Nuestro sistema escolar ha cambiado poco desde el siglo XIX. Sin embargo, la sociedad en la que vivimos es muy distinta a la que se utilizaba para preparar a los niños hace cien años. Entonces, ¿por qué el sistema escolar no se ha puesto al día? A continuación, se presentan algunas reflexiones sobre la educación que pueden sorprenderle.
1. Nuestro sistema educativo no fue realmente diseñado para enseñar.
El sistema escolar fue desarrollado con el fin de Proporcionar una fuerza laboral obediente para las fábricas. Durante la revolución industrial, a los niños se les enseñaba a leer y escribir, habilidades que eran útiles en esa sociedad, pero el verdadero objetivo era Adquiera en los niños el hábito de llegar a tiempo y hacer lo que se les dice..
Nuestros sistemas educativos no están diseñados para fomentar el aprendizaje, la curiosidad o la creatividad. En cambio, eliminan a los posibles alborotadores y Crear una fuerza laboral servil.
Noam Chomsky tiene algunas reflexiones sabias sobre nuestro sistema educativo:
“Todo el sistema educativo y de formación profesional es un filtro muy elaborado que simplemente elimina a las personas que son demasiado independientes, que piensan por sí mismas, que no saben ser sumisas, etc., porque son disfuncionales para las instituciones”.
2. Nuestro sistema educativo inhibe la creatividad.
Nuestro sistema educativo se creó en un mundo en el que las cosas no cambiaban demasiado. Un niño salía al mundo con un conocimiento básico de matemáticas e inglés y eso era suficiente para prepararlo para un trabajo que, a menudo, duraría toda la vida.
Sin embargo, en el cambiante mundo actual, Necesitamos preparar a los niños para un tipo de trabajo diferente.Necesitan ser capaces de adaptarse y cambiar, de ser creativos y de proponer nuevas ideas y formas de trabajar.
Pero Nuestro sistema educativo actual hace exactamente lo contrario de esto.A los niños se les enseña de manera ordenada a partir de un currículo rígido. No se les permite trabajar con creatividad y curiosidad ni seguir sus propios intereses.No se les anima a hacerlo. Piensa fuera de la caja o criticar el status quo.
Al enseñarles de esta manera, estamos haciendo poco para prepararlos para el mundo real del siglo XXI.
Como lo expresó Pablo Picasso:
“Todo niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista cuando crezca”.
3. Nuestra forma de enseñar desanima a los niños a aprender
Desafortunadamente, la rigidez del sistema educativo a menudo desalienta a los niños a aprenderLos niños pequeños son curiosos por naturaleza, pero después de unos años de escuela y de aprender cosas de memoria, de practicar escalas musicales o de aprender las reglas gramaticales, ese entusiasmo por aprender empieza a menguar.
En lugar de alimentar el entusiasmo y la curiosidad de nuestros hijos, les hacemos pensar que materias como las matemáticas, la música, los idiomas e incluso el arte son aburridas y monótonas.
Leonardo da Vinci tenía algunas ideas sabias sobre la educación, y una de ellas es:
“Así como comer contra la inclinación es perjudicial para la salud, así también el estudio sin deseo daña la memoria y ésta no retiene nada de lo que absorbe.”
4. Nuestro sistema escolar fomenta la ansiedad y la falta de confianza.
Casi puede parecer que nuestro sistema educativo está diseñado para Crear adultos ansiosos y de bajo rendimientoLos exámenes constantes generan un estrés enorme que no favorece el aprendizaje. Y aunque los niños tengan un buen rendimiento, a menudo lo único que han aprendido realmente es cómo aprobar ese examen en particular.
Cuando los niños descubren cosas por sí mismos y dominan nuevas habilidades porque quieren hacerlo, Desarrolla la confianza y la autoestima. Pero tal vez los líderes de nuestro mundo no quieran niños seguros y resilientes con sus propias ideas.
John Holt lo explicó así:
“La ansiedad que sienten los niños al ser constantemente puestos a prueba, su miedo al fracaso, al castigo y a la desgracia, reduce gravemente su capacidad tanto de percibir como de recordar”.
5. Nuestro sistema educativo no es natural.
Nuestro sistema escolar actual es muy poco natural. Nunca antes en la historia se había juntado a los niños con otros niños de la misma edad y se les había enseñado en masa.
En el pasado, Los niños habrían aprendido dentro de sus familias o en un entorno de trabajo con muchas personas diferentes de diferentes edades.incluidos muchos con la sabiduría de muchos años a sus espaldas. Tal vez por eso hay tantos problemas de burlas y acoso escolar.
Además, los niños habrían aprendido viendo y experimentando, no escuchando, recordando y permaneciendo sentados. Estas condiciones no son propicias para el aprendizaje real para la mayoría de las personas.
6. Nuestro sistema educativo no prepara a los niños para la vida
Por último, nuestro sistema escolar No enseña a los niños lo que realmente necesitan saber para sobrevivir y prosperar en este mundo.La mayoría de las escuelas no enseñan los conceptos básicos de la vida, como cocinar, solicitar una hipoteca o cómo resolver problemas de relación.
William Upski Wimsatt lo expresa perfectamente cuando dice:
“No había clases de sexo, ni de amistad, ni de cómo desenvolverse en la burocracia, crear una organización, recaudar dinero, crear una base de datos, comprar una casa, amar a un niño, detectar una estafa, convencer a alguien de que no se suicidara o averiguar qué era importante para mí. No saber cómo hacer estas cosas es lo que arruina la vida de las personas, no si saben álgebra o si pueden analizar literatura”.
¿Qué piensa usted sobre nuestro sistema educativo actual?
Espero que estas reflexiones sobre la educación te hayan abierto los ojos a nuestra forma actual de enseñar a los niños. Tal vez todos podamos Aprender a animar a los niños de nuestra vida a ser más seguros, curiosos y creativos.¿Qué opinas? Comparte tu opinión con nosotros en la sección de comentarios.