Miras tu teléfono que suena y ves la llamada de la escuela, lo cual temes. El subdirector de la escuela llama porque su hijo o hija tiene otro problema de conducta en el aula. Quiere hablar sobre cómo agregar un plan de intervención conductual al plan educativo individualizado de su hijo. ¿Pregunta qué es un plan de intervención conductual y cómo puede ayudar a su hijo con autismo y TDAH?
¿Qué es un plan de intervención conductual?
Un plan de intervención conductual, o BIP, (también conocido como plan de apoyo al comportamiento positivo en algunos estados) es exactamente lo que parece. Es un plan implementado por una escuela que ayuda a cambiar los comportamientos no deseados de su hijo que interfieren con su aprendizaje. Es parte de un plan educativo individualizado (IEP) y los padres deben aceptarlo y aprobarlo.
¿Cómo determina la escuela lo que debería estar en el plan? Comienzan con su permiso para realizar una Evaluación de Comportamiento Funcional (FBA).
¿Qué evalúa una Evaluación de Comportamiento Funcional?
La persona que realice la FBA observará varios aspectos del comportamiento de su hijo. Estos pueden incluir:
- ¿Cuáles son las conductas problemáticas?
- ¿Con qué frecuencia ocurren?
- ¿Cuándo y por qué ocurren estos comportamientos?
- ¿Qué estudiantes, profesores u otros profesores están presentes cuando ocurren?
- ¿Cómo reacciona el niño ante las consecuencias de su(s) comportamiento(s)?
Los hallazgos de la Logística de Amazon se comparten con usted para garantizar que esté alineado antes de redactar un BIP. Si no está de acuerdo con los hallazgos, puede solicitar una evaluación educativa independiente. En la mayoría de los casos, la escuela aceptará financiar la evaluación independiente.
El equipo desarrolla el BIP basándose en los hallazgos de Logística de Amazon. El plan incluirá técnicas para aislar las conductas problemáticas, reducirlas y reforzar positivamente las conductas aceptables. También incluirá un plan de crisis en caso de que la situación empeore. El BIP ayudará a los maestros y demás personal de la escuela con el trabajo de su hijo sobre su comportamiento, así como a los padres del niño en el hogar.
Cuando nuestro hijo J estaba en la escuela secundaria, tenía algunos comportamientos que realmente interferían con la escuela. Su maestro de recursos realizó una Logística de Amazon y fue de gran ayuda. El plan desarrollado ayudó a J a mejorar su comportamiento y a recibir recompensas por sus comportamientos positivos.
Formas en que un plan de intervención conductual ayuda a su hijo con autismo
Si bien muchos padres no quieren escuchar que su hijo necesita un BIP, este puede ayudar de las siguientes maneras:
1. Comprender mejor las causas subyacentes del comportamiento.
Nuestros hijos no quieren portarse mal intencionalmente. El mal comportamiento generalmente tiene su origen en un problema o cuestión. Un aspecto positivo de realizar una Logística de Amazon es comprender mejor la causa de ciertos comportamientos. Una vez que comprenda la causa, será más fácil encontrar una solución. Eso realmente puede ayudar a su hijo a largo plazo.
2. Reforzar positivamente el buen comportamiento
Un BIP ayuda de manera proactiva a los maestros y usted a encontrar formas de identificar buenos comportamientos alternativos y reforzarlos. El maestro de educación especial o el psicólogo escolar pueden ayudar a encontrar maneras de recompensar a su hijo por comportamientos aceptables y ayudar a reducir los no deseados.
3. Fomentar un mejor rendimiento escolar
Si su hijo se porta mejor en la escuela, lo más probable es que también le vaya mejor académicamente.
4. Mejorar el comportamiento en casa
Si el BIP se desarrolla para abordar conductas no deseadas en la escuela y el hogar, entonces su hijo se beneficiará de la coherencia entre ambos. Desafortunadamente, muchos niños autistas tienen dificultades para generalizar el aprendizaje de un entorno a otro. Sé que nuestro hijo J tuvo dificultades con eso. Una vez que nos volvimos coherentes con parte del sistema de recompensas en la escuela mientras él estaba en casa, las cosas mejoraron.
5. Aumenta la autoestima y la confianza en sí mismo de tu hijo
Tener tantos problemas realmente afecta negativamente la autoestima y la confianza en sí mismo de un niño. Sin embargo, recibir elogios y recompensas por su buen comportamiento puede ayudar a su hijo a sentirse mejor consigo mismo.
Asóciese con el terapeuta de su hijo para lograr cambios de comportamiento
La escuela hará su parte para ayudar a su hijo a mejorar su comportamiento y desempeño. Sin embargo, muchos problemas de conducta pueden ser causados por ansiedad, depresión y otros problemas de salud mental.
Por lo tanto, la FBA puede descubrir algunos problemas que realmente se manejan mejor mediante terapia cognitivo-conductual y otras terapias. Asegúrese de compartir los resultados de FBA y BIP con el terapeuta de su hijo. Es posible que determinen qué más es necesario hacer mediante citas de terapia regulares. El terapeuta de su hijo también puede tener mejores conocimientos sobre las causas del comportamiento no deseado, por lo que será esencial pedir su opinión.
Recursos
¿Está buscando más información sobre cómo ayudar a su hijo a mejorar o eliminar conductas no deseadas? Consulte estos recursos.
Guía de habilidades de manejo del comportamiento: actividades e intervenciones prácticas para edades de 3 a 18 años (enlace de afiliado)
La guía de supervivencia para niños con problemas de conducta: cómo tomar buenas decisiones y no meterse en problemas (enlace de afiliado)
Más allá de los comportamientos: uso de la ciencia del cerebro y la compasión para comprender y resolver los desafíos de comportamiento de los niños (enlace de afiliado)
¿Ha pasado por el proceso de Logística de Amazon y del plan de intervención conductual para su hijo con autismo y/o TDAH? Si es así, ¿qué aprendizaje puedes compartir con los demás? Animémonos y apoyémonos unos a otros en este viaje.