¿Qué es el complejo de Electra?

El complejo de Electra es una teoría en gran parte desacreditada que describe a una niña que experimenta sentimientos específicos hacia el padre del sexo opuesto, su padre, que incluyen:

• deseo
• posesividad
• fijación

Según su creador, Carl Jung, un niño que experimente el complejo de Electra también puede tener un impulso competitivo contra el padre del mismo sexo.

La teoría del complejo de Electra a veces se considera la contraparte femenina de la teoría del complejo de Edipo, un componente de la teoría del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud.

Sin embargo, complejo de Electra no es un término freudiano. Es una expansión de su teoría creada por Carl Jung, utilizada específicamente para definir los sentimientos en las niñas que están obsesionadas con sus padres.

Aunque muchos niños experimentan sentimientos que pueden coincidir con la descripción de la teoría del complejo de Electra, no es una teoría o condición aceptada en la psicoterapia moderna.

¿Cuándo se produce el complejo de Electra?

La teoría original de Freud sobre el desarrollo psicosexual consta de 6 fases. Cada fase involucra aspectos de maduración de las sensaciones de placer y un creciente sentido de identidad propia.

Estas fases incluyen:

• oral: infancia a 18 meses
• anal: 18 meses a 3 años
• fálico: 3 años a 5 años
• latencia: 5 años a 12 años
• genital: 12 años, o el inicio de la pubertad, hasta la edad adulta

Aunque empíricamente no probado, Freud creía que los niños experimentaban la mayor parte de su desarrollo en la identidad sexual entre las edades de 3 y 5 años, o la fase fálica.

Su teoría sugiere que esta es también la fase en la que los niños pueden experimentar el complejo de Edipo, o Electra, que él vio como una parte natural del desarrollo.

Los complejos de Electra y Edipo ya no son ampliamente aceptados entre los psicoterapeutas y analistas modernos.

Ambas teorías tempranas siguen siendo una perspectiva fascinante sobre el desarrollo infantil y la historia del psicoanálisis.

Sin embargo, han surgido teorías más nuevas para explicar el apego entre niños y padres sin componentes de sexualidad o un enfoque dominante en el género.

Roles de género heteronormativos

Además, los complejos de Electra y Edipo han sido fuertemente criticados por su dependencia de los roles de género heteronormativos.

Tener un progenitor femenino y otro masculino no necesariamente equivale a un mejor desarrollo infantil. La investigación actual sugiere que los niños criados en familias LGBTQ pueden experimentar resultados principalmente positivos. También pueden enfrentar desafíos familiares similares a los de las familias con padres heterosexuales.

En la teoría original del complejo de Edipo de Freud, tanto los niños como las niñas con una fijación parental caían bajo la misma clasificación.

Freud creía fundamentalmente que tanto las niñas como los niños experimentaban el desarrollo psicosexual en las mismas fases. Por lo tanto, sintió que el complejo de Edipo describía acertadamente este tipo de experiencia en ambos sexos.

A Carl Jung se le atribuye la expansión de la teoría del complejo de Edipo en 1913, dividiendo el complejo entre niños y niñas. Jung sugirió que su complejo de Electra era una forma de definir claramente los sentimientos de deseo de una niña hacia su padre.

Originalmente, Jung pretendía que el complejo de Electra fuera la contraparte femenina del complejo de Edipo. Sin embargo, Freud nunca apoyó esta clasificación adicional.

Asimismo, puede ser una simplificación excesiva llamar al complejo de Electra una versión femenina del complejo de Edipo original de Freud.

La teoría freudiana del desarrollo psicosexual

Freud sintió que la teoría del complejo de Electra de Jung creaba una separación innecesaria. Según su teoría original, el complejo de Edipo no se trataba de la definición adulta del deseo sexual hacia un padre.

En la teoría edípica de Freud, los niños pueden desarrollar un deseo de poseer a un padre porque ese padre podría representar una necesidad de gratificación.

A medida que el niño se desarrolla sexualmente, esa necesidad de gratificación puede convertirse en estímulo sexual. Sin embargo, el concepto de sexo y sexualidad no es algo que un niño entienda comúnmente a esa edad.

Freud creía que tanto los niños como las niñas se fijaban primero en su madre, la principal persona que satisface sus necesidades, durante su desarrollo psicosexual.

Alrededor de los 3 a 5 años, los niños pasan por la fase de desarrollo fálico, en la que tanto las niñas como los niños pueden fijarse en el pene. Sin embargo, Freud sugirió una diferenciación entre niños y niñas durante esta fase.

Chicas y ‘envidia del pene’

Durante la fase fálica, Freud teorizó que las niñas podrían darse cuenta de que son físicamente diferentes a los niños, entendiendo que carecen de pene. Freud se refirió a esto como “envidia del pene”.

Una vez más, la envidia del pene es puramente teórica y tiene poco o ningún apoyo empírico por parte de la comunidad científica en general. La teoría no se usa ni se acepta en la psicología moderna.

Las niñas también pueden aprender que su madre no tiene pene durante esta fase. La teoría de Freud sugiere que esto puede hacer que las niñas culpen inconscientemente a su madre por «castrarlas» de alguna manera.

Durante este tiempo de resentimiento, Freud planteó la hipótesis de que las niñas pueden volverse más hacia sus padres y alejarse de sus madres, hasta que entraron en la siguiente fase del desarrollo psicosexual.

el razonamiento de jung

Si bien Freud abordó la experiencia femenina en su teoría del complejo de Edipo, Jung sintió que la teoría original de Freud estaba demasiado orientada a explicar el comportamiento de los hombres.

Entonces, Jung separó la teoría femenina bajo su propia etiqueta: el complejo de Electra. Este fue su intento de llenar los vacíos de conocimiento de Freud relacionados con el desarrollo psicosexual de las niñas.

El complejo de Electra se considera una parte típica de la etapa fálica del desarrollo psicosexual, según la teoría de Jung.

Sin embargo, esta teoría también establece que es posible quedarse “atascado” en esta fase.

Una parte típica del desarrollo.

Las características del complejo de Electra se consideran comúnmente como una fase transitoria del desarrollo de las niñas.

Aquí es cuando la identificación primaria de una niña, la parte subconsciente del yo presente desde el nacimiento, puede hacer que se aleje de su madre debido al concepto freudiano de envidia del pene.

Durante este tiempo, las niñas pueden volverse posesivas con sus padres y odiar a sus madres.

El yo y el superyo

A medida que avanza el desarrollo psicosexual, las niñas pronto pueden comenzar a desarrollar su ego y luego su superyó. Estos son los componentes de la personalidad que finalmente impulsan las decisiones conscientes y la moralidad.

A medida que se desarrolla el ego, los comportamientos complejos de Electra generalmente se desvanecen y las niñas comienzan a identificarse nuevamente con sus madres.

Conflictos de fase fálica no resueltos

Pero a veces, esos sentimientos de posesión y deseo hacia la figura paterna no desaparecen con el desarrollo. Freud creía que esto se debía a un conflicto interno no resuelto durante la fase fálica.

Debido a que el complejo de Electra sigue siendo una teoría no probada, las posibles causas del conflicto interno no resuelto durante la fase fálica siguen sin resolverse científicamente.

Experiencias adversas en la infancia (ACE)

Es posible que las experiencias infantiles adversas (ACE), como el trauma, puedan ser un factor que contribuya al desarrollo de un complejo de Electra.

Las ACE se han relacionado con muchas otras condiciones, que incluyen:

Según la teoría de Jung, un complejo de Electra que no se resuelve en la infancia puede persistir en la edad adulta.

Dado que el complejo de Electra no es un diagnóstico formal de salud mental, puede ser difícil saber si tiene síntomas.

Los signos potenciales del complejo de Electra para las mujeres y las personas que se identifican como mujeres podrían incluir:

• evitar o ser hostil hacia su madre
• no le gusta tu madre sin razón aparente
• fijandose solo en lo que hace tu padre
• buscar parejas románticas que se parezcan o tengan características de su padre
• querer involucrarse demasiado en todo lo que hace tu padre

El hecho de que prefieras a tu padre a tu madre no significa necesariamente que estés experimentando el complejo de Electra.

Hay muchas razones por las que los niños pueden formar vínculos fuertes con uno de los padres sobre el otro, como la falta de disponibilidad emocional o la ausencia de los padres.

Dado que el complejo de Electra sigue siendo una teoría no probada y, a menudo, controvertida, no se puede diagnosticar. Por lo tanto, actualmente no existen tratamientos formales para el complejo de Electra.

Sin embargo, si le preocupa el nivel de apego que usted o su hijo pueden sentir hacia uno de los padres, puede ser útil hablar con un terapeuta. Un terapeuta capacitado en desarrollo infantil puede ayudarlo a usted o a su hijo a trabajar en la raíz de estas emociones complejas.

Si bien el complejo de Electra de Jung pretendía llenar los vacíos en el complejo de Edipo de Freud y construir sobre sus teorías generales del desarrollo psicosexual, sigue sin probarse y es controvertido.

Como resultado, el complejo de Electra no es una condición que pueda ser diagnosticada o tratada formalmente.

Sentir emociones fuertes por uno de los padres sobre otro no es necesariamente una indicación de que algo anda mal contigo, o que no te desarrollaste correctamente cuando eras niño.

Otros aspectos de la experiencia de la infancia a veces pueden afectar sus relaciones e interacciones con los padres, tales como:

• trauma
• cultura
• ambiente en el hogar
• creencias espirituales

A veces, un padre puede tener sus propios desafíos que impiden un fuerte vínculo con los niños, como la indisponibilidad emocional o la ausencia.

Sin embargo, si sospecha que usted o su hijo pueden estar sintiendo emociones que se deslizan hacia el ámbito del deseo o la posesividad por uno de los padres, hablar con un terapeuta puede ser una buena idea.

Si está listo para buscar ayuda, visite la guía de apoyo de salud mental de Psych Central.