15 actividades para conocerme (que realmente funcionan) –

¡Ayudar a los niños a conocerse es algo enorme! Hay muchos problemas cuando hay un grupo de niños juntos: ¿cuáles son los nombres de cada uno, cuáles son los gustos y disgustos de cada uno y, en general, cómo podemos ser todos amigos?

Apoyar el proceso de que todos se conozcan ayuda a que los niños se relajen y por tanto aprendan mucho mejor.

Después de haber sido profesora durante los últimos diez años, he visto el enorme impacto que cada año supone realizar muchas actividades de «conocerme». Éstas son una gran prioridad durante todo el año (no sólo el comienzo).

Las 15 mejores actividades para ‘conóceme’ son:

  1. Copiar gato
  2. 1, 2, 3, ¡Mira!
  3. Imágenes de narración
  4. Conóceme tarro
  5. Juego de memoria de nombres
  6. Nombres de voces divertidos
  7. Nombre Baile Boogie
  8. Conóceme Cesta
  9. Haz rodar la pelota (gracias)
  10. Hacer rodar la pelota (pregunta)
  11. Las emociones alrededor del círculo
  12. Golpear el globo
  13. pasar la marioneta
  14. Hola canciones
  15. Pulsa los nombres

Voy a echar un vistazo a todos estos en este artículo.

Estas actividades son fantásticas para cualquiera de los siguientes:

-Niños escolarizados de 3 a 7 años.

-Niños en campamentos juveniles (de aproximadamente la misma edad)

-Niños mayores con problemas de habilidades sociales.

-Niños con necesidades especiales de todas las edades.

-Niños en grupos deportivos, equipos o actividades extraescolares.

Muchos podrían usarse potencialmente con adultos.

¿Cuáles son los beneficios de las actividades de ‘conóceme’? Algunos de los más grandes son:

  • Los niños se sienten más cómodos en su entorno. Se relajan y así aprenderán más.
  • Aprenden las habilidades sociales simples de la vida.
  • Entienden que otras personas tienen vidas y sentimientos diferentes.
  • Ayudan a que todos se diviertan más y se sientan mejor.

En definitiva, una lista bastante importante de beneficios.

Bien, es hora de sumergirse en las mejores actividades para «conocerme». Aquí vamos…

1. Copiar gato (animal favorito)

Algunos de los juegos que veré son más «sentados», pero para empezar he abierto uno realmente activo.

A muchos niños les resulta un poco intenso sentarse en círculos, y este juego de «copiar al gato» es realmente bueno para «soltarse» y para descubrir algunos gustos de tus amigos.

Disponer de un espacio razonablemente amplio para moverse, ya sea en el interior o en el exterior.

Probablemente sea mejor que el adulto sea el primero. Van a modelar cómo jugar el juego.

La idea básica es que la persona que es «eso» dirá su animal favorito y luego fingirá actuar como tal. Entonces, si era un ‘mono’, se golpeaban el pecho, corrían a cuatro patas, decían ‘oo oo oo’ y todo ese tipo de cosas.

Todos los demás van a copiar.

Entonces alguien más lo intenta. Elija un niño para que diga su animal y luego intente moverse como tal. Ayúdalos si son un poco tímidos o no están seguros de cómo se mueve el animal.

Con suerte, cuanto más juegues, más libres y relajados estarán los niños.

2. 1,2,3, ¡Mira!

Este es un divertido juego circular. Probablemente sea mejor hacerlo con unos 12 niños en el círculo como máximo.

Si tiene más hijos, divídalos en 2 o 3 círculos.

Los niños se sientan en círculo y todos cierran los ojos.

Luego, todos al mismo tiempo, enseñe a los niños a decir: ‘1, 2, 3, ¡mira!’ Y en ese momento todos abren los ojos.

Si estás mirando a alguien y él te está mirando, entonces estás «fuera» (¡en el buen sentido!). Básicamente has ganado y puedes sentarte fuera del círculo.

Todos lo intentan de nuevo, hasta que la mayoría de las personas (o todos) hayan encontrado un compañero.

Este es un gran juego para enseñar el contacto visual.

3. Imágenes para contar historias

Necesitas algunos recursos simples para este juego.

Sólo necesitas algunas imágenes sencillas del cuento, y también algunas fotografías de todos los niños que van a participar.

Podrías hacer esto con un grupo pequeño y todos podrían participar en la historia.

Si lo hiciste con una clase completa de 30 (o más), simplemente elige 4 o 5 fotografías de algunos niños de la clase. (No puedes hacerlo con todos cada vez).

Las imágenes de la historia que tengo se acaban de imprimir de Internet. Tengo algunos personajes buenos, personajes malos, escenarios, problemas y soluciones.

La idea básica ahora es contar una historia.

Para hacerlo al azar (lo cual probablemente sea lo mejor), coloque todas las imágenes en una especie de bolsa táctil y luego saque una a la vez.

Por ejemplo, podría ser algo como esto:

1ra imagen – Una bruja

‘Un día había una bruja. Se fue a la aventura.

2n imagen – un castillo

Ella fue al castillo encantado.

3.ª imagen – Una chica de la clase, Yasmin.

«Yasmin quedó atrapada en la torre».

Sigue un poco así. Cuanto más aleatoria sea la historia, mejor.

Si los niños pueden participar sacando los dibujos e incluso inventando la historia, entonces eso es exactamente lo que quieres.

Si no pueden, no te preocupes. Simplemente lo inventas y ellos pueden escuchar.

Dar vida a personas reales a través de la narración es realmente emocionante y despierta su curiosidad y creatividad.

4. Conóceme, tarro

Este es un juego clásico de «conóceme» y se puede jugar con niños de todas las edades y, potencialmente, incluso con adultos.

Tener algún tipo de frasco de vidrio con tapa. También necesitarás algunas preguntas muy sencillas escritas en tarjetas para ponerlas en el frasco.

Las preguntas podrían ser cosas como:

  • ¿Cuál es tu color favorito?
  • ¿Que comida te gusta?
  • ¿Con qué juguetes te gusta jugar?

Cualquier tipo de preguntas simples como esa.

Si los niños van a leerlos, intente utilizar palabras que puedan reconocer. Si el adulto va a leerlos (para niños más pequeños), entonces esto no es realmente un problema.

Es un proceso sencillo de jugar. Simplemente saque una pregunta y pida a algunos niños sus respuestas.

Esto podría jugarse como:

El frasco realmente ayuda a agregar un poco de intriga y dramatismo al proceso.

5. Juego de memoria de nombres

Este es un divertido juego de memoria.

Funciona mejor cuando los niños ya se han familiarizado razonablemente bien con los nombres de los demás (por lo que no lo jugaría el primer día ni nada por el estilo).

Siéntate en círculo. El primer niño que tenga el trabajo más fácil dirá su nombre.

Por ejemplo, podrían decir «Anna».

Luego el siguiente niño, ‘Yusuf’, tendrá que decir el primer nombre y luego el suyo. Entonces Yusuf dirá: ‘Anna, Yusuf’.

Entonces el siguiente niño, Tim, dirá: «Anna, Yusuf, Tim». Y sigue así alrededor del círculo.

Yo diría que el máximo para esto es algo así como diez niños.

Si tienes más, divídelos en dos o tres círculos.

6. Nombres de voces divertidos

Usar voces tontas es una manera fantástica de involucrar a los niños y también de romper el hielo.

La idea de este sencillo juego es elegir una voz divertida para empezar.

Una buena es una «voz de fantasma».

Tengo un dado simple que he creado para juegos como este. Está hecho de un bloque de construcción de madera, con imágenes de algunos buenos personajes para ponerles voces. El dado tiene lo siguiente: un robot, un extraterrestre, una princesa, un fantasma, un tigre y un T-Rex. ¡Este dado no es esencial, pero aumenta la emoción!

También es bueno tener algún tipo de osito para pasar en este sencillo juego.

El primer niño sostiene el osito y trata de decir su nombre con una «voz de fantasma». Por ejemplo, ‘Amelia’ (imagina la mejor voz de fantasma de todos los tiempos).

Todos los demás usan su mejor voz de fantasma para decir: «Hola, Amelia».

Luego le pasa el osito a otra persona.

Haga algunos niños con la misma voz y luego cambie a algo diferente, por ejemplo, un robot.

7. Nombre Dance Boogie

Este es un gran juego para aprender nombres, además de involucrar algunas habilidades fonéticas simples.

Es un excelente juego para entender el ritmo de las palabras y cómo funcionan las sílabas.

Siéntate en círculo. Un niño va primero. Se ponen de pie e intentan decir su nombre. La idea es hacer una acción por cada sílaba.

Por ejemplo, ‘Billy’ podría decir ‘Bill’ (con los brazos en alto), ‘-y!’ (Tócate los dedos de los pies).

Todo el mundo intenta copiar, probablemente un par de veces.

La forma más fácil es que el adulto proponga las acciones y los niños las copien.

La forma un poco más difícil (pero muy factible para la mayoría de los niños a partir de los 4 años aproximadamente) es generar sus propias ideas.

Puedes hacer movimientos simples o también movimientos de baile.

Por ejemplo, ‘Wasif’ podría ser ‘Was’ (jive hacia la izquierda), ‘if’ (¡jive hacia la derecha!).

8. Conozca su cesta

Esta es una versión más simple del juego «conóceme».

Tenga una canasta llena de piedras pequeñas.

Los niños se sientan en círculo y reparten una piedra a cada niño.

Haga algún tipo de pregunta sencilla para todo el grupo. Podría ser: «¿Qué te gustaría ver en el zoológico?».

Los niños pasan la canasta, dicen su respuesta y ponen la piedra en la canasta.

El adulto podría sostener la canasta si cree que se le puede caer.

9. Haz rodar la pelota (‘Gracias’)

Este es un juego realmente simple, que incluso los niños más pequeños pueden jugar. Es bueno para aprender nombres y también para tener modales básicos (y decir «gracias»).

Siéntate en círculo. Tenga una pelota entre el grupo.

Un niño dice el nombre de otra persona y luego le hace rodar la pelota. Ese niño dice: ‘Gracias’.

Luego ese niño dice el nombre de alguien y el proceso se repite. ¡Es tan simple como eso!

Lo difícil, para muchos niños, es recordar decir «gracias».

Puede ponérselo más difícil a los niños mayores haciendo que lancen y atrapen la pelota.

10. Hacer rodar la pelota (Preguntas)

Aquí está la versión más complicada.

Esta vez, dices el nombre de alguien y luego haces una pregunta.

Entonces podría ser: ‘Lucy, ¿tienes hermanos?’ Luego haz rodar la pelota hacia Lucy.

Lucy responderá, luego elegirá a otra persona y le hará una pregunta.

La versión más fácil es hacer rodar la pelota y la más difícil es lanzarla.

11. Las emociones alrededor del círculo

Esta es una buena forma de romper el hielo porque no requiere ninguna conversación, sólo un poco de dramatismo.

Los niños se sientan en círculo y tienen tres imágenes de emociones que simplemente dibujas en un papel. Tener una cara «feliz», una cara «triste» y una cara «enojada».

El adulto podría ir primero para demostrar cómo se juega. Van a fingir ser una de estas emociones.

Por ejemplo, podrían elegir «triste». Van a caminar por el interior del círculo de manera triste. Por ejemplo, pueden tener una cara «triste», hombros encorvados, brazos caídos y caminar lento.

Los niños van a señalar qué emoción creen que están representando.

Entonces irá un niño. Podrías hablar rápidamente sobre el lenguaje corporal después de cada intento, pero el énfasis principal está en la acción sin palabras.

12. Golpe de globo

Esto es excelente para aprender nombres, así como para crear vínculos en equipo y divertirse.

Para ello se necesitan grupos de entre 4 y 6 niños. Si tienes muchos niños, divídelos en muchos equipos.

Los niños se paran en grupo, uno frente al otro. Necesitan un globo inflado por equipo.

Un niño comienza. Dicen el nombre de alguien y luego se lo tiran. Ese niño intenta atraparlo (¡no te preocupes si todo sale mal!)

Ese niño dice: ‘¡Gracias!’ Luego eligen a otro niño y se lo arrojan.

¡Sigue así!

13. Pasa la marioneta

Esta es una idea realmente simple.

Los títeres tienen…