12 actividades divertidas con formas preescolares para probar –

Explorar e identificar formas es una experiencia de aprendizaje importante para los niños en edad preescolar. Las formas están a nuestro alrededor y comprenderlas hace que los niños le den sentido al mundo. Al aprender formas, los niños desarrollan su memoria, reconocimiento visual, conciencia espacial y resolución de problemas. Deben aprender a identificar formas básicas y reconocerlas en objetos cotidianos desde una edad temprana.

Actividades de formas creativas para preescolar

Hay muchas actividades de formas para preescolar que puede realizar con sus hijos para mejorar su creatividad e imaginación. Los niños pequeños pueden explorar formas construyendo con bloques, clasificando objetos y jugando juegos relacionados con las formas. Enseñar formas es una excelente manera de aprender vocabulario nuevo y desarrollar habilidades matemáticas tempranas mientras se divierte. A continuación se muestran tres de mis actividades de formas favoritas que he utilizado en mi salón de clases. Me encanta ver cómo crece la comprensión de los niños mientras se sientan bases sólidas para el aprendizaje futuro.

1. Actividades con formas de plastilina para preescolar

Prepare plastilina de diferentes colores y algunos dibujos o formas reales. Repase sus características introduciendo palabras como esquinas y bordes. Deje que los niños exploren formas y jueguen con ellas durante unos minutos.

Luego, pida a los niños que calienten la plastilina y abran y cierren las manos. Enséñeles formas mostrándoles cómo hacer diferentes formas usando la plastilina. ¿Pueden hacer las formas básicas de un círculo, cuadrado o triángulo?

2. Creación de collage de formas

Para esta actividad necesitarás:

Una hoja A3 para cada niño, cartulinas de colores, tijeras y barras de pegamento.

Comience presentando el concepto de collage a los niños. Explique que un collage es una obra de arte creada al juntar diferentes materiales, incluso si se superponen. Muéstrales un ejemplo que creaste y revisa todas las formas que ya recortaste.

Si los niños son mayores, pueden dibujar y recortar las formas ellos mismos.

¿Pueden distinguir un cuadrado? ¿Podrán encontrar un triángulo amarillo? Repase todos los nombres de las formas con las que trabajará.

Una vez recortadas todas las formas, modela cómo pegar las formas en el papel para crear un collage.

Permita que los niños muestren sus collages y hablen sobre ellos.

3. Impresión de formas

Necesitará:

Esponjas o gomaespuma cortadas de diferentes formas, pintura para carteles y hojas de papel o cartulina.

¡La impresión de formas es una forma muy divertida de enseñar formas! Primero, explíqueles a los niños que realizarán una divertida actividad de geometría en la que usarán formas como sellos para crear patrones y diseños únicos.

Involúcrelos en una discusión sobre las formas hechas con esponjas o espumas y vea si pueden reconocerlas. Cambia también la pintura de color con la que trabajarás. ¿Pueden los niños nombrar todos los colores? ¿Saben qué colores se pueden mezclar para obtener un color diferente?

Modele cómo sumergir las esponjas en la pintura y asegúrese de que queden cubiertas uniformemente. Anime a los niños a experimentar con diferentes combinaciones de formas, colores, texturas y arreglos para expresar su creatividad.

¿Pueden crear patrones?

Después de la actividad, abra un debate en clase sobre sus creaciones y pregúnteles sobre sus grabados favoritos.

Incluso puedes crear un mural con formas colaborativas pegando todos los trozos de papel.

4. Torres de bloques con forma

Para esta actividad de formas necesitarás:

Bloques de construcción de diferentes formas, tamaños y colores. Las varillas Cuisenaire también funcionan bien.

Para niños mayores, incluya formas como cubos, prismas rectangulares, cilindros y pirámides. Comience explicando que usarán bloques de diferentes formas para construir torres.

Involucre a los estudiantes en una discusión sobre las diferentes formas de los bloques. Muestre ejemplos y deje que sus pequeños alumnos identifiquen formas.

Luego modela cómo construir una torre usando las formas que tienes a mano.

Mezcla las cosas. Desafía a algunos niños permitiéndoles usar una cierta cantidad de bloques, incluir formas específicas o construir la torre más alta que puedan.

¿Pueden los niños usar diferentes combinaciones de formas, crear patrones o alternar colores? Fomente la discusión.

Una vez construidas las torres, hable sobre las creaciones de los niños. Haga preguntas, como qué formas fueron las más fáciles o más difíciles de trabajar y qué aprendieron de la actividad.

En plenaria, pida a los niños que describan sus torres en el aula. Amplíe su imaginación haciéndoles preguntas como: ‘¿Quién vive en tu torre?’, ‘¿Cuántas habitaciones tiene?’, ‘¿Qué hay alrededor de tu torre?’

Resolución de problemas con formas

La resolución de problemas con formas en el aula ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamiento crítico mientras aprenden formas y exploran conceptos geométricos.

Estas son algunas de mis actividades de formas favoritas que he utilizado en mi salón de clases:

5. Desafío de rompecabezas de formas

Necesitarás rompecabezas de diferentes formas. Explique que tendrán que encajar diferentes formas en los espacios correctos.

Reúna piezas de rompecabezas apropiadas para su edad en varias formas y diferentes tableros de rompecabezas. Discuta cada forma y hable sobre cómo pueden encajar con otra forma o a qué espacio corresponden.

Un tangram es un gran recurso para usar, como en la imagen a continuación:

Para niños mayores, introduzca pentágonos, hexágonos y octágonos.

Muestre a los niños cómo encajar las piezas en el tablero del rompecabezas. Distribuya las piezas del rompecabezas a los niños o permítales turnarse para seleccionar las piezas. Anímelos a trabajar juntos, guiándolos según sea necesario para que encajen las piezas correctamente.

Deje que los niños exploren los rompecabezas individualmente o en parejas. Observar y brindar apoyo según sea necesario.

En plenaria, pregunte a los niños qué formas fueron las más fáciles o más difíciles de ensamblar. ¿Por qué?

Esta actividad de formas es excelente para desarrollar la motricidad fina.

6. Juego de memoria de formas

Aprender formas puede ser divertido y atractivo con la actividad adecuada, como este divertido juego de formas.

Necesitará:

Tarjetas que tienen impresas diferentes formas. Puede hacer las tarjetas usted mismo o buscarlas en línea e imprimirlas.

Cómo jugar esta actividad de formas:

Comience colocando las cartas boca abajo en formación de cuadrícula. Comience primero con solo 4 tarjetas, especialmente si los niños son muy pequeños, y luego aumente gradualmente hasta seis o incluso ocho.

El primer jugador voltea dos cartas, tratando de encontrar un par de formas coincidentes. Si tienen éxito, se quedan con las cartas y toman otro turno. Si no, dan la vuelta a las cartas y pasa el turno al siguiente jugador.

El juego continúa hasta que se encuentran todas las coincidencias. Gana el jugador que al final tenga más parejas. Este juego mejora las habilidades de memoria, el reconocimiento de formas, la concentración y la motricidad fina.

Se puede adaptar a diferentes niveles ajustando el número de cartas o introduciendo formas más complejas.

7. Bonanza de clasificación de formas

Esta es una de las actividades de formas más divertidas para preescolar que te recomiendo que pruebes con tus hijos pequeños o estudiantes.

Necesitará:

Diferentes formas que están hechas de diferentes materiales, por ejemplo. madera, plástico o cartón.

Para jugar un juego de clasificación de formas con niños en edad preescolar, reúna una variedad de objetos o tarjetas que representen diferentes formas.

Explíqueles que tendrán que ordenar las formas según diferentes criterios, por ejemplo por color, material, forma, rugosidad, grosor, etc.

Haga una lista de todos los diferentes criterios de clasificación que podrían utilizar. Luego modele usted mismo el primer ejemplo.

Después, extiende las formas sobre una mesa o zona de juego. Guíe a los niños para que clasifiquen los objetos en categorías de formas correspondientes, colocando círculos con círculos, cuadrados con cuadrados, etc.

Como desafío y giro creativo para los niños más capaces o mayores, ¿pueden encontrar formas en su entorno, como un reloj redondo o un estuche/lápiz cuadrado o un sacapuntas o borrador rectangular?

Pídales que reúnan todas las formas que puedan ver a su alrededor y que las clasifiquen en diferentes categorías.

8. Salto de forma

Necesitará:

Cinta adhesiva y una parte limpia del piso.

Haz formas grandes en el suelo con cinta adhesiva. Se pedirá a los niños que salten de una forma a otra, uno por uno. Asegúrese de enseñar las formas repasando cada una y asegurándose de que los niños sepan los nombres.

Luego pida a los niños que formen una línea y dígales sobre qué forma saltar hasta llegar al otro lado. Alternativamente, pídales que caminen alrededor de los lados de una forma particular (en la cinta adhesiva) y pídales que cuenten cuántos lados tiene. ¿Pueden contar las esquinas?

Aprender jugando

Los niños siempre aprenden mejor jugando y explorar formas no es una excepción. Cuando los niños manipulan rompecabezas de formas, construyen con bloques o crean collages de formas, desarrollan conciencia espacial, habilidades para resolver problemas y control motor fino. Las actividades lúdicas sobre formas los alientan a explorar los atributos de las formas, compararlas y clasificarlas y comprender sus aplicaciones en el mundo real. ¡Déjelos aprender formas jugando! Pruebe estas actividades de formas para niños en edad preescolar a continuación:

9. Contenedor sensorial de forma

Los contenedores sensoriales son increíbles para los niños en edad preescolar. ¡Por lo general no pueden tener suficiente!

Configuración

Prepare un recipiente sensorial llenándolo con un material base como arroz de colores, perlas sensoriales o pasta.

Agregue una variedad de objetos y materiales que representen diferentes formas, como formas de espuma o madera, moldes de plástico o juguetes con temas de formas. Presente el contenedor sensorial de formas a los niños y explíqueles que explorarán formas a través del juego sensorial.

Exploración sensorial

Anime a los niños a usar sus manos para sentir y manipular las formas en el contenedor.

Permítales ordenar las formas, identificarlas y nombrarlas, y describir sus características (por ejemplo, lados, esquinas).

Búsqueda de formas

Oculta formas específicas dentro del contenedor sensorial.

Guíe a los niños a buscar e identificar las formas ocultas.

Juego de formas

Fomente el juego imaginativo dejando que los niños creen escenas o historias utilizando los objetos con formas en el contenedor sensorial.

Enseñe a los niños el hábito de ordenar los objetos con forma y devolverlos al contenedor sensorial.

10. Búsqueda del tesoro de formas

Comience explicando a los niños el concepto de búsqueda del tesoro de formas. Deles a cada uno una lista de formas para encontrar y definir los límites, ya sean las paredes del aula, la biblioteca o el jardín. Explíqueles que cuando encuentran una forma en su lista, tienen que devolvérsela o recogerla en un recipiente.

Divida a los niños en pequeños equipos o parejas, asegurándose de que cada grupo tenga una lista de formas para encontrar. Anime a los niños a buscar en el área designada objetos que coincidan con las formas de su lista.

Haga que cada equipo comparta sus hallazgos y discuta las formas que encontraron. Celebre sus logros y refuerce sus habilidades de reconocimiento de formas.

Como regalo adicional, ofrezca pequeños premios o certificados para fomentar el compromiso y la participación.

11. Detectives de formas (Yo-espío)

Los niños tienen que detectar las formas que se mezclan con muchos otros objetos diferentes.

Dígales a los niños que no se muevan por la habitación. Coloque muchos juguetes y objetos pequeños frente a ellos. Dígales que tienen que detectar las formas y turnarse para sacarlas de la pila de juguetes. Tienen que nombrar la forma, cogerla y decir su color y propiedades.

Esta puede ser una actividad cronometrada,…