Si le preocupa que un niño esté escribiendo su nombre al revés o en espejo, tenga la seguridad de que en la mayoría de los casos esto es algo común, incluso posiblemente normal. Además, es algo que hacen una gran cantidad de niños y rara vez es un signo de problemas subyacentes.
¿Qué debes hacer si un niño escribe letras al revés?
Si un niño recién comienza a escribir nombres, entonces es perfectamente normal que a veces escriba las letras al revés. Si después de un tiempo todavía están invirtiendo letras y escribiendo su nombre al revés, intente escribir su nombre en sustancias sucias, escribir en el cielo o escribir sobre puntos.
Primero evalúe información clave como su edad y la etapa de desarrollo de su escritura.
Los niños escriben en todo tipo de direcciones: hacia adelante, hacia atrás, arriba, abajo y en diagonal.
Aprender a escribir es una tarea enorme y implica muchas habilidades abstractas. Además, esto sucede en un momento en que sus cerebros se están desarrollando rápidamente.
Hay muchos problemas involucrados, pero también hay muchas soluciones sobre cómo ayudar a los niños que regularmente escriben su nombre al revés. Este artículo le ayudará a brindarle la mayor cantidad de información general posible sobre por qué sucede esto y algunas medidas positivas a tomar, si es necesario.
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Por qué los niños escriben sus nombres al revés
Hay varias razones por las que un gran número de niños a veces escriben letras o sus nombres al revés. A menudo se producirá más de una razón al mismo tiempo.
Algunas de las razones clave por las que están invirtiendo letras incluyen:
El desarrollo natural del cerebro de los niños
Los niños tienen un sentido mucho menos fuerte de izquierda y derecha. A menudo, cuando empiezan a escribir, muchos niños aún no han decidido con qué mano escribirán.
Los conceptos posicionales de izquierda, derecha e incluso arriba y abajo requieren mucho tiempo para comprenderlos.
Naturaleza abstracta del lenguaje escrito
Aprender a escribir implica muchos conceptos abstractos.
El proceso de ir de izquierda a derecha es uno de ellos y a los niños les lleva mucho tiempo entenderlo.
Al mismo tiempo que intentan resolver esto, también están luchando con la formación de letras, pensando en los sonidos de las palabras y pensando en dividir oraciones en palabras. ¡Están sucediendo muchas cosas cuando intentan aprender a formar letras!
Por lo tanto, es muy natural que algunas de las construcciones (como de izquierda a derecha) ocasionalmente salgan un poco mal y parezcan escritura en espejo.
Preparación para escribir
A menudo, los niños pueden comenzar a escribir antes de que su desarrollo esté preparado para hacerlo. Nuestras manos, en particular, pasan por una gran cantidad de cambios entre el nacimiento y los siete años. Tenemos muchos más huesos en nuestras manos al nacer, muchos de los cuales se fusionan durante este período.
Además, los niños a menudo no habrán desarrollado habilidades motoras gruesas y finas clave a esta edad.
Todo esto hace que el proceso de aprender a escribir (y a escribir nombres) sea aún más difícil y hace que sea mucho más probable que algunas cosas salgan mal a veces.
Nota: Por supuesto, un porcentaje muy pequeño de niños que escriben sus nombres al revés serán diagnosticados más adelante con dislexia. Sin embargo, estos niños serán una pequeña minoría.
Habrá mucho más sobre esto a continuación.
Algunos ejemplos comunes de escritura al revés
Escribir letras al revés o sus nombres al revés suele ser sólo una señal (completamente normal) de muchas que verá a menudo cuando los niños pequeños escriben.
Algunos otros ejemplos comunes de escritura al revés son los siguientes:
Inversiones de letras
Todos los niños harán esto en algún momento, aunque muchos lo harán por más tiempo.
Prácticamente cualquier letra se puede invertir, con sólo unas pocas excepciones (como la ‘o’). Muchos niños invertirán la mayoría de las letras durante algún tiempo, al menos ocasionalmente.
Además, hay algunas letras que casi siempre tardan más en escribirse correctamente y serán una característica de la escritura de muchos niños.
El clásico de ellos son las letras ‘b’ y ‘d’. Este es el problema, pero prácticamente cualquier otra letra se puede invertir.
Inversiones de números
A menudo, incluso los niños que dominan la escritura de letras en la formación correcta, a veces tardarán más en dejar de invertir algunos números.
Los números son en muchos sentidos más difíciles, ya que se componen de muchas líneas rectas y no hay tanto «flujo» como fluye la escritura de letras.
Una vez más, revertir los números realmente no es algo de qué preocuparse.
Una frase adelante, otra atrás
Esto es algo que verás a menudo. Un niño escribirá la primera línea hacia adelante, llegará al final de la línea y continuará. Escriben la segunda línea al revés desde donde terminó la primera.
Es bastante sorprendente la frecuencia con la que sus escritos parecen tener una calidad similar, ya sea al derecho o al revés.
Una frase va hacia delante y la siguiente hacia atrás: algo común que verás a menudo.
Escribir palabras al revés
A menudo, si un niño solo escribe una palabra en algún lugar, escribirá usando letras inversas. Esto podría ser cuando escriben qué es una imagen, por ejemplo.
Escribir etiquetas al revés
A menudo sucede que, incluso cuando los niños ya dominan la escritura hacia adelante, a veces hay situaciones en las que vuelven a escribir letras hacia atrás.
Uno de estos ejemplos es escribir etiquetas para piezas de trabajo. Por ejemplo, podrían haber hecho un dibujo de una flor y etiquetarla con palabras como «pétalo», «raíz», «tallo» y todo ese tipo de cosas.
¡A menudo algunas de estas etiquetas aparecerán al revés! Esto ocurre especialmente en el lado izquierdo de la imagen. Dibujarán una línea desde la raíz, por ejemplo, que va hacia la izquierda, luego comenzarán a escribir ‘raíz’ desde donde termina la línea, es decir. De derecha a izquierda (hacia atrás). ¡Prácticamente cualquier profesor que haya probado una actividad de etiquetar imágenes puede dar fe de que esto sucede!
Qué hacer cuando escriben su nombre al revés
La edad y la etapa de escritura del niño son cruciales para determinar qué hacer al respecto.
Por ejemplo, si un niño es pequeño (3-4 años por ejemplo) y está empezando a escribir nombres, ¡lo importante es animarle! Los elogios y la positividad contribuyen enormemente a aumentar la confianza en sí mismos de los niños y son una de las áreas clave en las que puedes motivarlos, como explico en este artículo sobre los 15 mejores motivadores para niños pequeños.
Hacer que quieran formar letras y escribir es un gran paso.
Quizás sea mejor simplemente ignorarlo. A lo sumo haría una pequeña broma: ‘¡Eso me parece un poco al revés!’ Trate de evitar cualquier mención de que «lo han hecho mal».
El nombre de un niño suele ser lo primero que empieza a escribir, por lo que es un gran logro para él y debe tratarse como tal.
Al mismo tiempo, es bueno apoyar la escritura de nombres de la manera correcta modelándolo usted mismo y utilizando diferentes juegos y estrategias para que los escriban en la dirección correcta.
Pasemos ahora a estas ideas para ayudarlos a abordar la escritura en espejo o cualquier problema de inversión de letras que puedan tener…
Estrategias para animarlos a escribir hacia adelante
Entonces, esto es lo importante: ¿cómo animar al niño a escribir su nombre (o cualquier otra cosa) hacia adelante? Aquí hay algunas ideas para la formación de letras:
Escribir nombres de estrategias específicas
1. Escribir sobre puntos
Una de las formas más sencillas de empezar a escribir nombres es escribir el nombre del niño en una tarjeta con puntos. Luego laminas la tarjeta.
Simplemente escriben su nombre encima de los puntos. Otra forma de hacerlo es con un rotulador amarillo (consulte el precio más reciente en Amazon aquí).
2. Copiar tarjeta de presentación
Esto es muy sencillo: escriba el nombre del niño en una tarjeta. Asegúrese de guardarlo en algún lugar donde puedan acceder a él todo el tiempo.
Luego, cuando necesita usarla, el niño coge la tarjeta e intenta copiar el nombre. Hay muchas menos posibilidades de retroceder si están copiando.
3. Escribir en sustancias sucias
¡La práctica divertida realmente puede ayudar con la escritura en espejo o la inversión de letras!
Escribir nombres en sustancias sucias como gel o espuma puede ayudar a los niños a disfrutar el proceso y practicar cómo ir en la dirección correcta.
4. Escribir un punto para que comiencen
Esta es una intervención muy sencilla para la escritura en espejo y la inversión de letras comunes. Esto funciona cuando un niño escribe su nombre de forma independiente (ya sea hacia adelante o hacia atrás).
Simplemente escribes un punto en el papel donde van a empezar su nombre. Una buena idea es poner el punto muy cerca del lado izquierdo del papel. Esto los obliga a ir hacia la derecha.
Si desea conocer el proceso completo para enseñar a los niños a escribir su nombre, consulte esta guía completa que escribí al respecto.
Escribir hacia adelante en general
Probablemente sea mejor ver la escritura de nombres al revés como parte del panorama más amplio que es la escritura al revés en general.
A continuación se presentan algunas buenas estrategias para tratar con niños que escriben en espejo o al revés:
1. Escritura en el cielo
Skywriting consiste en utilizar el dedo, o algo así como una cinta o una serpentina, para escribir letras en el aire. Es mejor hacerlo como una actividad grupal. Modele a los niños cómo escribir las letras y pídales que las copien. ¡Cuanto más grandes sean los movimientos, mejor!
Es importante que si estás de cara a los niños vayas por el camino correcto. Así que si los miras directamente, tendrás que retroceder, ya que los niños te copiarán como a un espejo. Si vas de derecha a izquierda, ellos irán de izquierda a derecha. ¡Espero que esto tenga sentido!
2. Tener cánticos y refranes por letras.
Esta es una estrategia especialmente buena para las clásicas inversiones de letras, como la ‘b’ y la ‘d’.
Inventar cánticos divertidos puede ser de gran ayuda, como ‘d empieza con ac!’ Esto se refiere al hecho de que comienzas a escribir una ‘d’ escribiendo primero una ‘c’ que luego se desarrolla hasta dibujar un largo palo vertical que sale de la ‘c’.
3. Patrones de escritura activa
Los patrones de escritura son líneas como zigzags, círculos, garabatos y otras cosas por el estilo. Son un gran precursor de la escritura de cartas.
Si todos intentan escribir este tipo de líneas en superficies grandes (como papel tapiz), realmente puede ayudar a los niños a practicar cómo ir en la dirección correcta de una manera divertida.
4. Señalar retrocesos
Esto es más obvio y es bueno hacerlo a medida que los niños adquieren más confianza.
Básicamente, si ve a un niño haciendo algún tipo de inversión, ¡señalelo y pídale que lo corrija! Lo importante es hacerlo con un espíritu de apoyo y aliento.
Algunas cosas que debe saber sobre la dislexia
Por supuesto, habrá una pequeña proporción de niños pequeños que hacen reversiones regulares y que luego serán diagnosticados con dislexia.
Sin embargo, debes entender que este porcentaje es sólo pequeño.
En la mayoría de los países (ciertamente, EE. UU. y el Reino Unido), normalmente nunca se diagnostica dislexia antes de los 7 años y, a menudo, es más tarde.
Hay algunas otras cosas que definitivamente vale la pena saber con respecto a la dislexia y las reversiones en general: