qué esté luchando ese adulto. Es posible que les convenga acceder a un fisioterapeuta musculoesquelético, alguien que trabaje en lesiones musculares, fortalecimiento y cosas así. No… no hay ningún registro ni nada que describa ‘estos son los fisioterapeutas de adultos en BC que tratan a personas en el espectro del autismo’. Sin embargo, sé que cada vez más personas son cada vez más conscientes de que esa educación adicional y ese conocimiento adicional pueden ser realmente útiles, por lo que llevamos a cada persona que atendemos en nuestra clínica y nos aseguramos de adaptar nuestro tratamiento específicamente. a ellos. Por lo tanto, es útil preguntarle a su terapeuta si tiene alguna experiencia trabajando con personas con autismo y luego simplemente hacerle saber cuáles son sus necesidades y, ya sabe, ser un defensor de…