18 actividades de enseñanza de combinación de sonidos:

Hay mucha información nueva que procesar al aprender a leer, por lo que es importante hacer que cada paso del camino sea lo más emocionante e interesante posible.

Eso significa mantenerse alejado de las hojas de trabajo siempre que sea posible y pensar en nuevas formas de aprender sonidos y cómo combinarlos.

¿Qué es la mezcla?

Mezclar es la habilidad de juntar varias letras para formar un sonido. Empezamos con mezclas típicas ch, th, sh, fl, fr, gr. Por supuesto, para enseñar a combinar sonidos, primero debes conocer los sonidos de cada letra del alfabeto.

No tiene sentido seguir mezclando sonidos antes de tener los conceptos básicos en su lugar, así que antes de comenzar, asegúrese siempre de que sus hijos estén listos.

La combinación es una habilidad de lectura vital que necesita tiempo para desarrollarse. Cada uno aprende a su propio ritmo, así que si alguien más es más rápido, no te preocupes.

A veces necesitamos oír y ver cosas muchas veces (hasta cien veces) antes de procesarlas. La clave es aprender a combinar de muchas maneras interesantes y diferentes.

Estos son mis mejores consejos para enseñar a mezclar. Siéntete libre de adaptar cualquiera de ellos para que se adapte a tus propios recursos y recuerda, el ingrediente clave es siempre mantenerlo divertido.

1.Haz una caja de sonido

Elige la combinación que deseas aprender y luego crea una caja de sonido, llenándola de cosas que comiencen con esa combinación. Si no encuentras objetos, no hay problema. En su lugar, puedes recortar o hacer dibujos para agregarlos al cuadro.

Por ejemplo, si estás enseñando sh, podrías agregar:

  • conchas
  • zapato
  • barco de juguete
  • fotografía de un cobertizo
  • Espuma de afeitar
  • Champú
  • un tiburón de juguete
  • Una imagen de una sombra.

Utilice la caja de sonidos con un grupo de niños y pídale a cada niño que saque un objeto y pronuncie la palabra.

Para hacerlo más interesante, agregue una pista falsa en el cuadro, algo que no comience con sh y vea si pueden identificar el objeto extraño.

2. Tinta invisible

Esta es una actividad encantadora que mantiene a los niños realmente interesados ​​y les enseña combinaciones al mismo tiempo.

Puedes hacer una tinta invisible simple siguiendo los pasos a continuación:

  • Mezcla media taza de bicarbonato de sodio con media taza de agua.
  • Moja un pincel fino y sumérgelo en la mezcla.
  • Utilice el pincel para escribir mezclas en una hoja de papel grande.
  • Deja tiempo para que la escritura se seque.
  • Mezcle una solución de media taza de alcohol isopropílico (alcohol quirúrgico) y una cucharadita de cúrcuma.
  • Pinta la solución sobre el bicarbonato de sodio seco para revelar la escritura secreta.

Anime a los niños a revelar cada mezcla con cuidado. ¿Pueden deciros qué mezcla han revelado?

Ver las caras de los niños mientras las mezclas se revelan como por arte de magia es muy divertido. Deje que los niños hagan sus propias mezclas invisibles y vea si sus amigos pueden revelarlas.

3. Espectáculo de marionetas

Usar una marioneta es una excelente manera de animar a todos a unirse a la combinación. Dígales a los niños que el títere quiere que piensen en palabras que comiencen con fr.

Vea cuántas palabras pueden decirle al títere, por ejemplo, rana, marco, fruta, susto y Francia.

Haga que su títere asienta o salte con entusiasmo cuando alguien piense en una palabra nueva.

Alternativamente, puedes preparar algunas cartas con combinaciones como gr, gl, fl, br, licenciado en derecho, fr

Pida a los niños que le den al títere la tarjeta correspondiente a la palabra. rana. Si eligen el fr tarjeta, elogie mucho.

4. Pizarras blancas

Las pizarras blancas son un recurso brillante a la hora de aprender algo nuevo porque no hay que preocuparse si sale mal. Puedes simplemente limpiarlo y empezar de nuevo.

Entregue a todos una pizarra, un borrador y un marcador. Diga cada mezcla lenta y claramente y vea si los niños pueden escribirla.

Cuente hasta tres y pídales que levanten sus tableros para comprobar quién lo hizo bien. Borra tu tablero y comienza de nuevo.

5. Se mezcla con la arena

Necesitará una bandeja de arena, un arenero y palitos para escribir. Me gustan los palillos, pero las ramas pequeñas y las ramitas funcionan igual de bien. Puedes realizar esta actividad en arena húmeda o seca.

Practica escribir la mezcla elegida en la arena. Si estas trabajando en ch, practique escribirlo varias veces y luego vea si puede expandirse para escribir palabras que comiencen con ch.

Una alternativa a esto es enterrar fichas de letras o letras de espuma en la arena y pedir a los niños que excaven para encontrarlas. C y h y juntarlos para hacer cap.

6. Yo veo

Esta es una variación del viejo juego de palabras.

Comience con cualquier combinación que esté aprendiendo y diga:

Veo, con mi ojito, algo que empieza por sh

Mira a tu alrededor y encuentra tantas palabras que comiencen con sh como sea posible.

Túrnense para gritar sus conjeturas.

Ejemplo:

El ganador puede elegir la siguiente mezcla. Sigue jugando hasta que te quedes sin combinaciones o palabras.

7. Pinta las paredes

Esta es una fantástica actividad al aire libre que prácticamente enseña combinaciones. Los niños ni siquiera se darán cuenta de que están aprendiendo a deletrear.

Necesitará lo siguiente:

  • Un cubo de agua
  • Pinceles

Sumerge tu pincel en el agua y úsalo para pintar mezclas. Puedes pintarlas en el patio, las paredes, las puertas o en cualquier lugar, ya que una vez que el agua se seca, las letras se evaporarán y desaparecerán, por lo que esta es una hermosa manera de practicar sin presión.

Intenta decir la combinación en voz alta mientras escribes, ya que esto te ayudará a recordarla.

8. Cubos de letras

Hay algo en unir dos letras de forma práctica que puede funcionar como magia.

Puedes usar fichas de letras o cubos de letras para esta actividad. La mayoría de catálogos didácticos venden cubos de letras que se unen, pero si no tienes no hay problema. Puedes usar Lego, Duplo o cualquier otro juguete de construcción. Simplemente pega tus propias letras en los ladrillos.

Qué hacer:

  • Distribuya los cubos numéricos por el suelo (o por la mesa si está trabajando en una mesa).
  • Di la mezcla que quieres que encuentren los niños.
  • Establece un cronómetro.
  • Observa qué tan rápido pueden encontrar las dos letras y pegarlas.

9. El vaso de licuado

Esta es una buena actividad para recapitular las mezclas que ya has aprendido. Busque un frasco de mermelada limpio con tapa y llénelo con mezclas.

Puedes usar fichas de letras (las fichas de scrabble pueden funcionar bien para esta actividad), cubos numéricos o incluso hacer combinaciones escribiéndolas en tarjetas pequeñas.

Sacude todas las mezclas del frasco sobre la mesa y, si puedes decir una palabra que comience con la mezcla, puedes volver a colocarla en el frasco. Continúe hasta que todas las mezclas estén nuevamente en el frasco.

10. Fanáticos de la escritura

Haga un abanico de letras recortando varias tarjetas con forma de vela y fijándolas con un alfiler.

Escribe una mezcla en cada forma de vela. Usa tu abanico de letras para practicar decir los sonidos en voz alta.

11. Gafas de sol

Esta es una excelente manera de reciclar pares de gafas de sol o anteojos viejos, y los niños se divertirán jugando con ellos.

Pídale a todos sus conocidos que recojan pares de gafas de sol o anteojos viejos. Siempre sorprende la cantidad de pares que recogemos cuando hacemos un llamamiento.

En cada par de anteojos, escribe una combinación. Por ejemplo, si quisieras aprender th, escribir t sobre una lente y h sobre el otro.

Junta las letras para formar una th sonido, y luego usa tus especificaciones mágicas para buscar palabras que comiencen con th, como grueso, delgado, eso, el y esto. Puedes utilizar un diccionario infantil para esta actividad si lo deseas.

12. Resalta todas las mezclas.

Esta actividad es una buena manera de trabajar la discriminación de letras, lo que significa distinguir o identificar ciertos sonidos de otros.

La discriminación de letras es una habilidad clave en la lectura y esta actividad puede acelerar el proceso. A los niños también les encantará usar resaltadores, por lo que todos ganan.

Qué hacer:

  • Fotocopiar una página de texto. (Me gusta usar una página de revista o una historia favorita).
  • Entregue a cada niño un resaltador.
  • Revise el texto y resalte la combinación cada vez que la detecte.
  • Intercambia con un amigo para comprobar que los has encontrado todos.

13.Haz una obra de arte

Esta actividad es una manera encantadora de combinar habilidades creativas con habilidades de lectura. Encuentra tantos objetos reciclados artesanalmente como puedas.

Colecciona cosas como:

  • aros de cortina,
  • Tapas de botellas
  • Tapas
  • Redes viejas (p. ej., de naranjas o limones)
  • correo basura
  • revistas viejas
  • Hojas secas
  • Restos de material.
  • Cualquier otra cosa que puedas encontrar que parezca interesante.
  • Agregue bolígrafos, crayones, pegamento, cuerda.

Utilice sus materiales reciclados para crear un collage grande de la combinación que está aprendiendo.

Si prefiere trabajar de forma transitoria, organice sus materiales en forma de mezcla y fotografíelos antes de mover los elementos.

14. Mezclas de espuma de afeitar

La espuma de afeitar es una excelente manera de aprender táctilmente; a los niños les encanta. Es mucho más emocionante que escribir en una hoja de trabajo. Recuerde siempre comprobar primero si hay alergias, por si acaso.

Qué hacer:

  • Coloque una pequeña cantidad de espuma de afeitar sobre una mesa.
  • Usa tus dedos para extenderlo.
  • Elige una mezcla y escríbela en la espuma.
  • Escribe palabras que comiencen con la combinación si quieres extenderla a tus hijos.

La espuma de afeitar es un excelente medio para aprender porque si algo sale mal, todo lo que tienes que hacer es limpiarlo y empezar de nuevo. Si desea registrar el aprendizaje que se está llevando a cabo, tome una fotografía.

15. Mezcla con pistola de agua

Para ello, necesitarás varias pistolas de agua o súper remojadores y un área objetivo para escribir mezclas con las pistolas de agua. ¡Quizás quieras proporcionar delantales o impermeables para esto!

Dele a un niño una pistola de agua y pídale que escriba una combinación en el espacio objetivo. ¿Podrán manipular la pistola de agua para escribir letras moviéndola hacia arriba, hacia abajo y alrededor? Esto es excelente para desarrollar la motricidad fina y gruesa como beneficio adicional.

Alternativamente, use un trozo de tiza para escribir muchas combinaciones de palabras diferentes en una pared. Asegúrate de que las mezclas no estén demasiado juntas.

Por ejemplo:

Sh ch bl fr cr

Decir: uno…. Dos…. Tres… canales

Vea si pueden identificar y disparar la mezcla correcta y remojarla en agua. Advertencia: ¡este juego es realmente divertido!

16. Búsqueda del tesoro

Esto requiere un poco de preparación, pero vale la pena y puedes volver a usarlo tantas veces como quieras.

  • Prepare un juego de tarjetas con una selección de palabras que comiencen con las combinaciones elegidas.
  • Prepare un conjunto de imágenes que tengan objetos que comiencen con las mismas combinaciones.
  • En un área al aire libre, esconda las tarjetas con imágenes.
  • Coloque las palabras en el suelo y pida a los niños que busquen la tarjeta con la imagen correspondiente a cada palabra.
  • Asegúrese de que pronuncien las palabras correctamente antes de salir a buscar la imagen correspondiente.
  • Repita, pero esta vez oculte las tarjetas de palabras.

17. Marcador de mezcla

Esta es una buena ayuda cuando los niños empiezan a leer de forma independiente.

Haz un marcador y escribe todas las combinaciones que has estado aprendiendo al costado.

Como ayuda para la memoria, pida a los niños que hagan un pequeño dibujo al lado de cada mezcla para ayudarles a recordar.

Por ejemplo:

Fr – dibuja una ranita

Fl – dibuja una pequeña flor

Gr – dibujar uvas

Gl – dibujar un vaso

Sh – dibuja una pala

Sl – dibujar una diapositiva

…etcétera. No es necesario que utilice esas indicaciones. Esto funcionará mejor si los niños piensan en sí mismos, ya que los recordarán mejor. Utilice su marcador para ayudarle a leer y, si se queda atascado, revise sus mezclas.

18. Leer

¡Sí, sinceramente! En realidad no hay nada como…