Algunos de nosotros disfrutamos de una visita ocasional al spa; no sólo es una forma de autocuidado sino que también nos ofrece la oportunidad de aliviar tensiones. Los tratamientos ofrecidos pueden variar desde piedras calientes hasta masajes de puntos gatillo, incluidos masajes por vibración. Por lo tanto, no sorprende que se crea que la terapia de vibración para el autismo calma y apoya el sistema sensorial de muchos niños en el espectro.
Echemos un vistazo más de cerca a qué es la terapia de vibración y cómo se puede utilizar como una forma alternativa de apoyo para niños con trastorno del espectro autista (TEA).
¿Qué tipo de información sensorial es la vibración?
Las vibraciones se reconocen a través de los sistemas sensoriales táctiles y auditivos. El cerebro analiza la información sensorial antes de enviar una señal motora a los músculos para que respondan. La transmisión de información nos permite detectar impulsos sensoriales de nuestro entorno o cuerpo, analizarlos y luego responder motoramente. Por tanto, la terapia de vibración se dirige al sistema somatosensorial.
Se ha informado que la terapia de vibración es eficaz para personas con daño nervioso, autismo o disfunción sensorial, de diversas formas.
¿Cómo funciona la terapia vibratoria?
Las vibraciones a través del cuerpo pueden producirse artificialmente mediante terapia de vibración y su duración puede modificarse para tener ventajas potencialmente favorables para la salud, que pueden incluir una regulación de la excitación fisiológica comparable a la que se observa durante el ejercicio intenso.
Algunos estudios muestran que la terapia con vibraciones es eficaz para reducir los temblores repetitivos de las manos en personas con enfermedad de Parkinson, así como para aumentar la densidad ósea y la movilidad física en niños inmovilizados.
Existen diferentes tipos de vibración, a saber, vibración excitatoria y vibración de los músculos activos. Veamos cada uno brevemente:
- Vibración excitadora: estas vibraciones son específicas para niños con baja excitación para brindarles información sensorial que los mantenga alerta. Esto es más efectivo cuando se combina con ejercicios que brindan información vestibular.
- Vibración para activar los músculos: algunos niños tienen un tono muscular bajo y, según se informa, la vibración ayuda a activar los músculos (dirigida al sistema propioceptivo) y puede mejorar potencialmente las habilidades motoras.
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¿Reducir los estereotipos?
En cuanto a los beneficios de la terapia de vibración para el autismo, un informe de caso de Bressel, Gibbons y Samaha (2011) encontró que la vibración de todo el cuerpo ayudó a tratar algunas estereotipias en niños de cuatro a seis años. La intensidad de la vibración difería para cada niño y el estudio encontró que, cuando se les daba la frecuencia incorrecta, algunos niños no veían un cambio en la estereotipia.
La estereotipia (también conocida como estimulación) suele ser común en niños con autismo. Las estereotipias son movimientos repetitivos que incluyen comportamientos como balancear el cuerpo, golpear con los dedos, asentir con la cabeza, vocalización repetitiva, golpear con los dedos, aletear, agitar o caminar de brazos y manos.
Algunos investigadores sostienen que el comportamiento estereotipado puede interferir con el desarrollo psicológico y algunas terapias que reducen los estereotipos ayudan a promover un progreso óptimo del desarrollo. Estas terapias incluyen enfoques farmacéuticos, enfoques conductuales y enfoques de integración sensorial como la terapia de vibración. Sin embargo, la intervención conductual intensiva temprana suele ser lo que se recomienda para las personas autistas.
Relajación para buscadores sensoriales.
Se informa que la terapia de vibración es beneficiosa para los niños con dificultades de procesamiento sensorial.
Un beneficio de la terapia de vibración es que puede ser de cuerpo completo o localizada. La terapia de vibración de cuerpo entero se lleva a cabo en un entorno cerrado donde el cliente se sienta o se para sobre una plataforma vibratoria y el terapeuta indica cómo debe colocarse la persona. Por el contrario, la terapia de vibración portátil se puede implementar en casa y usarse de manera más específica según las necesidades de la persona o el niño.
Las herramientas vibratorias, como un masajeador manual o fijo, pueden generar fuertes sensaciones vibratorias. Esto puede ayudar a los niños autistas con baja excitación al proporcionarles estímulos somatosensoriales y puede usarse en la espalda, los brazos y las piernas del niño. También puede ayudar a los niños con hipersensibilidad si se ajusta en consecuencia.
La terapia de vibración puede ser una excelente manera de encontrar relajación, especialmente para los niños autistas que buscan lo sensorial. Muchos buscadores sensoriales requieren información propioceptiva, es decir, trabajo pesado. Los ejercicios físicos que brindan esta información incluyen empujar, tirar, colgar, levantar pesas, etc. pero, si está buscando una alternativa que no implique ejercicio físico, la vibración puede brindarle algo de apoyo.
En resumen, ¿la vibración es buena para el autismo?
Cada niño con autismo experimenta una variedad de diferentes desafíos sensoriales, conductuales y de comunicación y, debido a esto, es importante que cada niño reciba tratamientos individualizados. Se ha demostrado que la terapia de vibración es eficaz para algunos niños autistas, pero no necesariamente ayudará a todos los individuos.
Es importante tener en cuenta que no todos los niños disfrutarán de las vibraciones, por lo que es esencial que los padres sean conscientes de las necesidades y demandas únicas de sus hijos antes de considerar esta forma de terapia para sus seres queridos.
Referencias
Bressel, E., Gibbons, MW y Samaha, A. (2011). Efecto de la vibración de todo el cuerpo sobre la estereotipia de niños pequeños con autismo. Informes de casos de BMJ, 2011, bcr0220113834. https://doi.org/10.1136/bcr.02.2011.3834
Zelinski, K. (2020), Los beneficios de la terapia de vibración, https://www.arktherapeutic.com/blog/the-benefits-of-vibration/
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