Todos sabemos que los momentos sociales pueden ser un poco tensos en el preescolar, ¡especialmente durante el comienzo del año escolar! He enseñado a este grupo de edad durante más de una década y sé que los niños, especialmente los estudiantes más jóvenes, necesitan muchas oportunidades para relajarse y conocer a quienes los rodean.
¡Ahí es donde entran los juegos para romper el hielo!
Los mejores y más divertidos juegos para romper el hielo para niños en edad preescolar son:
- Nombres de voces divertidos
- bola imaginaria
- Nombre Juego de memoria
- Nombre Baile Boogie
- ¡Volar!
- Copiar gato
- 1,2,3, ¡Mira!
- hola canciones
- Pulsa los nombres
- Golpe de globo
- Las emociones alrededor del círculo
- Haz rodar la pelota – Gracias
- Hacer rodar la pelota – Preguntas
- Conozca su cesta
- Conócete, tarro
Profundicemos directamente en los juegos…
1. Nombres de voces divertidos
Muchos de estos juegos para romper el hielo tienen un lado lúdico, ya que los niños son mucho más capaces de «soltarse» si, para empezar, no revelan demasiado de sí mismos.
El divertido juego de voz es fantástico para aprender el nombre de todos. Pero también es fantástico para hacer voces tontas, ¡y a los niños no les gusta hacerlo!
Básicamente, para empezar, siéntese en círculo.
Para continuar con el juego, tengo un simple dado de madera que hice con un bloque de construcción. Se parece a esto….
Este dado de bloques de construcción es ideal para una variedad de divertidos juegos de voz.
A cada lado tiene la imagen de un personaje. Tiene:
- Un alien
- Un tigre
- Un fantasma
- Un robot
- Una princesa
- Un ratón
¡El primer niño del círculo tirará los dados y dirá su nombre usando esa voz! Todos los demás van a copiar.
Entonces, si el niño se llamaba ‘Charlie’, tiraba los dados y veía qué obtenía. Si fuera un tigre, diría: ‘¡Charlie con su mejor voz de tigre!’ ¡Entonces todos copian!
Luego pasa los dados a la siguiente persona. Tiran y dicen su nombre usando cualquier personaje que salga en los dados.
¡Continuar!
2. Bola imaginaria
Este es un juego circular clásico, que siempre he pensado que funciona bien para romper el hielo.
Los estudiantes se sientan en círculo. El adulto muestra a los niños una «bola imaginaria». ¡Describe cómo lo sostienes en tus manos!
Finge «pasarlo» a la persona que está a tu lado. Se lo pasan a la siguiente persona y así sucesivamente.
Esta actividad realmente fomenta el contacto visual y la cooperación.
Si se vuelven buenos pasando el balón, puedes extender el juego de cualquiera de las siguientes maneras:
- Rebota la pelota hacia la persona que está a tu lado.
- ‘Lanza’ la pelota imaginaria a una persona al otro lado del círculo. Di su nombre, tíralo y finge atraparlo.
- Pasa algunas otras cosas imaginarias, como una pluma, un globo, un peso de plomo y cualquier otra cosa que se te ocurra.
3. Juego de memoria de nombres
Esta es otra actividad divertida para romper el hielo y aprender nombres. También pone a prueba una habilidad de pensamiento clave: ¡la memoria!
Los niños se sientan en círculo. Tenga algo para repartir, como un animal de peluche o un títere.
El primer niño recibe el objeto y dice su propio nombre. Por ejemplo, ‘Chloe’.
Pasan el objeto a la siguiente persona. Esa segunda persona dirá el nombre de la primera persona y luego su propio nombre. Entonces podría ser, ‘Chloe, Jake’.
Luego pasan a la tercera persona, que podría decir: «Chloe, Jake, Hassan».
¡Continúa así!
Probablemente, entre 6 y 8 personas sea el número máximo de niños para este juego. Todo lo que suceda después de esto se vuelve demasiado difícil.
Si tienes más niños, podrías dividirlos en círculos separados para intentar el juego.
4. Nombre Dance Boogie
Aquí hay otra forma divertida de que todos aprendan los nombres de los demás, pero haciéndolo de una manera que no sea intensa y en la que también puedan «soltarse» un poco.
Los niños se sientan en círculo. El primer niño se levanta. Van a decir su nombre y a hacer un baile que vaya con él.
En un mundo ideal, dividirían su nombre en sílabas y harían un movimiento de baile para cada sílaba.
Entonces, si se llamaran ‘Hannah’, entonces el movimiento de baile podría ser:
‘Han-‘ (levanta los brazos) ‘-nah!’ (Baja los brazos).
Luego, todos copiarán, dirán el nombre y realizarán la acción. ¡Haz muchas repeticiones del nombre para que todos se sientan bien y se diviertan!
Luego, el siguiente niño va e inventa una serie de movimientos que van con su nombre.
5. ¡Vuela!
Este es un tipo de movimiento para romper el hielo, en el que no es necesario hablar. Definitivamente son el mejor tipo para los niños a los que no les gusta que los pongan en aprietos o hablar en situaciones estructuradas.
Un niño, o un adulto, va a dar las instrucciones de este juego.
Dirán el nombre de un animal u objeto favorito, seguido de la palabra ‘mosca’.
Si el objeto en cuestión vuela, entonces lo imitan. Si no vuela, se congelan.
Entonces, si la persona que es «eso» dice: «¡Los patos vuelan!» Todos batirán sus alas y graznarán.
Sin embargo, si dicen: ‘¡Los gatos vuelan!’ se congelarán (porque los gatos no vuelan).
Algunas cosas geniales que vuelan (¡en caso de que no se te ocurra nada!) son cosas como:
- Aviones (en picada y planeando)
- Helicópteros (haciendo girar sus brazos)
- Águilas (volviendo lentamente)
- Colibríes (batiendo las alas muy rápido)
6. Copiar gato
Esta es otra actividad de movimiento y uno de los mejores juegos para romper el hielo, que parece funcionar bien para romper el hielo.
Juega este juego en un espacio grande.
Probablemente tenga sentido que el adulto empiece siendo «eso». ¡Vas a actuar como un animal y los niños te van a copiar!
Entonces, si fueras a ser un elefante, pisotearías, moverías el brazo como trompa, tendrías un brazo como una oreja grande y flexible y todo ese tipo de cosas.
Los niños copian.
¡Tienen que seguir mirando porque en cualquier momento intercambiarás animales!
¡Podrías transformarte repentinamente en un pollo, por ejemplo, pavoneándote, batiendo las alas, picoteando y haciendo ruidos de pollo!
Es un concepto realmente simple, pero excelente para liberar inhibiciones y hacer que todos se sientan conectados.
7. 1,2,3, ¡Mira!
Este es un sencillo juego circular de contacto visual, en el que prácticamente no es necesario hablar (ideal para algunos niños).
Todos se sientan en círculo y se cubren los ojos con las manos. Entonces todos dicen: ‘1, 2, 3, ¡mira!’ Abren los ojos y miran a una persona.
Si esa persona le devuelve la mirada, entonces ambos están «fuera» (de una manera buena y divertida). Ellos han ganado’. Juegue varias rondas, hasta que todos hayan experimentado que los miran primero y formen esa conexión.
8. Hola canciones
Cantar canciones es una excelente manera para que los niños se sientan incluidos socialmente.
Hay todo tipo de ‘canciones de saludo’ a las que puedes acceder, pero esta es la que uso más:
Con la música de Freres Jacques, cante a cada niño por turno de esta manera:
«Hola, Jenny.»
Todos saludan y cantan: «Hola Jenny».
«Hola, Marco.»
Todos copian: ‘¡Hola Marcus!’
‘Hola David.’
Y así sucesivamente y así sucesivamente.
En términos generales, sonreír mucho, saludar a cada uno, hacer contacto visual y cantar son excelentes para ayudar a los niños a sentirse conectados.
9. Pulsa los nombres
Esta es otra actividad divertida que experimenta nuestros nombres. También es bueno para enseñar sílabas y fonética temprana.
Necesitas algunas baquetas rítmicas para esta actividad. Estos son sólo palos o claves de madera, que se parecen un poco a esto…
Los palos rítmicos son un recurso fantástico para ayudar a los niños a aprender el nombre de los demás y, al mismo tiempo, aprender sobre las sílabas.
Yo diría que estos son probablemente mis primeros recursos de fonética favoritos, y puedes hacer muchos juegos con ellos.
Aquí está el juego de nombres. Reparte dos palos a todos los que están en el círculo.
Luego canto la canción que dice así (con la música de ‘London Bridge is Falling Down’):
Di tu nombre alrededor del ring
Alrededor del ring, alrededor del ring.
Di tu nombre alrededor del ring.
Di tu nombre.
Hago que los niños golpeen las baquetas al ritmo de la canción.
Luego un niño va primero. Dicen su nombre, golpean las sílabas de su nombre con los palos y luego cuentan las sílabas.
Entonces, si su nombre fuera ‘Luca’, dirían ‘¡Lu-ca!’ (2 golpes) ‘1, 2!’ (2 golpes).
Todos los demás copian: ‘¡Lu-ca! ¡1-2!’
Luego la siguiente persona del círculo dice su nombre.
Los sticks hacen que la experiencia sea mucho más interactiva y atractiva.
10. Golpe de globo
¡Puedes hacer la versión hablada o no hablada de esto!
La versión más fácil (sin hablar) es la siguiente: divida a los niños en grupos de entre 4 y 6. El grupo se para formando un círculo.
Tenga un globo completamente inflado para cada grupo.
La versión más sencilla es que un niño golpee el globo en el aire donde está parado el grupo. El niño que esté más cerca de donde va lo golpeará nuevamente.
¡Todos seguirán golpeando el globo y básicamente intentarán evitar que caiga al suelo!
La versión hablada es un poco más complicada.
El niño con el globo dirá el nombre de otro niño de su grupo. Les golpearon el globo.
Ese niño intenta atraparlo y decir: ‘¡Gracias!’
Dicen el nombre de otra persona y el proceso se repite.
11. Las emociones alrededor del círculo
Este es un gran juego circular para pensar en las emociones.
Tenga tres ‘tarjetas de emociones’ simples. Puedes dibujarlos muy rápidamente en tres hojas de papel separadas.
Necesitas una cara sonriente en una hoja de papel, una cara triste y una cara enojada.
Muestre a los niños estas caras y colóquelas en el medio del círculo.
Un niño va primero. Se van a poner de pie y van a hacer una revolución del círculo, pero moviéndose de una manera que represente una de las tres emociones.
Entonces, si estuvieran felices, podrían saltar de un lado a otro con una cara feliz. Si estuvieran tristes, podrían caminar lentamente, con los hombros encorvados, una expresión miserable en el rostro y los brazos caídos.
¡Los otros niños señalarán la cara de emoción que creen que está demostrando el niño! Pueden describir por qué.
Luego alguien más intenta representar la emoción.
12. Haz rodar la pelota – Gracias
Este es un juego muy sencillo que ayuda a los niños a aprender buenos modales y a decir «gracias».
Para este, todos se sientan en círculo.
Tenga una pelota grande de goma o esponja. Un niño comienza con esto.
Eligen a alguien del grupo, dicen su nombre y le hacen rodar la pelota.
Con suerte, esa persona recibirá el balón y dirá «gracias». Luego dirán el nombre de otra persona, se lo pasarán y la estructura continuará.
13. Hacer rodar la pelota – Preguntas
Esta es la versión un poco más difícil de Roll The Ball – Gracias. En esta divertida actividad para romper el hielo, tienes una pregunta sencilla que todos los niños responderán.
Puede ser:
- Di una comida que te guste
- Di un juguete que te guste
- Di un juego que te guste.
Digamos que elegimos «di un juguete que te guste».
El primer niño dice el nombre de alguien y le hace rodar la pelota. Cogen la pelota, dicen un juguete que les gusta y eligen al siguiente niño. Les hacen rodar la pelota.
La pelota simplemente ayuda a aliviar la presión al hablar. Lo mejor es tener una sola pregunta, para que los niños tengan mucho tiempo para pensar en una respuesta.
14. Conozca su cesta
Para este juego necesitarás una especie de cesta y algunos objetos pequeños que puedas repartir a los niños.
Me gusta usar guijarros.