¡Los juegos de paracaídas no son sólo para niños pequeños! En esta publicación, les mostraré que también son muy efectivos para estudiantes mayores.
En mis muchos años de enseñanza, he utilizado juegos de paracaídas con estudiantes mayores en tres áreas particulares, a saber:
- Juegos de trabajo en equipo y team building.
- juegos de matematicas
- Juegos de alfabetización
Aunque el trabajo en equipo es sólo una de estas tres categorías, encuentro la belleza de todo Los juegos de paracaídas es que los niños desarrollan todo tipo de fantásticas habilidades para formar equipos. Se han realizado investigaciones sobre los beneficios positivos de los juegos con paracaídas en las habilidades sociales. (Fuente)
Entonces, profundicemos en los 22 mejores juegos de paracaídas para estudiantes mayores.
Juegos de formación de equipos
1.¡Catapulta!
¡Este es un divertido juego de cooperación, que también puede incluir una competencia sana!
Hagamos primero la versión no competitiva.
Todos los niños están de pie sosteniendo un paracaídas a la altura de la cintura. Toma una bola de esponja grande que colocas en el medio del paracaídas.
Los niños se agacharon y dijeron: ‘1, 2, 3, ¡adelante!’
En el camino, todos saltan rápidamente y levantan los brazos, lanzando el paracaídas en el aire. Esto catapulta la pelota hacia el cielo.
Puedes ver qué tan alto puedes lanzarlo. O puedes ver hasta dónde llega intentando impulsar la pelota en una dirección determinada.
Lanzar el balón largo es un poco más complicado que alto y requiere bastante estrategia de equipo. ¡Todos tenéis que impulsar la pelota en la misma dirección de alguna manera!
La versión competitiva básicamente sólo necesita dos equipos (cada uno con un paracaídas y una pelota). ¡Intentan lanzar lo más alto o lo más lejos!
2. Objetivo de catapulta
Aquí tienes una variación divertida del juego de catapulta.
Tenga algún tipo de objetivo grande, por ejemplo, una manta grande en el suelo a unos 10 metros del paracaídas.
¡Apunta a ese objetivo!
3. Tenis en equipo
Para ello, necesitarás dos equipos, cada uno con un paracaídas. Están a unos tres o cuatro metros de distancia uno del otro.
Ten una bola de esponja para este juego. Un equipo comienza con esto en su paracaídas.
Ese equipo trabaja en conjunto para lanzar la pelota al aire y aterrizarla en el paracaídas del otro equipo. ¡Y ese equipo intenta devolverlo!
Vea cuántos lanzamientos puede realizar en un peloteo exitoso.
4. Hongo
Este es un divertido formador de equipos que me gusta usar para finalizar una sesión de paracaídas.
Los niños están de pie sosteniendo el paracaídas a la altura de la cintura. Todos cuentan hasta 3 y luego levantan el paracaídas por encima de ti.
Lo que todos hacéis entonces es avanzar y hacer abdominales. Y baja los paracaídas a tu alrededor.
¡Esto es bastante complicado! Pero si funciona, entonces el paracaídas te envolverá. ¡Estáis todos dentro del hongo!
5.tortuga
Este es un gran juego para todas las edades.
Tenga algún tipo de obstáculos simples repartidos por el espacio. Deben estar lo suficientemente separados como para que el paracaídas completamente extendido pueda pasar entre los obstáculos.
Todos los niños pasan bajo el paracaídas sobre manos y rodillas. El paracaídas es ahora el caparazón de la «tortuga».
Tener un ‘líder’. ¡Tienen un trabajo complicado!
Conducirán a la tortuga alrededor de los obstáculos sin que nadie toque ninguno de ellos. Lo hacen diciendo: «Adelante, izquierda, sigue adelante» y todas esas cosas buenas.
Si eres realmente ambicioso, ¡podrías tener una carrera de dos tortugas!
¡Cuidado con chocar contra las paredes!
6. Persecución de palomitas de maíz
Probablemente hayas oído hablar del juego de las palomitas de maíz y esta es una variación fantástica para estudiantes mayores.
Necesitas muchas bolas de esponja para esto (u otro tipo de bola ligera que no cause lesiones).
Tener dos equipos. Un equipo sostiene un paracaídas con todas las bolas encima. El otro equipo los rodea en el espacio.
¡Preparados listos ya!
Los niños que sostienen el paracaídas harán todo lo posible para lanzar tantas pelotas como sea posible desde el paracaídas. El otro equipo correrá, los recogerá y los arrojará de regreso al tobogán.
tener un límite de tiempo, como un minuto. Cuando se acaba el límite de tiempo, todos se congelan.
¿Hay más bolas en el paracaídas o fuera?
Más sobre el tobogán, luego gana el equipo recolector.
Más lejos, entonces gana el equipo de paracaidistas.
Gane quien gane, intercambie posiciones e inténtelo desde la otra perspectiva.
Juegos de Matemáticas
7. Recuento de rebotes
Para este juego, necesitas un paracaídas y una pelota de goma, una pelota de playa o un puf.
Con estudiantes mayores, uso este juego para practicar las tablas de multiplicar.
Por ejemplo, digamos que estás trabajando con sietes.
Trabajen en equipo para hacer rebotar una pelota y cuando caiga todos digan: «¡Siete!». Hazlo rebotar de nuevo y la próxima vez que aterrice di: ‘¡Catorce!’
¡Continúa hasta llegar a 12 por 7!
puedes avanzar, retroceder o incluso empezar a contar a la mitad de una tabla de multiplicar (¡por ejemplo, empezar con el siete en 35!)
8. Buceo numérico
Para este juego, necesitas algunas tarjetas numéricas que colocas de manera que todos puedan verlas en el suelo debajo del paracaídas.
Depende de usted qué números elija, y esto dependerá de en qué números esté trabajando en ese momento en particular.
Digamos que tenemos los números 3, 7, 11 y 14, todos en el suelo.
Elija un niño para que vaya primero. Luego dales un cálculo matemático para resolver.
Podría ser: «¿Cuánto es 18 menos 7?»
Luego todos cuentan hasta 3 y levantan el paracaídas.
El jugador elegido se sumerge bajo el paracaídas levantado, recoge lo que cree que es la respuesta y la saca.
Luego se va alguien más.
Puedes utilizar este juego para practicar:
· Suma
· Resta
· Multiplicación
· División
· Encontrar más/menos
· Problemas escritos, como ‘¿Cuántas patas tienen 3 vacas?’
9. Roll The Number Cooperación
Esto es similar a la inmersión de números, solo que colocas los números en un lugar diferente.
Coloque una serie de tarjetas numéricas encima del paracaídas. También necesitarás una pelota grande de goma o esponja para este juego.
Esta vez le das el desafío a todos.
Podrías decir: «¿Cuántas patas tienen cuatro arañas en total?».
Los niños calcularían mentalmente la respuesta (32) y luego cooperarían como equipo para hacer rodar la pelota alrededor del paracaídas y hacerla tocar la tarjeta con un ’32’.
Repita lo mismo para otros tipos de problemas escritos y de cálculo.
10. ¡Cuente hasta una catapulta numérica!
Este es otro buen juego para contar de memoria y tablas de multiplicar.
Elige una tabla de multiplicar. Por ejemplo, 6.
Ten una pelota de goma o esponja que vas a hacer rebotar en el tobogán.
¡Decide un número en la secuencia de multiplicación sobre el cual vas a catapultar la pelota! Por ejemplo, podría ser ’42’.
Haga rebotar una pelota y cuando aprenda diga: ‘¡Seis!’ Luego otro rebote y diga: ‘¡Doce!’
cuando llegues a 42, ¡todos lo lanzarán tan arriba o tan lejos como puedan!
11. ¡Dobla una forma!
Este es un muy buen formador de equipos, con un poco de matemáticas incluidas.
Es bueno si tienes varios paracaídas para esto y luego los niños pueden dividirse en equipos pequeños.
Elija una forma 2D, por ejemplo, un cuadrado. Los niños de cada grupo intentan crear esa forma.
Puedes probar todo tipo de formas diferentes, como:
- un hexágono
- Un Pentágono
- un dodecaedro
- ¡Cualquier otra forma en la que estés trabajando!
12. ¿Cuántos pliegues?
Este es otro buen formador de equipos.
Es un buen juego para ayudar a ordenar los paracaídas al final de la sesión.
Nuevamente, es bueno que los niños trabajen en grupos pequeños para este juego.
El desafío es doblar el paracaídas en tantos pliegues posibles como puedas.
Dóblalo una vez y di «¡Uno!»
Luego dóblelo nuevamente y diga: ‘¡Dos!’
Los primeros pliegues son fáciles, ¡pero luego comienza a ser muy desafiante!
¡Continúa hasta que se vuelva completamente imposible!
13. Rebote de bonos numéricos
Como probablemente puedas adivinar por el nombre, este juego es excelente para practicar enlaces numéricos.
Los niños sujetan el paracaídas a la altura de la cintura. Si estás practicando enlaces numéricos hasta veinte, entonces necesitas colocar veinte pequeñas bolas de esponja en el paracaídas.
Durante unos 3 a 5 segundos, trabajarán juntos para rebotar algunas bolas. Luego se detiene.
¿Cuenta cuántos quedan todavía en el tobogán? Por ejemplo, podría haber ‘6’. ¿Cuántos habrá en el suelo?
Intenta calcular el número y luego una persona sale a buscarlos y los cuenta a medida que avanzan.
14. Reloj numérico
Aquí hay otra buena para las tablas de multiplicar.
Tenga algunas tarjetas numéricas. Coloca el paracaídas en el suelo y coloca los números a su alrededor para que parezcan la esfera de un reloj. ¡No es necesario que estén en orden! Sólo en la forma general de la esfera de un reloj. La configuración se verá así:
El reloj numérico es un gran juego para practicar el cálculo y las tablas de multiplicar.
Pon algo de música. Los niños comienzan a caminar alrededor del exterior de la esfera del reloj.
Tan pronto como la música se detiene, se congelan junto al número más cercano. Van a multiplicar ese número por una cantidad de su elección.
¡Entonces podría ser ‘3!’
Cualquiera que sea el número al lado, lo multiplican por tres y gritan su respuesta. Entonces, si terminas al lado de un seis, gritas ‘¡Dieciocho!’
Sigue repitiendo con diferentes números.
Literatura
15. ¡Disparo de ortografía Quickfire Ball!
Esta es una forma divertida de practicar la ortografía de palabras.
Necesita algunas notas adhesivas para esto con las palabras objetivo escritas en ellas, una palabra por nota adhesiva.
Tenga una selección de bolas de esponja grandes y pegue una nota adhesiva en cada bola.
Todos sujetan el paracaídas, menos un jugador que se encarga de sostener las bolas.
Levantan la primera bola para que los demás jugadores no puedan ver la palabra en la nota adhesiva y la leen en voz alta.
O todos intentan deletrear la palabra o eligen a una persona para que la deletree. Cuando hayas logrado deletrearlo correctamente o hayas descubierto cómo debe deletrearse, deja caer la bola en el paracaídas y luego catapultala lo más que puedas hacia el otro lado del espacio.
Repita con las siguientes bolas.
16. Encuentra la palabra
Este es un buen juego para comprender el significado de palabras nuevas y difíciles que estás aprendiendo.
Tenga, por ejemplo, cuatro palabras difíciles, cada una en una tarjeta separada.
Haga que cuatro niños, cada uno con una palabra, y todos los demás sostengan el paracaídas. Coloque las tarjetas alrededor del paracaídas, de modo que pueda tener un niño al norte del paracaídas a unos diez metros, otro al sur a unos diez metros, y así sucesivamente.
El adulto da la descripción de una de las palabras.
Por ejemplo, tus cuatro palabras podrían ser:
- Firme
- Calamitoso
- Beligerante
- Insidioso
Luego diga algo como: «Peter era muy propenso a sufrir desastres». Siempre le pasaban cosas terribles. ¿Qué palabra lo describe mejor?
Los niños que sostienen el paracaídas (con suerte) cooperarán y caminarán con el paracaídas sobre el niño con la palabra más relevante (en este caso, «calamitoso»).
Luego repita para diferentes palabras.
17. ¡Tiburón!
Este es un juego similar al anterior, solo que esta vez colocas las tarjetas debajo del paracaídas.
Vayamos con las mismas cuatro palabras:
- Firme
- Calamitoso
- Beligerante
- Insidioso
Elija un estudiante para que vaya primero.
Describe una de las palabras, por ejemplo, «Jo era realmente traicionera». Ella siempre fue astuta y buscaba venganza.
Luego todos cuentan hasta tres y levantan el tobogán.
El estudiante corre hacia abajo, toma la tarjeta correspondiente y regresa…