Como padres de niños autistas/TDAH, creo que casi todos nosotros hemos estado en la situación en la que hemos tenido que explicar a los demás que nuestros hijos tienen estas condiciones. Entonces a veces viene lo inevitable. “Bueno, tu hijo no parece autista” (ni discapacitado, atípico o cualquiera que sea la descripción que usen). Las discapacidades y las necesidades especiales se presentan de muchas formas: algunas se notan físicamente y otras no. Sin embargo, los desafíos para ambos son reales. Entonces, ¿cómo podemos nosotros, como padres, explicar mejor a los demás sobre el autismo y el TDAH y que nuestros hijos tienen una discapacidad invisible?
Mi experiencia
A mi hijo J le diagnosticaron el síndrome de Asperger a los 4 años y luego TDAH a los 6 años. Cuando era más joven, la mayoría de la gente notaba sus altos niveles de hiperactividad, impulsividad y crisis (especialmente en los parques infantiles y otras áreas públicas cuando no estaba listo para ir). casa, experimentar abrumador sensorial, etc.), dirigir a otros niños en el juego y la incomodidad social entre él y sus compañeros de juego.
Cuando era adolescente, es posible que ahora los demás noten menos, pero se preguntan por qué él siempre debe llevar la conversación de nuevo a la música. También parece tener menos control de sus emociones que otros y puede tener dificultades en determinadas situaciones sociales. Si conocen a otras personas que tienen autismo o TDAH, es posible que reconozcan estos desafíos. De lo contrario, es posible que lo hagan pasar por un simple adolescente o solo por su personalidad. Eso está bien. Sin embargo, me preocupa que la gente pueda pensar negativamente de él sin entender el por qué de sus acciones. Cuando puedo explicar el por qué, su comprensión y percepción cambian. Puede ser importante que sepan que tiene autismo y TDAH, dos discapacidades invisibles.
Explicar el autismo y el TDAH como discapacidades invisibles
En encuentros fugaces en el supermercado u otros lugares, realmente no tienes tiempo para hablar con otra persona sobre tu hijo. Eso está bien y no debes preocuparte por cómo los demás perciben tu paternidad. Si te están juzgando, entonces en realidad se trata más de ellos y menos de ti.
Sin embargo, si he tenido tiempo de hablar con alguien sobre mi hijo J, lo veo como una maravillosa oportunidad para educarlo sobre el autismo y el TDAH. No solo les ayudará a comprender mejor a mi hijo durante el tiempo que estén cerca de él, sino que también les abrirá los ojos a la posibilidad de que otros también tengan una discapacidad invisible.
1. Le explico que mi hijo tiene autismo y TDAH. También señalo que el autismo es un espectro, y que los niños y adultos autistas pueden encontrarse en diferentes puntos de sus capacidades y comportamientos. Es posible que tengan un alto funcionamiento en un área, pero es posible que realmente tengan dificultades con otros aspectos de la vida. Realmente, es bastante similar a todos nosotros como humanos. Todos tenemos nuestras fortalezas y debilidades; las áreas de la vida en las que sobresalimos y otras en las que es una verdadera lucha.
2. Comparto con ellos algunos datos básicos sobre el autismo y el TDAH. También comparto mi propia perspectiva de que han aportado algunos aspectos positivos y negativos a nuestra vida como familia.
3. Explico el por qué detrás de un comportamiento específico que mi hijo puede estar exhibiendo en ese momento. Puede ser un comportamiento bueno o no tan bueno, pero ayudar a alguien a comprender mejor el «por qué» detrás de él puede ser de gran ayuda para educar a otros.
4. Los invito a descubrir más sobre el autismo y el TDAH recomendando fuentes de información creíbles. Es posible que alguna vez lo busquen o no, pero nunca se sabe cuándo su hijo puede hacer un nuevo amigo o tener un compañero de clase que tenga autismo y/o TDAH. Quizás quieran saber más entonces. CHADD tiene muchas hojas informativas disponibles sobre el TDAH y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades tienen buena información básica sobre el autismo para compartir con otras personas.
Cuando tienes la oportunidad de hablar con alguien sobre autismo y/o TDAH, ¿cuáles son los puntos que te gusta resaltar? Deja un comentario para que podamos compartir y animarnos unos a otros a lo largo de este viaje.