Enseñar fonética necesita imaginación, creatividad y… ¡un poco de bricolaje!
En mis más de veinte años enseñando fonética, he probado todo tipo de juegos divertidos. En esta publicación, voy a compartir lo mejor.
Tradicionalmente, a los niños se les ha enseñado los sonidos de las letras de una manera bastante formal, generalmente sentados en una mesa o escritorio. ¡Eek!
Ahora reconocemos que los niños aprenden de muchas maneras diferentes, por lo que la buena noticia es que puedes enseñar fonética de muchas maneras diferentes y hacer que aprender a leer sea más divertido que nunca.
Un beneficio adicional es que si enseña fonética utilizando una variedad de estilos de aprendizaje, los niños que antes habrían tenido dificultades tendrán muchas más posibilidades de aprender a leer con éxito. Aún mejor: aprenderán muchas otras habilidades a medida que aprendan los sonidos de las letras.
Mis 21 juegos de fonética de bricolaje favoritos son:
- Dados de fonética
- Marcos de fonemas de bricolaje
- Alienígenas de masa
- Tornillo y dientes
- Fonética de las vías del tren
- Fonética del tendedero
- Pintar fonética de caballete
- Plastilina/arcilla
- Tableros de clavijas
- Hacer marcas/marcar con tiza
- Pinceles y agua
- Fonética para saltar la cuerda
- Lodo
- Arte transitorio
- Bandeja de arena
- Espuma de afeitar
- Búsqueda del tesoro de cortar y pegar
- Letras humanas
- Juego de pesca
- Letras de pastelería
- Adivina la letra
En esta publicación, explicaré cómo jugar todos estos. Todos son muy simples, factibles, emocionantes… y bueno, ¡vale la pena intentarlo!
1. Dados de fonética
¡Estos son recursos tan magníficos! Todo lo que necesitas son tres bloques de construcción que ya no quieras usar, o puedes cortar un trozo de madera en tres cubos si lo deseas.
Mis dados de fonética se ven así:
Los dados fonéticos son un hermoso recurso natural
Tengo dos dados de consonantes y uno de vocales. Los dados de consonante se escriben con bolígrafo negro, y la vocal con rojo (marcador permanente). La idea es que el niño lance tres dados y luego intente formar una palabra. Si vas negro-rojo-negro, siempre formarás algún tipo de palabra, ya sea real o tonta.
Podrías escribir las palabras que encuentres. O podría tener una palabra «estrella» que esté intentando utilizar. (Entonces, ¡quien saque ‘lata’, por ejemplo, es el campeón!)
2. Marcos de fonemas de bricolaje
Los marcos de fonemas son una de las mejores formas de iniciar a los niños en la lectura de palabras sencillas. Ayudan a estructurar los sonidos de una palabra y eso realmente ayuda a los niños a pronunciar y combinar la palabra.
Puedes crear marcos de fonemas a partir de todo tipo de cosas, incluyendo:
- Rebanadas de troncos
- Piezas de materiales
- Dibujado en el suelo con tiza.
- Dibujado en papel con bolígrafos grandes.
Una de mis formas favoritas de crear marcos de fonemas es en un trozo de tronco, con sonidos escritos en guijarros. Luego, los niños crean palabras en los trozos de tronco.
Así es como se ven los marcos de mis fonemas:
Magníficos marcos de fonemas naturales.
En la imagen utilizamos letras individuales muy simples, como ‘s’, ‘t’ y ‘n’. Pero podrías usar letras del alfabeto más difíciles o incluso fonemas con dos o tres letras.
3. Pernos y engranajes
Para ello, necesitará un perno largo y al menos tres dientes que se puedan enroscar en él. La mayoría de los engranajes tienen seis caras y cualquier tipo de engranaje con algunas caras será perfecto para esta actividad.
Usando un marcador permanente, escribe algunas letras en las caras de los dientes. Al final, se verán así:
Engranajes y tornillos de la fonética
Los niños pueden hacer girar los engranajes e intentar formar palabras. Esto es genial para todos los niños a los que les encanta jugar con las cosas y el aprendizaje físico.
4. Caballete de pintura
Configure su caballete de pintura con algunas pinturas de diferentes colores y pida a los niños que pinten el sonido de la letra que están aprendiendo actualmente.
Anímelos a decir el sonido en voz alta mientras lo pintan. Anímelos a pintar letras grandes con un pincel grueso o versiones pequeñas con un pincel fino y preciso. Los niños más pequeños pueden necesitar una letra unida a punto para ayudarles al principio.
Otra opción para los niños mayores es cubrir el caballete con revistas o periódicos viejos y pedirles que pongan puntos de pintura en la letra o el grupo de letras, una especie de búsqueda del tesoro de letras.
Proporcione mucho papel para practicar y elogie todos sus intentos.
Alternativamente, puede proporcionar una plantilla de letra y pedir a los niños que pinten sobre ella y luego revelen su contorno.
5. Plastilina / Arcilla
A la mayoría de los niños les encanta la plastilina.
Proporcionar una gran cantidad de masa de buena calidad. Siempre encuentro que la masa casera es más barata y de mejor calidad que la plastilina comercial, y suele haber más.
Proporcione a cada niño un tapete y pídales que enrollen, estiren y doblen la masa formando la letra o el grupo de letras en el que están trabajando actualmente. Esto también puede funcionar bien con la ortografía de palabras.
Encuentro que si los niños tienen que formar físicamente las letras de una palabra, es mucho más probable que las recuerden.
6. Alienígenas de masa
A casi todos los niños les gustan los extraterrestres y esta actividad realmente aprovecha esta pasión que muchos tienen.
Para ello sólo necesitas un trozo de plastilina o plastilina y unos palitos de helado con letras escritas.
¡La idea es hacer extraterrestres! El trozo de masa es la cabeza del extraterrestre. Los tres palitos de helado se convierten en antenas. Construye un extraterrestre y luego intenta leer la palabra. Así es como se verá uno:
Los extraterrestres fónicos son geniales para todos los niños que aman el espacio y los extraterrestres.
Puedes tener una lista de palabras extraterrestres que los niños podrían intentar crear con los palitos.
O simplemente podrías construir palabras e intentar leerlas, con letras aleatorias. Algunas palabras serían reales y otras no tendrían sentido. (¡pero todo eso está bien!)
7. Tableros de clavijas
La mayoría de las aulas tienen un juego de tableros y clavijas.
Pida a los niños que hagan una letra en el tablero de clavijas. Dependiendo de la edad y etapa de los niños, es posible que desees proporcionarles una plantilla de la carta escribiéndola en una hoja grande de papel o en una pizarra.
Pida a los niños que copien cuidadosamente la forma de la letra con las clavijas. No olvides animarlos a decir la letra o grupo de letras.
8. Hacer marcas/marcar con tiza
Hay infinitas posibilidades en esta actividad.
Dependiendo de la edad y la etapa de los niños, comience modelando la letra que desea que practiquen y bríndeles tantas experiencias diferentes de creación de marcas como pueda.
Me gusta colocar un rollo de papel tapiz en el piso y dejar que los niños experimenten con tizas, rotuladores, rotuladores con brillantina, crayones, resaltadores o cualquier cosa que tengan para que esto sea lo más interesante posible. Deberías terminar con una hoja de papel cubierta con diferentes versiones del sonido de la letra/grupo de letras o palabras.
También puedes realizar esta actividad al aire libre usando tizas gruesas. Simplemente pida a los niños que escriban el sonido de su letra en el patio o en las paredes.
9. Pinceles y agua
¡Tan simple pero tan divertido!
Para esta actividad necesitarás algunos cubos y algunos pinceles de decoración. También puedes usar delantales para pintar si así lo deseas.
Esta actividad funciona mejor en un día soleado cuando el área al aire libre es agradable y seca y el agua se seca rápidamente. Utilice los pinceles sumergidos en el balde de agua para pintar los sonidos de sus letras en el jardín y las paredes. Los niños que se muestran reacios a escribir en un cuaderno suelen destacar en esta tarea, ya que es una actividad que no supone ninguna amenaza.
Las marcas de agua no son permanentes y en un día soleado desaparecen rápidamente. Podrías decorar una pared entera con un sonido, por ejemplo, escribir ssss en cada ladrillo, o podrías escribir un grupo de letras en cada ladrillo de la pared, por ejemplo, at, pat, cat, mat.
10. Fonética de las vías del tren
¡Probablemente hayas notado cuántos niños están obsesionados con las vías del tren!
¿Por qué no intentar incorporar trenes y vías a la fonética? Es súper sencillo. O escribes una letra en cada sección de la vía del tren o, si no quieres destruirla permanentemente, puedes escribir letras en pequeños trozos de cinta adhesiva que puedes despegar al final.
Los trozos de cinta adhesiva en la pista se parecen un poco a esto:
¡La fonética de las vías del tren es fantástica para los entusiastas de los trenes!
Luego, los niños conducen el tren sobre las letras mientras dicen la letra mientras la repasan. Podrías extender esto a sonidos más complejos, o incluso escribir palabras en una oración que lean una a la vez a medida que avanzan en la pista.
11. Letras para saltar la cuerda
Enredada en la parte trasera de la mayoría de los armarios de educación física de las escuelas hay una caja de cuerdas para saltar.
¿Por qué no darles una nueva vida y utilizarlos para su lección fónica? Pida a los niños que doblen las cuerdas formando letras o grupos de letras. Esto también es excelente para el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
Los niños mayores pueden usar las cuerdas para doblarlas y formar palabras completas.
12. Barro
Esta actividad es tan barata como unas patatas fritas pero muy divertida.
Todo lo que necesitas es un trozo de barro y unos palos resistentes y de buen tamaño. Simplemente escribe los sonidos de las letras en el barro.
Si cometes un error, no hay problema. Sella en el barro hasta que la letra haya desaparecido y vuelve a intentarlo.
Siempre he descubierto que aprender de esta manera realmente anima a los niños a interesarse por la fonética, ya que les encanta estar al aire libre y ni siquiera se dan cuenta de que están tomando una lección de fonética o aprendiendo un nuevo sonido.
13. Arte transitorio
Comience pidiéndoles a sus hijos que vayan a buscar un tesoro y recojan todo lo que esté en temporada en su área al aire libre.
Puedes recolectar bellotas, castañas, dientes de león, vainas de semillas, pasto u hojas secas. Luego, simplemente use los materiales naturales para hacer que suene la forma de la letra.
Podrían trabajar todos juntos para formar una letra grande o trabajar individualmente para crear muchas versiones del sonido de una letra. Es una buena idea tomar fotografías de las letras, ya que esto también puede crear una exhibición impresionante.
14. Fonética de la bandeja de arena
Probablemente ya tengas la idea, pero no te olvides de la arena. Puedes utilizar una bandeja de arena grande o proporcionar a los niños una bandeja individual con arena seca en su mesa. Si estás usando arena seca, es una buena experiencia escribir letras con el dedo índice o puedes usar un palito.
Si utilizas arena húmeda puedes trabajar a mayor escala e introducir herramientas de escritura como cuchillos de plástico, ruedas, herramientas de impresión o rastrillos.
15.Fonética del tendedero
Utilizo tendederos para todo tipo de cosas y son fantásticos para la fonética temprana. Los que más uso son unos mini tendederos de bricolaje que se parecen un poco a esto:
Tendedero de bricolaje: fantástico para los principiantes en fonética
Si te gusta el bricolaje, son bastante sencillos de hacer. Son solo un trozo de madera como base, con dos agujeros perforados y dos trozos de clavija pegados en los agujeros.
¡Coloca un trozo de cuerda en la parte superior y listo!
Puedes pegar letras en las líneas. Pero mucho más fácil es utilizar pedacitos de cartulina doblados (con letras puestas). Estos se pueden enganchar directamente a las líneas y son mucho más fáciles para los niños con problemas de motricidad fina.
Puedes construir palabras sobre las líneas o puedes intentar construir oraciones (con palabras completas escritas en tarjetas individuales).
16. Espuma de afeitar
Si tienes un lugar de toba o una gran bandeja de juego, entonces esto funciona de maravilla; si no, no te preocupes. Un tablero de mesa funciona igual de bien.
En primer lugar, comprueba que ninguno de los niños sea alérgico a la espuma de afeitar. La mayoría de los niños están bien, pero siempre debes comprobarlo por si acaso.
Eche un chorro de espuma de afeitar y pida a los niños que la froten por toda la mesa. Luego practica dibujando el sonido de la letra que estás trabajando en la espuma.
A los niños mayores les encanta esto como una alternativa a la escritura…