Juegos como la rayuela existen desde hace años y ¡no es de extrañar! ¿Qué pequeño equipo tiene la mejor relación calidad-precio para el aprendizaje al aire libre?
Si me preguntas, ¡es el humilde trozo de tiza!
He visitado muchas escuelas primarias y guarderías durante los últimos doce años y he notado que cuando los niños conocen los juegos del patio de recreo, tienen un comportamiento mucho más tranquilo y menos discusiones.
Suena obvio, pero eso se debe a que los niños participan en los juegos.
Para algunos niños, el patio de recreo puede ser un lugar aterrador y incorporar juegos puede ayudarles a afrontar mejor la situación.
Aún mejor, como beneficio adicional, juegos como la rayuela tienen los siguientes beneficios:
- Mantienen a los niños físicamente activos y en forma.
- Brindan oportunidades para practicar habilidades numéricas, como contar hacia adelante y hacia atrás.
- Enseñan a tomar turnos.
- Enseñan a los niños a cooperar y jugar juntos.
- Ayudan a los niños a afrontar la decepción (si no ganan)
- Dan confianza a los niños.
- Hacen de las escuelas y los entornos un lugar divertido y lleno de propósito.
Bien, profundicemos en 9 juegos que son realmente similares a la rayuela (comenzando primero con la rayuela en sí, ¡así que definitivamente también lo sabes todo!)
1. Rayuela
Necesitará:
1 trozo de tiza
1 espacio concreto/pavimentado
1 guijarro / puf
2 – 4 jugadores
En el suelo, dibuja una cuadrícula. Escribe números del 1 al 10 en los cuadrados. Tomen turnos para lanzar el guijarro (o el puf si está usando uno) a la rejilla.
Diga en voz alta el número que encontró y luego salte y salte, diciendo los números hasta que llegue a ese número.
Cuando llegues al cuadrado con tu piedra o puf, recógelo, sin tocar los otros cuadrados, intenta saltar hasta el final de la cuadrícula y regresa al final de la fila, pasando la piedra al siguiente niño.
Les presento esto a los niños en edad preescolar porque es excelente para practicar la toma de turnos, el reconocimiento de números, el conteo y el desarrollo de habilidades para saltar y brincar.
2. Lanzamientos perdidos
Pero aquí está la parte de la relación calidad-precio: no es necesario ceñirse a la tradicional cuadrícula de números de rayuela.
Intente experimentar con grandes burbujas de tiza o círculos de tiza. Puedes dibujarlos en una línea recta, un círculo o un grupo.
Las posibilidades para juegos con números del 1 al 10 son demasiadas para escribirlas, pero aquí tienes algunas para que puedas empezar:
Túrnense para lanzar su puf sobre un grupo de burbujas de tiza con números.
Cualquiera que sea el número que obtenga, agregue una pérdida. Puede pensar en el suyo propio, que se adapte mejor a sus hijos, o aquí hay algunos que he usado con niños:
Aterriza en el número 1 – Muévete como un gusano.
Aterriza en el número 2: corre alrededor de la recta numérica hacia adelante y luego hacia atrás.
Aterriza en el número 3: toca los dedos de los pies 5 veces.
Aterriza en el número 4: ¡La estrella salta hasta que digo que pares!
Aterriza en el número 5: camina como un Gruffalo.
Aterriza en el número 6: pierde un turno.
Nuevamente, esto es excelente para el reconocimiento de números. y puedes ampliarlo cuando tus hijos estén listos.
Intente agregar algunas actividades numéricas simples y realice algunas prácticas de tiro:
¿Puedes acertar el número más de 3?
¿Puedes acertar el número 2 menos que 5?
¿Puedes sumar el número que es 3 más 3?
Simplemente adapta los números y el nivel de dificultad a tu grupo de niños, pero intenta recordar que esto es un juego y la clave es ser juguetón y divertirse para que los niños ni siquiera se den cuenta de que están aprendiendo.
3. Salto escocés
Aquí hay otra variación de Rayuela: una especie de deconstrucción del juego.
Necesitará
Un pedazo de tiza.
Un gran espacio exterior (pavimentado o de hormigón).
Dibuja los números del 1 al 10 a lo largo del espacio en espacios aleatorios.
Anime a los niños a cantar:
Salto escocés, salto escocés
¿Dónde pararemos?
Salto escocés, salto escocés,
¿Dónde pararemos?
(Puedes usar la melodía para hacer brillar una pequeña estrella o crear tu propia melodía).
Grita un número, por ejemplo. numero siete.
Los niños saltan o saltan hasta ese número y la última persona en llegar sale.
Continúe jugando hasta que tenga un ganador.
4. Mézclalo
Pero no es necesario limitarse a los números.
Puedes dibujar formas en lugar de números si quieres fomentar el reconocimiento de formas. O intente usar letras del alfabeto. Incluso podrías escribir los nombres de los niños en espacios aleatorios.
simplemente grite un nombre y observe cómo los niños saltan hacia él.
Podrías escribir palabras sencillas que los niños estén aprendiendo a deletrear, para aumentar el nivel de resolución de problemas en el juego, dependiendo de la edad y etapa de tus hijos.
Las posibilidades son infinitas con un poco de imaginación.
5. Sigue a mi líder
Esto ha existido desde que estaba en la escuela (hace cientos de años), pero con las tasas de obesidad infantil en aumento, sigue siendo una manera encantadora de mantener a los niños en movimiento y activos mientras juegan.
Ni siquiera necesitas un trozo de tiza para este. Sólo un poco de imaginación.
Cuanto más modele usted como líder, mejores serán los niños para tomar la iniciativa ellos mismos.
Necesitará:
Al menos 3 jugadores para empezar, y luego pueden unirse tantos niños como quieras.
El líder se mueve por el patio de recreo/espacio al aire libre y los demás niños lo siguen. Es mejor modelar cómo ser el líder antes de dejar que los niños tomen la iniciativa para que puedan ver cómo jugar.
A medida que te mueves, varía los movimientos que haces. La idea es que todos los que están detrás del líder copien hasta que el líder se quede sin ideas y luego corran al final de la fila y la segunda persona en la fila se convierta en el líder.
Esto es genial para mantener activos a los niños.
Puedes introducir movimientos como:
Salto a la comba
Saltando
saltando
Caminando
Andar de puntillas
Balanceo
Alcanzando lo más alto que puedas
Barriendo lo más bajo que puedas
Caminar de lado (cangrejo)
De marcha
Caminando como una gallina
No hay límite para los movimientos: solo usa tu imaginación y sigue moviéndote. Cuanto más tonto, mejor.
Beneficios: tomar turnos, mantenerse activo, ser creativo, aumentar la concentración, aumentar la coordinación.
6. ¿Qué hora es, señor lobo?
Otro juego que ha resistido el paso del tiempo y no necesitas ningún equipamiento, aunque yo he utilizado un reloj con manecillas móviles para modelar los tiempos a los niños.
Si no tienes reloj, no hay problema. Aún puedes jugar y divertirte mucho.
Necesitará
un gran espacio
1 niño/adulto para ser el lobo
Tantos otros jugadores como quieras.
(Un reloj si quieres usar uno).
El lobo comienza el juego caminando por el espacio y diciendo:
La una, las dos, y así sucesivamente hasta llegar a las doce (es decir, 12 pasos).
Luego, el lobo se queda mirando a los otros niños que deberían estar en fila en el lado opuesto del espacio.
Luego los niños cantan “¿Qué hora es señor Lobo?”
Si el lobo responde a las dos, todos los niños dan dos pasos hacia el lobo y le dicen:
La una, las dos
y luego quedarse donde están.
Luego cantan de nuevo, “¿Qué hora es señor Lobo?”
Si el lobo responde a las tres, los niños dan otros tres pasos hacia el lobo.
Continúe jugando para que con cada vuelta los niños se acerquen al lobo y sigan preguntando: “¿Qué hora es señor Lobo?”
….Hasta que el lobo grita ¡HORA DE CENA!
Entonces el lobo corre e intenta atrapar a uno de los niños. Cualquier niño que atrapen se convierte en el lobo en el siguiente juego.
Beneficios: práctica de contar, lenguaje matemático, mantenerse activo, turnarse.
¡El mayor beneficio de este juego es el deleite en las caras de los niños cuando escuchan Dinner Time!
7. Simon dice… (Versión Keep Fit)
Necesitará:
Al menos 6 niños.
Anime a los niños a formar un círculo y explíqueles que deben escuchar con mucha atención.
Si Simon dice… deberían hacerlo, pero si Simon no lo dice, no deberían moverse o quedarán fuera.
Esto es excelente para desarrollar habilidades auditivas y, en esta versión, si lo juegas en el patio de recreo o en un área al aire libre, puedes incluir muchas habilidades físicas.
Intenta decir:
Simón dice….
Corre en el acto.
Simón dice….
Haz saltos de 5 estrellas.
Simón dice….
Corre con las rodillas altas
camina como un zorro
(Recordad que si Simón no lo dice, nadie debe mover un músculo).
Algunas otras acciones incluyen:
salta como un conejo
Corre hacia la valla y regresa
Estírate lo más alto que puedas
Rízate en una pequeña bola
Baila en el acto
girar alrededor
Pero no lo olvides, si Simon no lo dice… ¡¡estás fuera!!
Cuando hayas modelado esto a los niños varias veces, pídele a uno de ellos que se convierta en Simón y use sus propias ideas para mantener a sus amigos en forma.
Beneficios: desarrollar habilidades de escucha, concentración, coordinación, seguir instrucciones sencillas, habilidades físicas, tomar la iniciativa.
8. Saltar
Necesitará:
Una selección de cuerdas para saltar.
(Las cuerdas de diferentes longitudes son una buena idea para que los niños puedan encontrar una que se adapte a su altura).
Saltar es una de las mejores formas físicas de aumentar el ritmo cardíaco. (Fuente)
¡Solo piensa en un boxeador entrenando antes de una gran pelea! Enseñar a nuestros hijos a saltarse los juegos desde una edad temprana es una excelente manera de alentarlos a mantenerse activos.
A veces puede llevar un tiempo enseñarles la habilidad de saltar, así que no se preocupe si no parecen capaces de hacerlo de inmediato.
Esté preparado para muchos tobillos enredados al principio, pero manténgalo divertido y brinde a los niños muchas oportunidades para practicar y sus habilidades pronto comenzarán a desarrollarse.
Empiece lentamente. Anime a los niños a usar ambas manos para pasar la cuerda por encima de sus cabezas. Luego deténgase y páselo lentamente.
Cuando lo dominen, estarán en camino y podrán comenzar a acelerar, así que felicítelos mucho.
Cuando puedan saltar con confianza, intente agregar algunas rimas. Dos viejos favoritos son:
Osito de peluche Osito de peluche darse la vuelta
Osito de peluche Osito de peluche tocando el suelo
Osito de peluche Osito de peluche muestra tu zapato
Oso de peluche Oso de peluche que servirá
Escuela, escuela, la regla de oro,
Deletrea tu nombre y ve a la escuela.
J..a…n..e. (o como sea que te llames)
Puede dejar que los niños canten las rimas con sus propias cuerdas individuales o probar con una cuerda más larga con dos hilanderos en cada extremo y un saltador en el medio.
Beneficios: Mantenerse en forma/aumentar el pulso y los latidos del corazón, desarrollo del lenguaje, coordinación, equilibrio.
9. El golpe del cartero
Este es otro viejo juego de recreo y por alguna extraña razón, aunque está pasado de moda, siempre que lo he jugado recientemente, a los niños les ha encantado y lo han pedido una y otra vez.
Necesitará:
Al menos 6 niños (hasta unos 20)
Una carta (un sobre cerrado con una dirección falsa).
Sienta a los niños en círculo y comienza a cantar la rima:
Le escribí una carta a mi amor pero en el camino la perdí.
Uno de vosotros lo ha cogido y se lo ha metido en el bolsillo,
¡No tú, no tú, no tú, no tú, no tú, no tú, no tú, sino TÚ!
Mientras los niños están sentados en círculo cantando la rima, un “cartero” camina alrededor del círculo con la letra.
¡En el último TÚ! Al final de la canción, el cartero entrega la carta a espaldas de un niño y este tiene que recoger la carta y perseguir al cartero en el sentido de las agujas del reloj por el exterior del círculo.
La primera persona que vuelva a sentarse en el espacio (ya sea…