Los geoplanos son uno de los recursos definitivos. Son geniales incluso para niños muy pequeños. A una de mis hijas le vendría muy bien uno cuando sólo tenía un año. Se pueden utilizar desde esa edad hasta que probablemente tengan al menos ocho o nueve años. Desarrollan una gran motricidad fina, concentración y una variedad de habilidades de imaginación. Pero, ¿cómo se usan en matemáticas?
¿Cuáles son algunas actividades matemáticas del geoplano? Algunas excelentes actividades matemáticas de geoplanos incluyen:
- Simetría
- Contando
- Patrones
- Serpientes de patrón
- Formas de múltiples lados
- Hacer dibujos con formas en
- Coloque otros objetos sobre ellos, como ganchos para cortinas o tapas de botellas.
- Añadir dos cantidades
- Hacer diferentes formas 2D
- formación de números
- Hacer formas con cierto número de lados.
- Añadiendo
- Bonos numéricos
- Poner formas dentro de formas
- Hacer dibujos de formas abstractas
- ¡Usa muchas cosas diferentes!
Continúe leyendo para escuchar una descripción completa de estas actividades, que cobran vida con muchas imágenes. He usado un geotablero de troncos para todos estos y uso grandes bandas elásticas multicolores.
1.Simetría
La simetría es un concepto difícil de entender para muchos niños. A menudo es mejor como algo que se explora en lugar de hablar demasiado.
Los geoplanos ofrecen una excelente manera de explorar la simetría de una manera imaginativa. De todos modos, algunos niños suelen hacer todo lo que hacen simétrico. Parecen tener algún tipo de deseo inherente de hacerlo.
La idea de esta actividad es crear algún tipo de forma o formas en un lado del tablero. ¿Puedes copiarlo por el otro lado? Es más fácil si las formas se tocan entre sí. Es más difícil si están separados.
Esta sencilla actividad simplemente los hace entrar en simetría y comenzar a explorar qué es. Si desea aprender muchas más actividades de simetría, he escrito una guía detallada de 10 fantásticas ideas de simetría que puede consultar aquí.
2. Juego de tirar los dados
Hay muchísimos juegos que puedes jugar que vinculan los números con la cantidad, y esta habilidad es una de las habilidades matemáticas básicas en las que los niños necesitan mucha práctica. También incluye la correspondencia 1 a 1, otra habilidad central. Para saber todo sobre qué es la correspondencia 1 a 1 y las mejores formas de enseñar, consulte este artículo.
Afortunadamente, también les gusta mucho usar dados. Especialmente si se trata de algún tipo de dado «especial» como el de madera que me gusta usar (cortado de un poste de cerca).
Simplemente tira los dados y luego intenta poner esa cantidad de bandas elásticas en el tronco.
Si varios niños lo prueban al mismo tiempo en diferentes geoplanos, es sorprendente la cantidad de arreglos diferentes que pueden hacer. El número seis, por ejemplo, se puede representar de muchas formas diferentes.
3.Hacer patrones
Creo que cuanto más práctica sea la actividad mejor con los patrones. Si es práctico y los niños logran manipular objetos de alguna manera, es mucho más probable que comprendan qué es un patrón.
La forma más sencilla de hacer un patrón es utilizar dos colores de gomas elásticas. Coloque uno en el geotablero de alguna manera y luego coloque el siguiente color al lado. Por ejemplo, podría ser azul, verde, azul, verde, etc.
Las bandas se pueden colocar de cualquier forma. Podrían ser cuadrados, triángulos o simplemente líneas. Lo que quieras.
Si los niños son buenos en esto, entonces puedes ampliar esta actividad haciéndoles intentar patrones más complejos. Podría ser azul, azul, verde, azul, azul, verde por ejemplo.
O el patrón podría contener tres o cuatro colores. ¡A por ello!
4. Patrón de serpientes
A los niños les gusta mucho todo lo que tenga que ver con serpientes, y estas simples serpientes son geniales para enseñar patrones. Puedes usar bandas de mini telar para estas serpientes o pegarte a las bandas elásticas de colores más grandes.
Nuevamente, es una buena idea limitar a los niños a dos colores. Cuanto más simple, mejor cuando empieces con patrones.
Coloque un color de banda de telar entre dos tornillos. Luego síguelo con un color diferente y luego regresa al primero. Comenzarás a crear una serpiente multicolor que puede moverse por todo el geoplano.
5.Haz formas con muchos lados: formas tontas
Esta es una tarea excelente para la motricidad fina y también excelente para las matemáticas porque realmente les hace pensar. Las bandas elásticas grandes son perfectas para esto; cuanto más grandes, mejor porque así puedes estirarlas por todo el tablero.
Simplemente coloque una banda y luego comience a estirarla de todas las formas posibles sobre el tablero. Obtendrás una forma gigante y tonta, que suele ser completamente irregular.
Cuando hayas hecho la forma puedes intentar contar los lados. O puedes intentar hacerlo aún más tonto.
Éste aprovecha el sentido de tontería de los niños y divertirse con las formas es algo grandioso.
6.Hacer fotografías
Esta es una actividad que muchos niños harán de forma instintiva y en la que realmente pueden involucrarse y entrar en la zona.
Simplemente les pides que hagan dibujos con las gomas, o las gomas del telar, o lo que sea que estés usando.
Las imágenes tendrán muchas formas 2D. Es imposible utilizar los geoplanos sin que esto suceda. Puedes hablar sobre las formas que encuentran y hacen a medida que avanzan.
Las imágenes más comunes que verás serán casas y personas, pero, por supuesto, también habrá todo tipo de cosas aleatorias, y cuanto más aleatorias, mejor. Podría ser un cohete. O el trineo de Papá Noel. Deja volar su imaginación.
7. Pon otros objetos en los geotableros.
Cualquier actividad que realices definitivamente puede mejorarse colocando también otros objetos en los tableros.
Algunas cosas buenas que puedes usar podrían ser tapas de botellas para mantener el equilibrio sobre la parte superior de los tornillos, ganchos para cortinas o corchos. Puedes entrelazar trozos de lana en las bandas elásticas o agregar materiales naturales simples como hojas, pasto o ramitas.
El juego de partes sueltas como este es abierto y realmente beneficioso en muchos sentidos. Si desea saber qué tipo de materiales puede utilizar para las piezas sueltas, consulte mi artículo sobre los 100 mejores materiales que puede utilizar.
Esto podría tener muchos propósitos. Podría ser simplemente un simple tejido.
Podría ser para ayudarlos a crear una imagen. Las tapas de las botellas podrían ser dos ojos, por ejemplo, en el robot que han fabricado.
Los objetos también pueden ayudarles a contar. Por ejemplo, si han hecho un triángulo, podrían poner un gancho de cortina en cada esquina del objeto. Esto les ayuda a contar las esquinas y les permite enfocarse mejor en sus mentes.
Podrías apilar objetos en arreglos o usarlos como parte de patrones.
Las posibilidades realmente son infinitas. Es fantástico utilizar una variedad de objetos con los niños en un contexto dirigido por niños y simplemente ver qué se les ocurre.
8.Agregar
Es genial experimentar agregando una variedad de formas para realmente integrar el conocimiento de los niños en esta área.
¿Por qué no añadir con un geoplano?
Consigue dos colores de gomas elásticas y dos dados. Si tienes dados de dos colores que coincidan con las bandas elásticas, funcionará muy bien; por ejemplo, un dado azul y bandas azules, y un dado rojo y bandas rojas.
Luego haga que los niños lancen los dos dados. Pon esa cantidad de bandas en el tablero de alguna manera.
¡Es sorprendente ver las formas imaginativas en las que construyen los arreglos!
Luego, cuando los tengan puestos, podrán contar cuántas bandas hay en total. Esto es una mezcla realmente visual y física, y es simplemente una forma atractiva de explorar la suma.
Puedes ampliarlo usando números superiores a seis en un dado estándar, y también usando tres dados y tres colores de bandas.
9. Haz diferentes formas 2D
Este es un viejo clásico y una de las actividades de geoboard más populares.
Puedes intentar hacer un triángulo, una calabaza, un rectángulo, un pentágono.
Una excelente manera de explorar las diferentes formas. Puedes hacer formas de diferentes tamaños. Mira qué tan grandes o pequeños puedes hacerlos. Una forma sencilla, pero muy divertida, de explorar esta zona.
10. Formación de números
En esta actividad, usas las bandas para crear números. Es una buena manera para que los niños pequeños piensen en cómo se forman los números y también presenta un desafío suficiente para que piensen y resuelvan problemas.
Pensar en la formación de números en muchos contextos diferentes es una excelente manera de reconocer los números. Para leer los mejores 16 juegos que te ayudarán a reconocer los números, echa un vistazo a esto.
Algunos números son más sencillos de intentar crear que otros. El número uno, por ejemplo, no podría ser más sencillo. Sólo una banda en línea recta hará el trabajo.
El número cuatro, por otro lado, requiere mucha más reflexión y es posible que se necesiten varias bandas para hacer el trabajo.
Esta actividad podría potencialmente extenderse también a la formación de letras.
Además, puedes intentar crear una secuencia de números, por ejemplo, 1,2,3 en el geoplano.
11.Hacer formas con cierto número de lados
Esta actividad requiere un poco de creatividad y capacidad de intentarlo.
Es agradable tirar un dado en esto. Idealmente, si tienes un dado con números del 3 al 8, funcionaría perfectamente.
Si no, simplemente ignora el 1 y el 2, ya que realmente no funcionan en este juego. Es imposible crear una forma con 1 o 2 lados en un geoplano. Los círculos y semicírculos simplemente no funcionan, por lo que es mejor empezar por 3.
La idea es que giras el dado y, dondequiera que caiga, intentas formar una forma con ese número de lados.
Por ejemplo, si cae en 5, estarás intentando hacer pentágonos. ¡Es sorprendente la gran cantidad de pentágonos diferentes que puedes hacer!
Cuanto mayores sean los números, más posibilidades tendrás para diferentes números de combinaciones. Cuando llegas a 8, ¡la cantidad de octágonos diferentes que son posibles es asombrosa!
Si los niños tienen dificultades para hacer estas cantidades de formas más grandes, entonces quédese con triángulos y cuadrados.
12. Bonos numéricos
Los enlaces numéricos son otra cosa con la que es bueno experimentar de diversas formas. Cuantos más métodos tengan a su disposición los niños para ayudarles a visualizar vínculos numéricos, mejor, y los geoplanos son fantásticos para ello.
Es casi seguro que comenzar con enlaces numéricos hasta cinco es el camino a seguir.
Tenga bandas de dos colores y dígales a los niños que podemos usar cinco bandas en el tablero a la vez.
Luego, permítales intentar hacer diferentes ‘cinco’. Tendrán todo tipo de combinaciones de colores, por ejemplo, 4+1, 2+3, etc. También encontrarán muchas formas de colocar los enlaces en matrices. Podrían ser triángulos por todo el tablero, o cuadrados, o una mezcla de todo tipo de cosas.
Este enfoque creativo de los vínculos numéricos realmente les da vida y los convierte en algo que los inspira a hablar sobre la marcha.
13. Pon formas dentro de formas
Esta es una excelente manera de pensar en el tamaño y también de comenzar el proceso de comprender el área y el perímetro.
Haz una pequeña forma en el medio del geoplano. Un triángulo es un buen y sencillo punto de partida.
Luego crea un triángulo más grande alrededor del primero. Luego otra vez uno más grande. ¡Continúa hasta que no puedas crecer más!
Es genial para ellos ver cómo las formas se hacen más grandes y comenzar a comprender el espacio dentro de las diferentes formas, así como el perímetro de sus lados.
14.Haz imágenes de formas abstractas
Esto es lo que suele suceder si dejas que los niños lo hagan sin ninguna dirección. Obtendrás una variedad aleatoria de diferentes formas abstractas, y esta es una de las mejores maneras de explorar formas 2D y simplemente dejar que tu…