Prueba del espectro autista

Prueba del espectro autista Identifica las condiciones del espectro autista midiendo las habilidades sociales y de comunicación. Sin embargo, a veces el trastorno se establece más adelante en la vida, a menudo en relación con dificultades de aprendizaje, sociales o emocionales.

Entre las diversas herramientas disponibles tanto en línea como fuera de línea, muchas están dirigidas a niños mayores o a trastornos específicos. Sin embargo, la realidad es que existen diferentes características relacionadas con las habilidades sociales y de comunicación en hombres y mujeres, que deben tenerse en cuenta al medir estas habilidades.

La prueba del espectro autista ayuda a familiarizarse con el mismo.

Hay que tener cuidado de que existen similitudes considerables entre las diferentes formas de autismo. Sin embargo, una amplia variación en los síntomas entre los niños pequeños con este trastorno ha llevado al concepto conocido como TEA (trastorno del espectro autista).

Afecta a 1 de cada 70 niños. Se ve con más frecuencia entre niños que entre niñas. Si bien es motivo de gran preocupación que los trastornos del autismo parezcan estar en aumento, aún no está claro si el creciente número de diagnósticos muestra un aumento real o se debe a una mejor detección como resultado del avance tecnológico.

El examen temprano de los síntomas juega un papel muy crucial ya que el tratamiento temprano puede ayudar a un niño diagnosticado con trastorno de autismo a lograr avances significativos en la superación de las barreras del idioma y otras habilidades sociales relacionadas.

Los trastornos del espectro autista afectan tres áreas diferentes de la vida de un niño: la interacción social, la comunicación verbal y no verbal y los aspectos e intereses conductuales del individuo.

También hay que tener en cuenta que cada niño con TEA tendrá su propio patrón de autismo.

Por ejemplo, el desarrollo de un niño se retrasa desde el nacimiento. Algunos niños parecen tener un crecimiento normal antes de perder repentinamente sus habilidades sociales, de lenguaje u otras habilidades notables. Otros tienden a mostrar un desarrollo normal hasta que poseen suficiente lenguaje para demostrar la naturaleza de pensamientos y ansiedades desconocidos.

En algunos niños, la pérdida del lenguaje se considera una deficiencia importante. En otros, comportamientos extraños como pasar horas organizando sus objetos de juego parecen ser el factor principal.

Los padres de los pupilos suelen ser los primeros en notar que algo anda mal. Lamentablemente, el diagnóstico de autismo a menudo se retrasa, lo que puede deberse a que los padres ignoran los primeros signos o al papel de un médico que puede restar importancia a los primeros signos, lo que sugiere que los síntomas no son motivo de gran preocupación.

La prueba del espectro autista ayuda a disipar las dudas que, de otro modo, uno podría tender a ignorar.

Sin embargo, después de la evaluación inicial, los niños con posibles trastornos deben ser evaluados por un equipo capacitado con experiencia en el diagnóstico de los mismos.

Como se ha comentado anteriormente, las características de estos trastornos incluyen conductas y actividades repetitivas, problemas sensoriales y, en algunos casos, retrasos en el razonamiento.

Para tomar la decisión correcta necesitamos comunicarnos. Además de la prueba del espectro autista, también puede realizar la prueba TDAH, que está diseñada para examinar diversas complejidades sociales, emocionales o de aprendizaje en niños en crecimiento. Como bien dice “Cuanto antes mejor”.